20xx人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽牧童短笛4-閱讀頁
2024-12-27 21:34本頁面
【正文】 表現(xiàn)的內(nèi)容；樂曲的兩個(gè)聲部此起彼落，正如兩個(gè)小牧童在牛背上對(duì)歌。最后再播放錄音第一樂段。在這一樂段里，教師應(yīng)盡量少講，充分啟發(fā)學(xué)生想象，展開必要的討論。對(duì)于想象豐富、發(fā)言大膽的同學(xué)要鼓勵(lì)、表揚(yáng)（如：有的學(xué)生認(rèn)為兩個(gè)牧童不是在田野里互相追逐嬉戲，而是從牛背上下來，兩個(gè)人在打水仗）。第三樂段是第一樂段的完全再現(xiàn)，曲調(diào)稍加裝飾，使樂曲顯得更加流暢、緊湊、歡快，情緒顯得十分 安謐 ，使樂曲更加充滿詩情畫意。本段也聽后再分析，以充分的時(shí)間讓學(xué)生自己去思考，讓學(xué)生自己去理解作品，本 曲所表現(xiàn)的內(nèi)容 好像 又回到第一樂段：兩個(gè)小牧童重新坐在牛背上吹笛對(duì)歌，并且趕著牛慢慢回去了 ?? （四）欣賞全曲 ， 分段分析 。 （五）討論、談體會(huì) 。然后，教師 做 個(gè)概括性的欣賞小結(jié)。
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