【正文】 基本詞匯的用法，看看其他方面的書籍（這是第一階段的重點(diǎn)目標(biāo)7月，備考，期末考試8月到9月（第二階段）把化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識重溫兩遍，加強(qiáng)鞏固，強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語基礎(chǔ)知識，和英語聽力，復(fù)習(xí)政治，數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識。參加考驗(yàn)初試。11年12 月第三、四周：進(jìn)行第二次模擬考試。以上只是對近期要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)大致的規(guī)劃了一下，以后在實(shí)行計(jì)劃過程中。在這戀歌目標(biāo)期間，每個月我還留出兩天的時間，作為進(jìn)行其他活動，并且保證在此期間。（大四學(xué)期）20xx年2月20xx年6月確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，撰寫畢業(yè)論文，讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書。進(jìn)行求職面試，或參加考研復(fù)試?？从嘘P(guān)外國的化學(xué)研究，及相關(guān)的科研論文，來輔助自己的39。第二期：20xx年9月20xx年12月自己學(xué)著研究一些科研項(xiàng)目，和設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)研究。第三期：20xx年1月20xx年6月完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫畢業(yè)論文，設(shè)計(jì)求職簡歷，參加招聘會，進(jìn)行求職面試進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，準(zhǔn)備作好碩士研究生畢業(yè)工作。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。一年后升為相關(guān)部門的主管，兩年至五年，升為管理人員。為公司打造一流品牌。擁有一個完美的家庭。具體方案，根據(jù)國家政策的變化，社會的發(fā)展而確定，目前不能計(jì)劃。六、評估與調(diào)整假如不能考取研究生，全部提前三年，并且通過自己的學(xué)習(xí)，攻讀關(guān)于自己專業(yè)性的深層知識。七、結(jié)束語這就是我的規(guī)劃書，在整個職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。因此，在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo)，及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空?；瘜W(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃2題記：弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一，他說過“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻(xiàn)的興趣？”很喜歡這句話，喜歡一個科學(xué)家對科學(xué)研究的豪情。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻(xiàn)，需要我精心規(guī)劃一場美麗的化學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。二、社會環(huán)境分析⒈政治環(huán)境。國內(nèi)相對平和的局勢與國家對科學(xué)發(fā)展的重視，加之科學(xué)發(fā)展觀的施行，十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。⒉經(jīng)濟(jì)環(huán)境。按名義匯率衡量，%上升為近6％以上。按購買力平價衡量，從6%上升為20%以上。80年代初，我國對外貿(mào)易不到400億美元，外匯儲備70億美元。1978年我國在世界貿(mào)易排名第32位，目前為第三位。目前，我國人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的60%以上。種種數(shù)據(jù)表明，我國已經(jīng)成為拉動全球經(jīng)濟(jì)增長的重要力量，我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的增強(qiáng)。進(jìn)入80年代以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)，嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展，特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問題，都嚴(yán)峻地擺在每一位化學(xué)家面前。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的39?；瘜W(xué)是一門實(shí)用的學(xué)科，它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)。化學(xué)在我國成為一門重要的學(xué)科，已是不爭的事實(shí)。這正是我國化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動力。而在當(dāng)前，我國所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過化學(xué)方法解決其中的問題，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。因此我覺得認(rèn)識自我是職業(yè)規(guī)劃的步，也是重要的一步。職業(yè)興趣我的人才素質(zhì)測評報告中，我的職業(yè)興趣廣泛，但不是很平均，研究型的占22分，文藝型和社會型占19分、企業(yè)型占18分，技能型占13分，事務(wù)型少占12分。思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長于分析，為人熱情，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，但不擅長于社交，情緒穩(wěn)定，傾向于創(chuàng)新，但有時缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序，做事踏實(shí)，為人安分，有領(lǐng)導(dǎo)才華，做事往往得心應(yīng)手。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問題，對詞、句和篇章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。和陌生人打交道不會讓你感覺不愉快。擅長想象思維。人格特征為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問題。有主見，喜歡在活動中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色?？粗刂橇湍芰Γ憛挼托?。自信，對于某個有把握的領(lǐng)域，即便沒有經(jīng)驗(yàn)，也會表現(xiàn)得胸有成竹。由于理智客觀，批判性強(qiáng)，有時可能對別人的需要不夠體察，有時顯得不盡人情，建議注意傾聽別人的心聲，對別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。和我的情況大抵一致。