【正文】 分，成為學(xué)校少先隊工作的一大亮點(diǎn)。六、抓好愛心工程，關(guān)心愛護(hù)弱勢群體我鎮(zhèn)把關(guān)愛貧困生、留守兒童和單親家庭子女和學(xué)困生作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容來抓。學(xué)困生是學(xué)校教學(xué)過程中的弱勢群體，但往往由于成績不理想而易被老師忽視。讓優(yōu)秀學(xué)生（十佳少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等）和他們結(jié)對子，老師隨時對他們的互助學(xué)習(xí)成效進(jìn)行檢測，對于提高快、效果好的進(jìn)行獎勵。我鎮(zhèn)今年69名學(xué)生家庭拿低保，為了使這些特困家庭學(xué)生順利地接受九年制義務(wù)教育，逢年過節(jié)，在教研中心和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，各校工會、團(tuán)支部、少先隊積極響應(yīng)，全體黨團(tuán)員分期、分批走訪特困學(xué)生家庭，學(xué)校還組織全體師生為特困生捐款、捐物，極大地激勵了這些學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，堅定了他們學(xué)習(xí)的信心。每學(xué)期初，要求各校組織班主任對父母不在身邊或父母雙亡的孤兒進(jìn)行排查摸底后登記，并發(fā)動教師“獻(xiàn)上一份愛心，幫助一名兒童”，開展愛心助學(xué)活動，對留守兒童從生活到學(xué)習(xí)上給予幫助，使這些父母不在身邊的孩子每天享受父母般的關(guān)愛。建立殘疾學(xué)生檔案，關(guān)愛殘疾學(xué)生。使其不但能正常接受九年制義務(wù)教育，還能感受到集體的溫暖，社會的優(yōu)越，得到師生特別的關(guān)愛。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實(shí)踐活動，使學(xué)生在自覺參與中思想感情受到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。學(xué)生參與面廣，活動豐富多彩。去年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年，為了紀(jì)念紅軍長征勝利70周年，一中等校開展了“弘揚(yáng)長征精神，繼承革命傳統(tǒng)”系列活動：有“長征”圖片文字資料展、“長征”詩歌朗誦、“長征”圖片文字及剪報收集、“長征”主題美術(shù)繪畫、“長征”歌曲聯(lián)唱；組織全校師生觀看“長征”系列電影、“長征”知識競賽、“長征精神催我奮進(jìn)”演講比賽，通過組織全體師生廣泛深入開展紀(jì)念紅軍長征勝利70周年活動，了解中國工農(nóng)紅軍在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內(nèi)涵。我鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，組建了家長委員會和家長學(xué)校，建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度，每年定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并通過設(shè)立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教報”、召開家長會、開展“書香家庭”活動，建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁，通過網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系電話、聯(lián)系卡、校信通等，及時互相通報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況，取得家長配合，在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。結(jié)合家長學(xué)校工作實(shí)際，我鎮(zhèn)各校深入還開展了“小公民道德建設(shè)”、“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”雙合格家庭教育實(shí)踐活動；“雙千雙百”評選活動。多次請專家到我鎮(zhèn)舉辦家庭教育講座，提高了家長素養(yǎng)。強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。由于種種原因，目前學(xué)生存在不同程度的心理疾病者人數(shù)增加，特別是部分學(xué)生存在嚴(yán)重的自卑心理。近年我鎮(zhèn)各校通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱、開設(shè)心理健康教育課等形式，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正，有效培養(yǎng)了下一代良好的心理素質(zhì)，完成心理健康教育科研論文多篇，切實(shí)把學(xué)生心理健康教育滲透到學(xué)校教育的全過程，融入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中去。十、確保安全穩(wěn)定的底線。每學(xué)期初和各校法人簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確責(zé)任落實(shí)到人，要求各校加強(qiáng)安全教育和演練，制定各種安全制度和預(yù)案，每天一教育，每周一總結(jié)，每月一上報，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，確保不出任何安全事故。德育基地比較貧乏，學(xué)生校外活動沒有抓實(shí)，假期活動不夠豐富多彩。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍 200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢力度不夠。十二、下步工作打算針對存在的問題，下步工作中從以下幾個方面加大工作力度。進(jìn)一步拓寬德育渠道，抓好陣地建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動。加強(qiáng)課題研究工作力度，理論與實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)德育實(shí)效?？傊?，未成年人思想道德建設(shè)是一項系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程，需要全體教師在實(shí)踐中不斷完善、不斷提高，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。以十七大精神作方向?qū)Ш剑詷?gòu)建和諧社會為目標(biāo)，在上級有關(guān)部門的大力指導(dǎo)下，努力在提層次、增內(nèi)涵、強(qiáng)底蘊(yùn)上下功夫，將學(xué)校建成師生學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面?，F(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會等，使我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部對落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識進(jìn)一步提高，工作思路進(jìn)一步清晰，工作目標(biāo)進(jìn)一步明確，工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。我鄉(xiāng)將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理，切實(shí)制定適合本鄉(xiāng)實(shí)際的工作方案，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。根據(jù)上級主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求，我鄉(xiāng)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鄉(xiāng)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)考核。立足于學(xué)校教育主渠道，扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育，開展各類校園文化主題活動，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛他人，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國，報效人民為最大光榮，以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的榮辱觀。開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動。努力抓好心理健康教育隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者，在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心，廣泛開展心理健康教育工作，探索出了一套適合我鄉(xiāng)實(shí)際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式，鞏固了我鄉(xiāng)警校共育成果。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。著力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、醫(yī)校模式)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強(qiáng)社區(qū)組織和少先隊組織建設(shè)，廣泛開展警校共育長效工作機(jī)制，加強(qiáng)校園及周邊工作環(huán)境治理。五、不斷加強(qiáng)陣地建設(shè)進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，積極探索學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機(jī)制。六、繼續(xù)推進(jìn)“愛心行動”工程為進(jìn)一步深化觀愛“留守學(xué)生”等特殊群體學(xué)生行動，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際抓好“幸福留守”活動，為“留守學(xué)生”營造一個溫暖的家，進(jìn)一步抓好學(xué)?！傲羰貎和摇备脑?、建設(shè)工作。認(rèn)真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作，切實(shí)加強(qiáng)管理、救助和保護(hù)，從實(shí)際出發(fā)，為流浪、孤殘未成年人辦實(shí)事好事。七、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，引導(dǎo)未成年人健康成長我鄉(xiāng)加大宣傳力度，發(fā)揮鄉(xiāng)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢，開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄，結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播，大張旗鼓弘揚(yáng)正氣、鞭撻不正之風(fēng)或不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關(guān)注未成年人健康成長?，F(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會等，使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識進(jìn)一步提高，工作思路進(jìn)一步清晰，工作目標(biāo)進(jìn)一步明確，工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。我鎮(zhèn)，將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理，切實(shí)制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會的監(jiān)督之下，根據(jù)具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。完善考核體系。三、大力加強(qiáng)文化建設(shè)利用“”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”、“”、“”、“”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育，每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例，教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)和校園文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性，為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑＜媛毴藛T，我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊伍素質(zhì)提高的培訓(xùn)，造就了一批適應(yīng)新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。四、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境加大對網(wǎng)吧的整治力度。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件，有效打擊違法行為。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。加強(qiáng)對營業(yè)性歌舞廳、