引導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民共五則-閱讀頁(yè)
2024-10-28 18:52本頁(yè)面
【正文】 煉自己，增長(zhǎng)才干，但更要通過(guò)創(chuàng)業(yè)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。創(chuàng)業(yè)能否成功，選對(duì)項(xiàng)目是關(guān)鍵。大學(xué)生村官務(wù)必要發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神，不盲目跟從，不輕易做決斷，要因地制宜，同時(shí)結(jié)合自己的專長(zhǎng)多思考、多領(lǐng)悟，找到切實(shí)可行又適合本村發(fā)展的項(xiàng)目，為成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在營(yíng)銷界早就流傳著一句話：“一流企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn)、二流企業(yè)做品牌、三流企業(yè)做產(chǎn)品”，這里強(qiáng)調(diào)的“標(biāo)準(zhǔn)”其實(shí)可以說(shuō)是“管理”。大學(xué)生村官邁出創(chuàng)業(yè)第一步不容易，如何守業(yè)更不容易。作為剛邁出大學(xué)校門的大學(xué)生，我們管理知識(shí)相當(dāng)缺乏，但這并不可怕，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的過(guò)程。第五篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民調(diào)研報(bào)告***鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民調(diào)研報(bào)告根據(jù)委組織部要求，近日，***組織人員采取走訪、座談等形式，深入鄉(xiāng)村、深入大學(xué)生村官中間，就大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。***組織村官觀摩學(xué)習(xí)***村，***，***村等新農(nóng)村建設(shè)示范村，***，***鎮(zhèn)辦企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)，村務(wù)管理，創(chuàng)業(yè)富民等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，感受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，讓他們了解鎮(zhèn)情、村情及各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，并熟悉工作。，強(qiáng)化幫扶引導(dǎo)。開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng)，讓大學(xué)生村官結(jié)合任職村區(qū)域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)特色，在創(chuàng)業(yè)富民方面開(kāi)展充分的調(diào)研，宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)，創(chuàng)辦、領(lǐng)辦一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，帶動(dòng)群眾創(chuàng)業(yè)致富。充分利用遠(yuǎn)教平臺(tái)，組織大學(xué)生村官學(xué)習(xí)相關(guān)技能。通過(guò)各種方式來(lái)提高大學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，為大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)提供有力的制度保證和寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。**名村官中，有**名村官為中共黨員或預(yù)備黨員，**名為優(yōu)秀學(xué)生干事和優(yōu)秀班干部，都具有良好的思想素質(zhì)和組織交流溝通能力，具有創(chuàng)業(yè)富民的良好基礎(chǔ)，能夠通過(guò)農(nóng)村廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和建設(shè)新農(nóng)村的政策機(jī)遇以及一系列優(yōu)惠舉措中實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。他帶領(lǐng)村民修建了村文化大院，治理了村容村貌，和村民一起通過(guò)遠(yuǎn)教平臺(tái)學(xué)習(xí)致富信息，為了豐富村民的農(nóng)閑生活，利用村民零散空閑的時(shí)間創(chuàng)業(yè)致富，他更是創(chuàng)新思路，組建了一支農(nóng)民文藝演出隊(duì)，利用農(nóng)閑時(shí)間排練演出。正因?yàn)樗膬?yōu)異表現(xiàn)，***當(dāng)選為***村支部書記，榮獲***等榮譽(yù)稱號(hào)。到村后除了熟悉工作環(huán)境，協(xié)助村里做好基本工作外，積極考察村中情況，希望能找到一條出路帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起創(chuàng)業(yè)致富。但因?yàn)榇謇餂](méi)有統(tǒng)一的組織，這些農(nóng)戶大多選擇到較遠(yuǎn)的地方打工，不能和家人時(shí)常團(tuán)聚，***了解情況后決定將這些人組織起來(lái)，成立自己村的建筑隊(duì)，在自己家門口打工。為了聯(lián)系客戶，薛林林更是用自己在信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，廣泛在網(wǎng)上帖發(fā)宣傳材料，利用同城，飛信等方式為公司做宣傳并取得了較好的效果。雖然大學(xué)生村官普遍具有較高的創(chuàng)業(yè)熱情，但由于對(duì)農(nóng)村政策的理解不夠透徹，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的技能掌握不是十分牢固，他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中往往感覺(jué)無(wú)從下手，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率還處于非常低得狀況。加大幫扶力度，讓每位村官人人有事做，幫助他們找到奮斗目標(biāo)，并提供相應(yīng)條件促其學(xué)習(xí)。針對(duì)這種情況，應(yīng)該號(hào)召金融、工商、稅務(wù)、法律等相關(guān)部門和企業(yè)單位投入到大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中來(lái)，設(shè)立專門的創(chuàng)業(yè)基金，實(shí)現(xiàn)資金、信息、技術(shù)的順暢流通，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)致富拓寬渠道。大學(xué)生村干部工作尚處于起步階段，還缺少統(tǒng)一規(guī)范的法規(guī)、制度支持。針對(duì)這種情況，首先大學(xué)生村官自身應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，正確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)定位，把自身發(fā)展和村民發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。讓大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)在基層得到應(yīng)有的
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