學(xué)雷鋒團(tuán)課策劃書-閱讀頁(yè)
2024-10-28 18:44本頁(yè)面
【正文】 在3月14日晚召開(kāi)班委會(huì)，將這一次團(tuán)日活動(dòng)的具體情況跟各位班委講清楚，并明確在活動(dòng)中班委應(yīng)起的職責(zé)。通過(guò)班團(tuán)委的宣傳作用，確保每個(gè)同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)都有一定的了解，并清楚自己的職責(zé)。3月20日，在班團(tuán)委的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)同學(xué)到敬賢公園進(jìn)行環(huán)境大掃除。3月22日，在全班范圍內(nèi)征集志愿者敬老院之行。人數(shù)確定好后，要及時(shí)與敬老院負(fù)責(zé)人做好溝通。在與敬老院負(fù)責(zé)人溝通后確定的慰問(wèn)時(shí)間，由團(tuán)支書帶領(lǐng)，帶上準(zhǔn)備買好的水果及生活必需品，向敬老院出發(fā)。第五篇：學(xué)雷鋒主題團(tuán)課2010級(jí)學(xué)前教育2班3月團(tuán)課計(jì)劃書主題：學(xué)雷鋒，你行動(dòng)了嗎？ 時(shí)間：2012年3月13日 地點(diǎn)：2010級(jí)學(xué)前教育2班 形式：座談會(huì)目的：通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神?！叭绻闶且坏嗡?，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？”這些《雷鋒日記》中的話語(yǔ)現(xiàn)在已不常被人提起，而“雷鋒出國(guó)了”、“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”、“學(xué)雷鋒太傻”、“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”，倒成了人們熟悉的順口溜。串詞：我們都知道，3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，然而，隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)雷鋒這一活動(dòng)越來(lái)越流于形式，人人都說(shuō)要學(xué)雷鋒，可是又不知道到底要學(xué)什么，人人都說(shuō)雷鋒做好事，可又說(shuō)不出雷鋒到底做了哪些好事，特別是我們90后，對(duì)雷鋒精神已經(jīng)漸漸淡忘了，要想學(xué)雷鋒，首先要對(duì)雷鋒有足夠的理解，下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)對(duì)雷鋒精神的理解，說(shuō)一說(shuō)你們所知道的雷鋒的事跡。例如不隨地吐痰，等車時(shí)排隊(duì)，不亂穿馬路，司機(jī)到斑馬線前減速等行為，這些大家都是可以做到的。平時(shí)沒(méi)有注意到原來(lái)我們班里還有這么多活雷鋒啊！雷鋒是我們所有人的榜樣，我們之所以要學(xué)習(xí)雷鋒，是因?yàn)槲覀冞€有很多地方做的不夠好，讓班長(zhǎng)為我們讀一讀《雷鋒日記》，對(duì)比雷鋒日記來(lái)尋找尋找我們與雷鋒的差距，看看我們班有哪些不好的現(xiàn)象是與雷鋒精神相違背的。雖然我們身邊沒(méi)有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾、有集體、有同學(xué)，讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做活雷鋒。今天的團(tuán)課雖然很快就結(jié)束了，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1