教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷-閱讀頁(yè)
2024-10-28 18:49本頁(yè)面
【正文】 400 倍時(shí)，我們就清晰地看到了細(xì) 胞的結(jié)構(gòu)，內(nèi)部的細(xì)胞質(zhì)、液泡等都能看得較清晰。步驟: 安放好顯微鏡，對(duì)光，調(diào)焦，將要觀察的洋蔥表皮細(xì)胞切片，放到載物臺(tái)上，對(duì)準(zhǔn)鏡頭調(diào)焦，得到清晰的圖像將要觀察的血液細(xì)胞切片，放到載物臺(tái)上，同樣調(diào)焦，對(duì)光 觀察血液細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。1 用滴管吸取一滴池沼水，放在載玻片上，蓋上蓋玻片，用棉球吸去多余的水，將載玻片放在顯微鏡下觀察。將它們混合，攪拌，靜置一段時(shí)間。結(jié)論:我認(rèn)為 有些物體混合后，觀察不到它們有什么變化(或說(shuō):觀察到它們沒(méi)有什么變化)實(shí)驗(yàn)名稱:觀察白糖的變化實(shí)驗(yàn)器材:白糖 20 克，長(zhǎng)柄金屬湯匙 1 把，藥匙 1 只，蠟燭 1 支，玻璃片 1片，火柴 1 盒(或打火機(jī) 1 只)，手套 1 副我的猜測(cè): 白糖在加熱后，要發(fā)生變化步驟: 用藥匙將白糖 5 克，放入湯匙中，把蠟燭點(diǎn)燃，手持勺柄，將勺頭置于蠟燭火焰的外焰上方，對(duì)白糖加熱，(透明液體)，繼續(xù)加熱，顏色 白糖經(jīng)過(guò)了以下的變化過(guò)程:先是由透明的顆粒，熔化成 液態(tài) 變成黃紅、褐紅、直至變成黑色，并且可以聞到有焦糊味。觀察到的現(xiàn)象: 先是由透明的顆粒，熔化成 液態(tài)(透明液體)，繼續(xù)加熱，顏色變成黃紅、褐紅、直 至變成黑色，并且可以聞到有焦糊味。結(jié)論:我認(rèn)為 白糖由固體變成液體是 物理變化。實(shí)驗(yàn)名稱:米飯、淀粉和碘酒實(shí)驗(yàn)器材: 培養(yǎng)皿 2 只、淀粉 30 克、米飯少許、碘酒 1 瓶、滴管 1 支 我的猜測(cè): 米飯、淀粉里滴上碘酒，米飯就不能吃了，淀粉也不能使用了，米飯和淀粉變成了新物質(zhì)步驟:在 1 只培養(yǎng)皿里放上 1 湯匙米飯，用滴管汲取碘酒，往米飯上滴上 12滴，觀察米飯的變化，在另一只培養(yǎng)皿里放約 20 克淀粉，同樣用滴管往上滴碘酒 12 滴，觀察淀粉放上的變化。結(jié)論:我認(rèn)為滴上碘酒后的米飯、淀粉顏色變成了藍(lán)色，這種藍(lán)色的物質(zhì)是不同于米飯和淀粉的新物質(zhì)。步驟:?取一只玻璃杯，倒入三湯匙醋，然后倒入一湯匙小蘇打，?在杯子口上蓋上一塊玻璃片，?小蘇打和白醋混合后馬上產(chǎn)生反應(yīng)，平靜的液體產(chǎn)生大量的氣泡，等小蘇打在液體中 完全消失后，氣體氣泡也觀察不到了。?將玻璃片從玻璃杯口平移開，把點(diǎn)燃的火柴伸入玻璃杯當(dāng)中，火柴馬上就熄滅了?將玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，火焰會(huì)熄滅觀察到的現(xiàn)象:小蘇打和白醋反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)后的液體溫度 比原來(lái)要低，用產(chǎn)生的氣體倒 在燃燒的蠟燭火焰上，火焰會(huì)熄滅。