【正文】 3理體系，做到了分工明確，責任明晰。簽訂責任書，加強安全責任意識學校與各部門責任人、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識。實行24小時值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。四、2015年工作思路安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。開展常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。徹底排除學校安全隱患。我校是一所走讀式學校，學校又位于交通主干道旁邊，車流量大，交通狀況復(fù)雜，特別是學校上學放學高峰期，家長接送學生的車輛及出租車較多，交通安全隱患較多。為了保障學生乘車安全，我校嚴格按照教育局的統(tǒng)一部署，全面對家長接送學生的車輛進行了整治協(xié)調(diào)。配備安全器材，制定應(yīng)急預(yù)案。學校校園安裝了監(jiān)控報警設(shè)備，共有20多個監(jiān)控探頭顯示校園的各個角落。學校制定了校園重、特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，明確事故應(yīng)急救援工作職責，應(yīng)急救援的組織機構(gòu)，應(yīng)急隊伍的職責，全力做好校園安全重、特大安全事故應(yīng)急救援工作。謝謝大家！第五篇：小學安全工作匯報落實“管防導(dǎo)”全力保平安——英山縣白石坳中心小學安全工作匯報白石坳中心小學在校適齡兒童共計1900余人，教職工128人。學校先后被評為英山縣文明單位、黃岡市文明單位、黃岡市示范學校、黃岡市留守兒童教育示范學校、黃岡市德育先進單位、湖北省少先隊示范學校、湖北省示范家長學校、英山縣十佳平安單位等二十多項殊榮。我們的作法是：一、強化責任，落實“管”學校無小事，事事關(guān)安全，我們學校把安全工作作為首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)部門及直接責任人的責任。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。要求班主任做到“三勤”：一是“口勤”。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調(diào)一段時間后忽視安全問題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關(guān)系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。要求班主任時刻關(guān)注班級安全動向，關(guān)注每個學生的變化。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。嚴把“五關(guān)”，將事故堵在安全大門之外。加強學校門衛(wèi)的崗位職責和崗位技能培訓(xùn)。嚴禁來歷不明人員、精神病患者、情緒異常者、酗酒者等異常人員進入校園，所有家長接送學生一律不進入校內(nèi)，所有外來機動車輛一律不進校內(nèi)。學生中途外出一定要有家長接領(lǐng)或老師陪同。學校安全工作依照學校安全管理制度劃分幼教部，教學部、寄宿部三部包干，專人分管，責任落實到人。學校還根據(jù)可能發(fā)生的安全事故制定出二至三套安全應(yīng)急預(yù)案。三是嚴把隱患排查關(guān)。尤其是鍋爐、水源、電路、體育器械、消防設(shè)施、食品儲藏、餐具消毒、電子監(jiān)控系統(tǒng)、樓道等重點部位、關(guān)鍵設(shè)施逐一造冊，重點檢查。該停止使用的堅決果斷停止，該維修的及時維修。實行人頭包干，隨時關(guān)注，做到“發(fā)現(xiàn)在先、預(yù)防在先、控制在先”。四是嚴把教育宣傳關(guān)。學校舉行了安全知識競賽，增加學生安全知識儲備；還組織全校師生網(wǎng)上安全知識競賽，組織者還與網(wǎng)站幾次通電話，詢問競賽事項，處理競賽中出現(xiàn)的問題，還制作了參賽教程，學校師生、家長累計參賽近3000人次。通過家長會增強家長的安全意識，更新家長的教育觀念，要求家長配合學校做相關(guān)安全的教育管理工作，遵守學校的安全制度，建立家校聯(lián)系網(wǎng)與信息庫，及時溝通了解學生在家、校的動態(tài)。（1）克服懈怠思想，保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，長期不懈，注重安全工作的持久性。嚴格作息時間和到校、離校時間。學生回家都有人頭交接：全托學生每天放學后，任課教師與生活教師進行人頭簽字交接；每次放假與家長進行簽字交接。學校與司機簽訂責任剝離合同，并進行司法公證。（2）加大資金投入。如我們的全托生每套寢室配備了安全管理員，每間寢室配齊了滅火器，每個樓梯口安裝了停電應(yīng)急燈。三、四個結(jié)合，突出“導(dǎo)”安全工作的最終目標是為了學生的安全，它包括了人身、財產(chǎn)安全，也包括了心理衛(wèi)生安全。安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合我校跳出安全抓安全，從規(guī)范學生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學生的安全教育工作。在組織學生學習的基礎(chǔ)上，學校還舉行了安全知識競賽，請縣交警到學校講課、請縣衛(wèi)生局防預(yù)工作人員到學校作食品安全講座，比校園之星，樹典型、促養(yǎng)成，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內(nèi)化為學生的自覺行為。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數(shù)，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現(xiàn)的異常現(xiàn)象和突發(fā)事件進行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責的教師都將受到相應(yīng)的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質(zhì)檢測結(jié)合，有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。通過開展心理健康教育活動，有力地促進學生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。要求教師與學生保持平等的師生關(guān)系，以高尚的人格去影響學生，以無私的愛去感染學生，以豐富的知識去培養(yǎng)學生?？傊?，學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重