從小我就生活在一個和睦幸福的家庭里，要強(qiáng)的父母親希望我身為女孩更能早日出人頭地，從不把他們的想法強(qiáng)加與我們。姐弟三人從來都是和睦相處。同時也塑照了一個活潑開朗，自信大方，熱愛生活，有理想有追求的人。就業(yè)環(huán)境分析我就讀的中南民族大學(xué)是國家一類大學(xué)，有著優(yōu)良的辦學(xué)條件，和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。但是理工科學(xué)生里面除了計(jì)算機(jī)，機(jī)械，應(yīng)用化學(xué)等實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè)在市場上比較熱門和吃香，也就是說供不應(yīng)求，許多理論基礎(chǔ)重的學(xué)科，像數(shù)學(xué)，物理，包括我們化學(xué)類專業(yè)，面臨著巨大的就業(yè)壓力。今年前三個季度，勞動力的供給仍大于需求。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生，估計(jì)xx年全國需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破500萬人。而隨著每年高校的擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)行，今年，明年，到x年，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量仍將大幅度增長，整體看來就業(yè)形勢不容樂觀。家庭條件優(yōu)越的，就會考慮出國或者自己創(chuàng)辦公司，來避免找工作的尷尬。四種路徑可以說是各具優(yōu)勢，但也各有其不足的一面。出國留學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)環(huán)境不支持。所以，我選擇讀研究生，我希望讀相關(guān)專業(yè)，這個難度較高，但我有意向去深造。三、設(shè)計(jì)生涯畢業(yè)后，起止時間：xx年——xx年期：前5年，找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。第二期：5至20年，在工作中不段的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力，不段的完善自我。四、結(jié)語在整個職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。因此，在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo)，及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。（2）從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個有時嚴(yán)肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男孩。理性認(rèn)識霍蘭德將人格分為六種類型：實(shí)用型，研究型，藝術(shù)型，社會型，企業(yè)型，事務(wù)型。提出了六角形的模型。通過測評，我屬于社會型。喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人成長或解二、職業(yè)環(huán)境分析就業(yè)形勢幾乎全國所有的工科院校都有這個專業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上，一些地理位置較好的重點(diǎn)高校，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%。本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊(duì)等。三、職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃行動方案大二在大二英語過四級，計(jì)算機(jī)一級二級順利通過。大四（）大四，學(xué)分修夠的同時，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識和考研的課程，以蘭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。畢業(yè)后5年內(nèi)（—）找到適合自己專業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的39。掌握關(guān)于管理知識技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來做好準(zhǔn)備。四、結(jié)語腳比路長，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。只要頭時時燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前地進(jìn)行下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。一、自我認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃測試職業(yè)興趣：研究社會型氣質(zhì)：多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合性格：較外向職業(yè)性格：好表現(xiàn)型適應(yīng)能力：很好職業(yè)價值觀：支配型(權(quán)力型)360度評估優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)自我評價自信，獨(dú)立，責(zé)任感強(qiáng)，活潑開朗， 不圓滑，不懂得與人交往的技巧，缺乏耐心，做事馬虎家人評價懂事明理，有孝心，體恤家人， 脾氣急躁，粗心大意，不太注意形象老師評價學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于溝通，理解能力強(qiáng)，有責(zé)任感 過于活潑，做事不夠穩(wěn)重，叛逆親密朋友評價 精明，大氣，直率，不拘小節(jié)，積極進(jìn)取，可愛， 不夠成熟，囂張，性格多變，健忘同學(xué)評價有思想，果斷， 說話不留余地，個性要強(qiáng)，爭強(qiáng)好勝其他社會關(guān)系評價樂于助人，求上進(jìn)，有主見 極易喜形于色，容易想入非非自我認(rèn)知小結(jié)我是一個普通人，在這個世界上有許許多多和我相似的，但對于我的家人我的朋友而言，我卻是獨(dú)一無二的。我是個好表現(xiàn)的人，我喜歡站在人群中，渴望被所有人認(rèn)可。大學(xué)是人生揚(yáng)帆起航地方，在這里我哭過笑過鬧過，對于這個地方我注定只是是個過客，但我希望在這里所有認(rèn)識我的人都記得我曾經(jīng)真實(shí)的存在過。二、環(huán)境分析：社會環(huán)境：據(jù)新京報報道，今年大學(xué)生就業(yè)形勢仍嚴(yán)峻，630萬應(yīng)屆生創(chuàng)新高，去年大學(xué)生就業(yè)率為87%,人社部部長尹蔚民日前表示，中央經(jīng)濟(jì)工作會議確定今年中國新增就業(yè)任務(wù)為900萬人。而在不久前，一份來自國內(nèi)某人力資源服務(wù)公司的調(diào)查報告稱，今年第四季度有39%的企業(yè)計(jì)劃增加員工人數(shù)，較第三季度的27%有顯著增長。