正文內(nèi)容

105分式方程3-閱讀頁

2024-12-27 21:43本頁面

　　

【正文】 3）根據(jù)題意列方程；（4）解方程；（5）檢驗(yàn)并寫出答案．課堂練習(xí)課本P118練習(xí)．在了解了分式的解法后，再次回到實(shí)際問題，用分式方程去解決實(shí)際問題．歸納小結(jié)，鞏固提高1．分式方程解應(yīng)用題的一般步驟有哪些？2．在學(xué)習(xí)過程中你還存在哪些問題？嘗試對知識和思想方法進(jìn)行歸納、提煉、總結(jié)，形成理性的認(rèn)識，內(nèi)化數(shù)學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)．試對所學(xué)知識進(jìn)行反思、歸納和總結(jié)．會對知識進(jìn)行提煉，體會數(shù)學(xué)的思想和應(yīng)用，將感性的認(rèn)識升華為理性的認(rèn)識．布置作業(yè)，鞏固新知課本118頁習(xí)題5．

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

分式方程習(xí)題精選-閱讀頁

【摘要】習(xí)題精選選擇題：1．滿足方程2211???xx的x值是()[來源:Z,xx,]A．1B．2C．0D．沒有2．已知aname???(e≠1)，則a等于()A．enm??1B．emen??1

2024-12-19 06:49

分式方程二-閱讀頁

【摘要】?第一環(huán)節(jié)：回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié)：議一議?第五環(huán)節(jié)：練一練?第六環(huán)節(jié)：學(xué)生小結(jié)?第七環(huán)節(jié)：反饋練習(xí)?第八

2024-12-12 00:20

分式方程培優(yōu)講義-閱讀頁

【摘要】分式方程拔高講練一、含有參數(shù)方程1．若關(guān)于x的分式方程的解為非負(fù)數(shù)，則a的取值范圍是2．分式方程=1﹣的根為3．若數(shù)a使關(guān)于x的分式方程+=4的解為正數(shù)，且使關(guān)于y的不等式組的解集為y＜﹣2，則符合條件的所有整數(shù)a的和為2、方程無解1．若關(guān)于x的方程﹣=

2025-05-01 23:40

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容分析：　　本節(jié)“分式方程”是人教版八年級下冊第16章第3節(jié)的內(nèi)容，是繼一元一次方程，二元一次方程組之后，初中階段所講授的又能一種方...

2024-12-06 00:46

分式方程浙教版-閱讀頁

【摘要】在勻速行程問題中，路程s，速度v，時間t之間的關(guān)系是什么？例1甲，乙二人同時從張莊出發(fā)，步行15千米到李莊，甲比乙每小時多走1千米，結(jié)果比乙早到半小時，二人每小時各走幾千米？假如你是單位領(lǐng)導(dǎo)例,每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年為萬元,第二年為.境中的相

2024-11-26 14:58

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)泰來縣江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校潘艷梅一、教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識與技能：1、理解分式方程的意義；2、了解解分式方程的基本思路和解法；3、理解解分式方程時可能產(chǎn)生增根的原因。（二）、過程與方法：經(jīng)歷“實(shí)際問題---分式方程---整式方程”的過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。（三）、情感

2024-08-24 02:39

分式方程導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】完美WORD格式資料歸納：分式方程分式方程及其解法學(xué)習(xí)目標(biāo)：；。重點(diǎn)：分式方程及其解法.難點(diǎn)：分式方程產(chǎn)生增根的原因.學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)回顧：？

2025-05-01 22:22

分式方程三(2)-閱讀頁

【摘要】1第五章分式與分式方程4．分式方程（三）江西省九江市同文中學(xué)黃志勇總體說明本節(jié)是分式方程的第4小節(jié)，共三個課時，這是第三課時，本節(jié)課主要讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)際問題——分式方程模型——求解——解釋解的合理性”的過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識．教學(xué)中設(shè)置豐富的實(shí)例，關(guān)注學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)

2024-12-12 01:27

課堂檢測：分式方程-閱讀頁

【摘要】分式方程課堂學(xué)習(xí)檢測一、選擇題1．方程132??xx的解為()．(A)2(B)1(C)－2(D)－12．解分式方程12112???xx，可得結(jié)果()．(A)x＝1(B)x＝－1(C)x＝3(D)無解3．要使54??xx的值和xx??424的值互為倒數(shù)，則x的值為

2024-12-25 02:35

分式方程教案(1)-閱讀頁

【摘要】分式方程一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo):(1)理解分式方程的意義;(2)了解解分式方程的基本思路和解法;(3)理解解分式方程時可能無解的原因,并掌握分式方程的驗(yàn)根方法.:經(jīng)歷“實(shí)際問題---分式方程---整式方程”的過程,發(fā)展學(xué)生分析問題﹑解決問題的能力,滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識.:

2024-12-19 13:59

分式與分式方程ppt-閱讀頁

【摘要】單元測試一、選擇題1.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是().A.x≠-1B.x＞-1C.x≠1D.x≠01x+1A2.若分式的值為零

2024-08-14 20:22

分式及分式方程練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】分式及分式方程練習(xí)題一、填空題：⒈當(dāng)x時，分式1223??xx有意義；當(dāng)x時，分式xx??112的值等于零.⒉分式abc32、bca3、acb25的最簡公分母是；⒊化簡：242??xx＝.⒋當(dāng)x、y滿足關(guān)系式

2024-12-12 00:21

分式與分式方程題型分類講義-閱讀頁

【摘要】分式方程及其應(yīng)用一、基本概念1．分式方程:分母中含有　　　的方程叫分式方程. 2．解分式方程的一般步驟：（1）去分母，在方程的兩邊都乘以　，約去分母，化成整式方程；（2）解這個整式方程；（3）驗(yàn)根，把整式方程的根代入　，看結(jié)

2025-04-11 01:16

分式和分式方程(復(fù)習(xí))課件-閱讀頁

【摘要】分式和分式方程復(fù)習(xí)?分式?分式有意義?分式的值為零?分式約分?分式通分?分式方程?增根概念計(jì)算應(yīng)用?分式的加、減、乘、除、乘方?解分式方程?——————————————?在

2024-08-20 17:34

分式方程2導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】奈曼旗東明中學(xué)人教版八年數(shù)學(xué)◆下冊◆導(dǎo)學(xué)預(yù)案分式方程（2）設(shè)計(jì)人:王世平第3周第2課時時間：3.19班級:姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：：1．熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。2．熟練地列可化為一元一次方程的分式方程解應(yīng)用題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：讓學(xué)生審明題意設(shè)未知數(shù)，列分式方程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2024-09-05 08:18