【正文】 名制度，任課教師上課前必須認(rèn)真點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，及時(shí)報(bào)告班主任或校長，以便及時(shí)與家長取得聯(lián)系，確保學(xué)生在校安全。學(xué)校食堂做到衛(wèi)生安全責(zé)任到人，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，工作人員持健康證上崗，確保師生飲食衛(wèi)生安全?！胺ㄖ平逃掠厣珜W(xué)校”，加強(qiáng)學(xué)生法制教育工作。三種有效載體是：法制知識講座、校外實(shí)踐教育、少年模擬法庭；四條步驟措施是：確定專題、精心設(shè)計(jì)，組織發(fā)動、全員參與，全面實(shí)施、校外輔教，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)；五條目標(biāo)任務(wù)是：營造一個(gè)學(xué)法、守法、用法的良好氛圍；形成全員參與、齊抓共管的格局；實(shí)現(xiàn)師生犯罪率為零、校園安全率100％；具有初步規(guī)模的德育陣地；健全一個(gè)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為新一輪的課程改革保駕護(hù)航。學(xué)校以少先隊(duì)為龍頭，做到全員參與、齊抓共管，有目的、有組織、有計(jì)劃、有步驟地系列開展。學(xué)校把相關(guān)的法律條文，打印分發(fā)，讓師生們學(xué)得更直觀、更具體、更明了，防止形式主義。每學(xué)期分別聘請綜治副校長，學(xué)校保衛(wèi)干部等進(jìn)行“預(yù)防未成年人違法犯罪，增強(qiáng)青少年的法制意識”、“我是大山的兒子”等的法制知識講座，解答師生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，列舉實(shí)際案例、剖析實(shí)際案情； 三是進(jìn)行法制知識測試、競賽。四是舉辦法制知識圖片展。利用少先隊(duì)活動日、假日活動、寄宿生晚自習(xí)等時(shí)間，組織全體師生觀看有關(guān)法制教育的電影、電視、錄相等；六是舉辦《案例匯編》。，完善法制教育體系，開展法制教育的系列實(shí)踐體驗(yàn)活動。二是組織部份師生參觀舊石器時(shí)代古人類文化遺址萬壽巖，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了我國《文物保護(hù)法》，掌握《文物保護(hù)法》制定的時(shí)間、目的、意義，掌握任何公民都有保護(hù)國家文物的責(zé)任和義務(wù)，實(shí)地進(jìn)行了《文物保護(hù)法》的有效教育。（四）加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)，繼續(xù)抓好爭創(chuàng) “文明學(xué)校”的評比活動，深入開展誠信教育、文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生誠信習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、幫助學(xué)生樹立良好的自我意識，正確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)，學(xué)會正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)適應(yīng)生活的能力。進(jìn)一步以新課程改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)性差異，充分了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。搞好社會治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù),在社會主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。一學(xué)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保師生在校的工作、學(xué)習(xí)以及其它教育活動的正常開展。對校園外200米范圍內(nèi)的周邊環(huán)境進(jìn)行多次察看了解，工作中，學(xué)校得到了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各年級、班展開工作。、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識。各處室根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報(bào)學(xué)校。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。我校要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，專人每日對安全工作巡查,并登記，每周對安全工作進(jìn)行一次小結(jié)，并及時(shí)上報(bào)自查情況。做好交通安全宣傳工作，定期聘請交通法制副校長來校進(jìn)行交通安全講座，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。加大宣傳力度，營造安全氛圍。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。學(xué)校利用每周一升旗的時(shí)間和主題班、隊(duì)會時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料。同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強(qiáng)化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對年級組、班級進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評定。治保組、值班教師，對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng)，同時(shí)也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個(gè)人的進(jìn)行批評教育。四、通過各種活動，檢查，增強(qiáng)防范意識，提高安全自救能力通過《給家長的一封信》和座談會，對學(xué)生在社區(qū)街道的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴(yán)格考評，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。開展了由校長督辦的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學(xué)生“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育活動，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。（2）校外有少數(shù)零食攤點(diǎn)，“三無產(chǎn)品”食品，違者將在班級管理中實(shí)行一票否決。(４)學(xué)校出入的主要道路改造期間，嚴(yán)禁學(xué)生破壞和影響正常的施工?，F(xiàn)改造工程業(yè)已完工。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。翟店聯(lián)校羌城小學(xué)2011年12月第五篇：平安校園總結(jié)康寧鄉(xiāng)中心幼兒園平安校園創(chuàng)建總結(jié)我園堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹教育局創(chuàng)建“平安校園”文件精神的有關(guān)要求，始終把師生安全放在我園工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，動員和組織全園師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下：一、思想重視組織健全我園高度重視創(chuàng)建平安校問題，成立了以園長陳正永為組長，總務(wù)主任陳正林、保育主任李冬花為副組長，全體教師為成員的“平安校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，與各班簽訂責(zé)任書，安全責(zé)任落實(shí)到位。真正做到人員到位，責(zé)任到位。每一次大型活動前學(xué)校都制定安全預(yù)案，并對師生進(jìn)行預(yù)防安全事故教育或應(yīng)急演練。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理。注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。三、加強(qiáng)教育注重實(shí)效我園經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的法制意識，經(jīng)常開展消防知識安全課程，向師生傳授消防基礎(chǔ)知識。對園舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，對查出的隱患及時(shí)整改。通過全體教職工的共同努力，我園已形成了“多方配合、全面參與、齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。我們的平安校園建設(shè)工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)和加強(qiáng)。