國家就業(yè)政策：(1)就業(yè)緩助：對困難家庭的高校畢業(yè)生，在以下方面給予支持和援助：安排公益性崗位、給予社會保險補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼機(jī)關(guān)、事業(yè)單位免收招聘報名費(fèi)和體檢費(fèi)高校根據(jù)實(shí)際情況給予求職補(bǔ)貼(離校后未就業(yè)回到原籍的)由各地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供就業(yè)服務(wù)并組織就業(yè)見習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)(2)今年繼續(xù)招募2萬畢業(yè)生參加“三支一扶”計(jì)劃(3)國際將為到中西部就業(yè)的大學(xué)生代償學(xué)費(fèi)(4)對企業(yè)招用非本地戶籍的普通高校?？埔陨袭厴I(yè)生，各地城市應(yīng)取消落戶限制(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。從事個體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)并享受國家相關(guān)扶持政策。對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)提高貸款額度。靈活就業(yè)并符合規(guī)定的，可享受社會保險補(bǔ)貼政策等等。對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補(bǔ)貼。城市分析：根據(jù)珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要第三條――構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系：促進(jìn)信息化與工業(yè)化相融合，優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，改造提升優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)雙輪驅(qū)動的主體產(chǎn)業(yè)群，形成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚化、產(chǎn)業(yè)競爭力高端化的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系?；さ葘Νh(huán)境污染嚴(yán)重的產(chǎn)業(yè)要不就提升改造，要不就被淘汰。三、職業(yè)定位職業(yè)目標(biāo)：化學(xué)工程師職業(yè)發(fā)展策略：根據(jù)職業(yè)傾向測定，我的藝術(shù)取向分?jǐn)?shù)為20分,為中等水平。分?jǐn)?shù)越高，表明我越喜歡該類型的工作。這種取向類型的人往往具有某些藝術(shù)技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力。他們較開放、好想象、獨(dú)立、有創(chuàng)造性。研究取向的個體喜歡各種研究性工作。他們邏輯性強(qiáng)、好奇、聰明、仔細(xì)、獨(dú)立、安詳、儉樸。能力最大化+技術(shù)性強(qiáng)+進(jìn)取心+不怕苦，這就是我的職業(yè)發(fā)展策略。精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)門類眾多，牽涉面廣，受到產(chǎn)業(yè)政策影響很大，從結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步的角度看，集約化經(jīng)營是未來中國精細(xì)化工發(fā)展的`方向。政策環(huán)境不斷優(yōu)化，市場需求持續(xù)增長、產(chǎn)業(yè)鏈逐步完善等利好因素都將有力推進(jìn)精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)展壯大，中國精細(xì)化工行業(yè)未來發(fā)展前景廣闊。畢業(yè)后在一家化工公司求職，多到工廠車間學(xué)習(xí)，同時還要學(xué)習(xí)公司內(nèi)部的管理知識，增強(qiáng)社會閱歷。四、計(jì)劃實(shí)施職業(yè)規(guī)劃短期―大學(xué)期間：大二上學(xué)期晚上閱讀有關(guān)英語的報紙和書刊，加強(qiáng)自己的英語知識和詞匯量，每周堅(jiān)持做一套四級題目，爭取過英語四級。―2月了解家鄉(xiāng)的化工公司，關(guān)注國家在化工行業(yè)方面出臺的新政策。備考九月份的計(jì)算機(jī)二級，看相關(guān)的資料。大三上學(xué)期每天晨跑后讀一個半小時的英語，每周做一份六級英語試題，努力過六級。大三下學(xué)期加深、鞏固專業(yè)知識。人際關(guān)系更廣。拿到學(xué)士證、畢業(yè)證。爭取留下成為一名正式職員，精研國內(nèi)外的知識，提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。一年至三年后升為化學(xué)技術(shù)員，充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。期間要時刻學(xué)習(xí)管理類的知識，為以后自我創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。此后，還要為成為海外知名的企業(yè)做不斷不懈努力。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會受到影響。五、定期評估我深知僅僅把具體規(guī)劃付諸于實(shí)踐尚不夠，還必須對規(guī)劃的實(shí)踐過程中的每一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行定期評估與總結(jié)，以便下階段調(diào)整優(yōu)化目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)和人生理想。尤其是針對每年一次的定期評估，必須堅(jiān)持客觀、深刻、全方位的要求。如果是目標(biāo)不科學(xué)，來年從實(shí)際出發(fā)，重新優(yōu)化、調(diào)整規(guī)劃，不能只停留在表面，而要進(jìn)行深入的自我批評與反省發(fā)覺內(nèi)部原因與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。六、寫在最后做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書，并不意味著自己就能象計(jì)劃中所說的那樣一帆風(fēng)順的走下去，前面仍然充滿著無知和挑戰(zhàn)，需要自己努力地去克服。盡管現(xiàn)實(shí)事未知多變的，目標(biāo)隨時都可能遭遇問題，但只要我能保持清醒的頭腦，靈活多變，就能以不變應(yīng)萬變。當(dāng)然，由于專業(yè)方向的不同，有些專業(yè)也需要很多有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)的知識，像反應(yīng)中的薄膜技術(shù)、膠體技術(shù)（在生產(chǎn)中以薄膜和膠體作為反應(yīng)介質(zhì)）的應(yīng)用等等。該專業(yè)屬于理學(xué)范疇，但是卻不同于純理學(xué)，對動手能力有一定的要求。在國內(nèi)各高校中，清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系在材料化學(xué)方面的實(shí)力很強(qiáng)，另外，北京科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國民航大學(xué)等水平也很高。大學(xué)生作為我國人才生力軍，要適應(yīng)信息社會的發(fā)展趨勢與潮流，要把握好每一個可能成功的機(jī)會，就必須借助職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃，盡早地認(rèn)識自我，發(fā)展自我，完善自我，培養(yǎng)自我的素質(zhì)和修養(yǎng)。從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有