【正文】 愛生、愛崗、愛己。教師職業(yè)需要守得住寂寞和清貧，但既然生活讓你在這樣的崗位上扮演社會角色，那就要在教師崗位上一天做好一天的教師，切不可心猿意馬，三心二意，既來之則安之，既安之則愛之。人與人的關(guān)系本來就是復(fù)雜的，如果處理不當(dāng)，不但會傷害自己，也會給別人帶來痛苦。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，并且能努力向別人學(xué)習(xí)。三、了解學(xué)生，尊重學(xué)生。蘇霍姆林斯基認(rèn)為，教師應(yīng)當(dāng)把自己的心分給每一個(gè)學(xué)生，在教師的心中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)學(xué)生的歡樂和苦惱。關(guān)心學(xué)生，激勵學(xué)生。教育實(shí)踐表明，一個(gè)教師僅僅擁有知識和能力，還不能成為學(xué)生心目中的好教師。教師能尊重學(xué)生，學(xué)生自然也會尊重教師，尊重同學(xué)?？死苏f，要讓學(xué)生堅(jiān)定自己的信念，如果他強(qiáng)烈地感到自己應(yīng)該做什么事，而這事又是正當(dāng)?shù)模瑢ψ约呵巴居欣?，就要?jiān)持不懈地去做，遇到困難時(shí)要保持樂觀的態(tài)度，不能灰心和氣餒，要學(xué)會從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，永遠(yuǎn)保持誠實(shí)。要讓他明白人生一世究竟為了什么，而現(xiàn)在的他是在虛度年華，愧對父母給他的生命。也可以聯(lián)系家長，借助家校溝通的方式對他進(jìn)行教育。學(xué)校并非牢籠，一道道的規(guī)則可能會讓你感到手腳被縛，但這些規(guī)則是走向成熟，踏入社會的必要條件。接著，要和其他任課老師一起分析他在學(xué)習(xí)方面的具體情況，并把分析的結(jié)果和他心平氣和進(jìn)行交流。是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還是沒有良好的學(xué)習(xí)效率。該如何去補(bǔ)習(xí)，從哪些內(nèi)容入手……針對他學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的實(shí)際問題，盡量告訴他改正的有效途徑，學(xué)習(xí)的具體的方法。前面所有的一切是前提，失去了了解與尊重，后面的工作就無法繼續(xù)下去。抓住一切機(jī)會，及時(shí)地表揚(yáng)和激勵，讓他處在一個(gè)良性的競爭環(huán)境中，更好地發(fā)揮他的才干，挖掘他的內(nèi)在潛能。比如，我教的是語文，可以在批隨筆和作業(yè)時(shí)，適當(dāng)?shù)亟o他一些忠告和鼓勵的話，它的教育效果應(yīng)該不比嚴(yán)肅正規(guī)的教育談心差。了解尊重和關(guān)心激勵，我始終相信：假如教育離開了情感，一切都無從談起。也許在出發(fā)的時(shí)候就注定了你的失敗，因?yàn)槟强赡芨揪褪且粋€(gè)貧瘠落后的蠻荒之地，毫無風(fēng)景可言，你帶回的只能是失望和懊喪。這可能就是教育工作者的無奈，但這不也體現(xiàn)了教育工作者的人生境界嗎?就是被人嘲笑為“自娛自樂”，也沒什么可感到羞恥的。認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是每個(gè)黨員必須遵守的責(zé)任和必須履行的義務(wù)。一、把紀(jì)律挺在前面，以“啄木鳥”精神嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部“破法”者，無不從“破紀(jì)”開始。作為黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，必須回歸本職、回歸原教旨，把握和處理好黨風(fēng)廉政建設(shè)“樹木和森林”的關(guān)系，以啄木鳥精神嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，拔爛樹、治病樹、扶歪樹、護(hù)好樹，把紀(jì)律挺在前面，真正把紀(jì)律管到位、嚴(yán)到份，切實(shí)減少不正之風(fēng)存量，遏制不正之風(fēng)增量。要繼續(xù)緊緊圍繞“三轉(zhuǎn)”要求，積極推動縣級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)紀(jì)律檢查體制改革，進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)構(gòu)配置、整合調(diào)整人員，把更多的力量匯集到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的第一線、最前沿，持續(xù)加大查辦案件力度。三、打鐵自身硬，積極培樹正風(fēng)反腐鐵軍紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)承擔(dān)著維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭的重要職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察干部必須認(rèn)真貫徹中央紀(jì)委“四不準(zhǔn)”和省委、省紀(jì)委“三鐵”要求，把市紀(jì)委“十不準(zhǔn)、十必須”要求作為底線、紅線和高壓線。教師黨員黨章學(xué)習(xí)心得體會6中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。修改后的黨章將黨的性質(zhì)進(jìn)一步表述為：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國中國人民和中華民族的先鋒特隊(duì)。因?yàn)?，黨的基本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，當(dāng)然她體現(xiàn)整個(gè)中華民族的利益，自成立之日起就是為中華民族解放而奮斗的。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。作為教師，我們首先要有先進(jìn)意識。要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。