小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)吃水不忘挖井人相關(guān)歌詞大全-閱讀頁(yè)
2024-10-28 18:48本頁(yè)面
【正文】 生主動(dòng)介紹識(shí)記的方法，合作檢測(cè)。（3）扮演小老師領(lǐng)讀生字，并說(shuō)說(shuō)讀、記這些字時(shí)應(yīng)該注意什么。三、朗讀理解：?調(diào)皮的生字寶寶跑回課文中去了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？請(qǐng)你自己去讀一讀課文吧!（用自己喜歡的方式讀文，可以大聲讀，輕聲讀，同座讀，小組讀amp。）分自然段朗讀課文。?教師拿出生字卡片、詞語(yǔ)和全體學(xué)生照鏡子。理解：沙洲壩的鄉(xiāng)親們吃上干凈水了嗎？你怎么知道的？（1）指名讀第三自然段。（2）毛主席為什么帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井？你喜歡毛主席嗎？你認(rèn)為毛主席是個(gè)什么樣的人？過(guò)渡語(yǔ)：毛主席這樣關(guān)心沙洲壩的人民，沙州壩的人民又是怎樣想、怎樣做的？體會(huì)吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席這句話的意思。舉生活實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生理解飲水思源的含義。第五篇：一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：“忘、挖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“鄉(xiāng)、井”等6個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：識(shí)字卡、詞語(yǔ)卡片、掛圖。教學(xué)過(guò)程：學(xué)習(xí)目標(biāo)“忘、挖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“鄉(xiāng)、井”等6個(gè)字。課前準(zhǔn)備識(shí)字卡、詞語(yǔ)卡片、掛圖。第一 課時(shí)導(dǎo)入：井是什么樣的？（師出示“井”的掛圖）井有什么用？想一想：挖井是一件容易的事嗎？“挖”“忘”“井”，學(xué)習(xí)這三個(gè)生字。初讀課文，學(xué)習(xí)生字，畫出生字，把生字多讀幾遍。朗讀課文，了解大意，在語(yǔ)言環(huán)境中繼續(xù)識(shí)字，出示本段出現(xiàn)的生字“席”“導(dǎo)”“革”“命”，學(xué)生認(rèn)讀、齊讀。再齊讀本段，要求讀準(zhǔn)字音。，不太會(huì)讀的多讀幾遍。，在比賽中正音，把課文讀正確、讀通順。理解課文，突破難點(diǎn)？這個(gè)地方人們的生活遇到了什么困難？你從哪里看出來(lái)的？，想一想：這口井跟一般的井一樣嗎？哪里不一樣？：人們?yōu)槭裁匆o這口井立碑？（指導(dǎo)讀第2段）討論討論：人們?yōu)槭裁磿?huì)想念毛主席？（引導(dǎo)體會(huì)“吃水不忘挖井人”的道理），都有哪些人關(guān)心著你的成長(zhǎng)，無(wú)私地幫助過(guò)你？你會(huì)忘記他嗎？為什么？第二課時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。，比一比，看誰(shuí)讀得最好。學(xué)生仔細(xì)觀察：先寫好什么？位置在哪里？再加上一撇就可以了。朗讀課文自由朗讀全文，選擇喜歡的句子
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