實(shí)驗(yàn)名稱:觀察鐵銹實(shí)驗(yàn)器材: 鐵片 1 片、鐵銹 1 塊、羊角錘 1 把、電池及盒 1 套、導(dǎo)線 4根、小燈泡 1 只、磁鐵 1 只我的猜測(cè): 鐵銹和鐵釘鐵片的性質(zhì)是不同的，鐵生銹是化學(xué)變化步驟: 比較鐵和鐵銹的外觀:鐵片的顏色灰白色、有光澤、片上無(wú)空隙、手感光滑。實(shí)驗(yàn)比較:?敲擊:鐵片有韌性，鐵銹較脆。(用磁鐵吸)觀察到的現(xiàn)象:從外觀的形態(tài)及實(shí)驗(yàn)比較上，說(shuō)明鐵片和鐵銹是不同的物質(zhì)結(jié)論:我認(rèn)為鐵片和鐵銹是不同的物質(zhì)，鐵變成了鐵銹，就是化學(xué)變化實(shí)驗(yàn)名稱:觀察硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)實(shí)驗(yàn)器材: 250ML 玻璃燒杯 2 只、硫酸銅溶液 200ML 鐵釘 1 支 鑷子 1 把我的猜測(cè): 鐵釘和硫酸銅溶液會(huì)發(fā)生變化，鐵釘可能會(huì)生銹，步驟: 配制硫酸銅溶液:將硫酸銅顆粒放入燒杯的水中，攪拌，進(jìn)行充分溶解用鑷子夾住鐵釘?shù)囊欢耍谚F釘?shù)囊徊糠纸肴芤褐杏^察發(fā)生的變化 觀察到的現(xiàn)象: 浸入溶液的鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著，淺藍(lán)色的溶液逐漸變淺。結(jié)論:我認(rèn)為鐵釘和硫酸銅溶液會(huì)發(fā)生了化學(xué)變化，生成了新物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)名稱: 填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:廣口瓶 1 個(gè)、細(xì)石子、吸水紙、墨水、飲料瓶、清水我的猜測(cè):隨便簡(jiǎn)單的填埋垃圾會(huì)污染環(huán)境步驟:在廣口瓶中放入干凈的細(xì)石子 3 厘米厚，加入清水，使水 剛好位于石子高度的一半。 用自制的塑料瓶噴水器，模擬下雨，往上面噴水，觀察瓶子底部 水的顏色、清晰度 的變化。實(shí)驗(yàn)名稱:做個(gè)堆肥箱我的猜測(cè): 各種廢棄物混合堆肥，會(huì)產(chǎn)生很多難聞的氣體，以及腐爛后的、類似土雜肥的物質(zhì)步驟:將 落葉、雜草、爛菜葉、廚余垃圾、食品廢料等，放入堆肥箱。把堆肥箱放置在溫度較高的地方，讓它自然腐爛，經(jīng)過(guò) 2~3 個(gè)月，觀察變化觀察到的現(xiàn)象: 經(jīng)過(guò) 2 個(gè)多月的腐爛，原來(lái)的垃圾變成了可用的肥料 結(jié)論:我認(rèn)為只要合理利用，垃圾也會(huì)變成有用的東西，我們的環(huán)境會(huì)變得清潔、美麗實(shí)驗(yàn)名稱:觀察比較自來(lái)水和生活污水實(shí)驗(yàn)器材: 燒杯 4 只、細(xì)紗布 4 片、尖錐 1 只、塑料飲料瓶 6 只 漏斗 2只、PH 值試紙、我的猜測(cè):生活污水 雖經(jīng)沉淀和簡(jiǎn)單過(guò)濾，仍不能直接飲用步驟:分別用塑料飲料瓶灌裝洗衣水、洗臉?biāo)?、刷鍋水、拖地水各一瓶，另?zhǔn)備一瓶純凈水。
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