要自覺地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動作用。教師的職業(yè)理想，是指教師對正在從事的職業(yè)可望達(dá)到的成就的設(shè)想和追求，是教師職業(yè)道德的靈魂和教師行動的指南。因而，教師的職業(yè)理想是一種崇高的理想。我們要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的“十八大”精神。它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。要提高業(yè)務(wù)能力方面，勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。共產(chǎn)黨員要成就的偉大事業(yè)別無它途，唯有實(shí)干。教師黨員黨章學(xué)習(xí)心得體會7黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是黨員干部行為的標(biāo)尺、正己的鏡子。一要聯(lián)系自身實(shí)際，深入學(xué)習(xí)黨章。深入查找紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”現(xiàn)象。要堅(jiān)持不懈、持之以恒，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，將《黨章》要求刻在思想深處，融入日常工作。黨的信仰和紀(jì)律都來源于《黨章》。只有守住了紀(jì)律和規(guī)矩的底線，遵守黨章才能邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，才能避免滑向違法犯罪的深淵。三要嚴(yán)明黨規(guī)黨紀(jì)，切實(shí)維護(hù)黨章。要發(fā)揚(yáng)“啄木鳥”精神，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于“亮劍”，抓早抓小、抓細(xì)抓實(shí)，發(fā)現(xiàn)“蟲子”及時(shí)啄出來，用行動把紀(jì)律立起來、嚴(yán)起來。教師黨員黨章學(xué)習(xí)心得體會8近期，我們?nèi)w黨員教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下學(xué)習(xí)了《黨章》和《論群眾路線》，通過學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，獲得很多體會和新的認(rèn)識，下面，我結(jié)合自身工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會。我感到無比的自豪和驕傲！《黨章》是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)《論群眾路線》，使我深刻地認(rèn)識到，黨的群眾路線是黨的十八大作出的重大部署，是我們黨的生命線，是我們做好各項(xiàng)工作的指導(dǎo)方針。因此，我們必須深入社會和家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈，懂得什么是家長和學(xué)生的期盼，防止工作偏離方向，要堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，積極投入學(xué)校教育。另外，作為一名黨員教師，還應(yīng)努力做好如下兩方面工作：首先，教師要做到率先垂范，為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的教師，應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與需要擺在第一位。當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、人民的利益發(fā)生沖突時(shí)，作為黨員應(yīng)當(dāng)以黨、國家、人民的利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。在政治上、思想上、作風(fēng)上要以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性，做好本職工作，教好書，育好人，做一名合格的共產(chǎn)黨員。教師是人類文明的傳承者。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。首先,要有先進(jìn)意識。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù),以及是否自覺地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。其次,要有示范意識。所以,黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。再次,要有時(shí)代意識。也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。教師黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭當(dāng)合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：第一，努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。第二，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí))主動接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。第三，努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來?！睆闹锌梢钥闯觯瑘?jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動。以上僅是我學(xué)習(xí)新黨章的點(diǎn)滴心得體會，與其同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系教育工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。