學(xué)習(xí)王書記講話心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-10-28 18:37本頁(yè)面
【正文】 宗旨，實(shí)行陽(yáng)光服務(wù)，做到廉潔辦事，為財(cái)務(wù)工作塑造良好的形象。隨著我縣教育工作的不斷發(fā)展和深入，教育工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。如何結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新的要求，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。總之，在今后的工作中，我要以周書記、王縣長(zhǎng)講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以局黨組工作為重心，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，以及好的創(chuàng)新能力和自律能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)，為全縣的教育工作盡自己的一份力量。王書記首先肯定并贊揚(yáng)了今年教育取得的優(yōu)秀成績(jī)，并表彰了全縣涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教的先進(jìn)單位。在肯定工作的同時(shí)王書記指出我縣教育事業(yè)面臨的巨大問(wèn)題：基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，城鄉(xiāng)學(xué)校差距較大，個(gè)別教師觀念陳舊、思想僵化、惰性較重??這些問(wèn)題都亟待我們深入思考、認(rèn)真研究，并切實(shí)加以解決。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為：教育事業(yè)發(fā)展的好壞從大的方面來(lái)說(shuō)影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來(lái)說(shuō)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。教育是一個(gè)民族最根本的，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。去年以來(lái)投資10億多元新建省級(jí)規(guī)范化城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，為我縣的教育換上新裝，作為一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師看到這種現(xiàn)狀感到歡欣和鼓舞，體會(huì)到縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的決心和魄力，也看到了我縣教育事業(yè)開始“企穩(wěn)向好”，正逐步擺脫被動(dòng)落后的局面。都會(huì)選擇自己的“家門口”，而不是舍近求遠(yuǎn)把自己的孩子送到“千里之外”就讀。首先黨政要重視關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，其次教育部門要著力提高教育質(zhì)量，最后全社會(huì)要共同營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。同時(shí)協(xié)調(diào)好社會(huì)各方面的關(guān)系，為教育的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的“氣候”，使教育的果實(shí)豐碩飽滿。“正人必先正己，立己方能力人”。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，我一定按照王書記的要求，在今年的工作中對(duì)學(xué)生做好五個(gè)方面的教育：理想信念教育、民族精神教育、行為習(xí)慣教育、遵紀(jì)守法教育和誠(chéng)信教育。在新學(xué)期剛開始，我們教師關(guān)于師德問(wèn)題進(jìn)行深刻的反思、認(rèn)真地總結(jié)、廣泛地交流是十分必要的。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，在新課改教育中要樹立以學(xué)生為中心的教學(xué)觀，對(duì)學(xué)生給予充分的關(guān)愛，愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。學(xué)習(xí)了王書記的講話，是我深刻感到：民族的未來(lái)在教育,教育的希望在教師，作為一名教師我深感責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)，惟有加倍努力，扎實(shí)工作，決不辜負(fù)黨和人民寄予的重托與厚望，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇做好每一件關(guān)于學(xué)生的事情，認(rèn)真研讀每一次教材，用心地進(jìn)行每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)辦全省一流教育” 這一宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦，貢
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