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20xx學校安全目標責任書-閱讀頁

2024-10-28 16:33本頁面
  

【正文】 xxx小學 2012年3月教導主任安全目標責任書為加強學校安全工作要求,根據(jù)有關法律法規(guī),按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制,杜絕或減少危險事故的發(fā)生,特與教導主任簽訂本目標責任書:一、教導主任安全職責教育全體教師牢固樹立安全意識,掌握安全技能,指導教師嚴格按照學科教學要求開展教學工作,保證學生安全。對學生的實驗操作,應按照安全規(guī)定嚴格要求,各實驗室應按要求配備消防器材,對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊,按規(guī)定規(guī)范存放,責任落實到人,防止意外事故的發(fā)生。全體教師應重視學生課間休息活動的安全工作,擔負值班或值日教師應加強課間巡視,及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學生安全的因素,杜絕意外事故發(fā)生。因疏于管理和措施不力而造成的學生安全責任事故,由教導處負責對責任教師提出處理意見,并由學校安全工作領導小組核定,給予處理。二、因對安全工作重視不夠,措施不力導致安全事故的,如失火、失竊、師生傷亡等,對直接責任者,要追究其責任,考核不得參與評優(yōu)。四、本責任書一式兩份,限期一年:2012年3月至2013年3月。政教處主任是本部門安全管理工作的第一責任人。及時傳達貫徹學校安全工作領導小組的工作要求。全面落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強對學生安全法制教育。積極聯(lián)絡和配合法制校長的工作,開展好學生的法制教育,對學校存在問題的重點學生做好幫助和監(jiān)管工作,化消極因素為積極因素。要經(jīng)常深入學生中間,了解學生的意見和要求,做好思想工作,學生的正當要求要及時反映并幫助解決。指導各班級的安全教育宣傳管理工作。二、因對安全工作重視不夠,措施不力導致安全事故的,如失火、失竊、師生傷亡等,對直接責任者,要追究其責任,考核不得參與評優(yōu)。四、本責任書一式兩份,限期一年,即2012年3月至2013年3月。總務處主任是本部門安全管理工作的第一責任人。對上級的指示和布置及時提出貫徹意見,在校領導統(tǒng)一布置下組織實施。配合政教處在師生中開展法制教育和安全防范教育,提高廣大師生的遵紀守法意識和安全防范意識。會同安全室每天對學校教室、疏散標志、消防器材等進行一次安全檢查,發(fā)現(xiàn)損壞、過期的,要及時更換,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向領導匯報并立即督促有關部門進行整改。配合安全室協(xié)助公安機關調查校內發(fā)生的刑事案件、治安案件。參與建立健全學校的安全檔案,區(qū)分各重點部門安全管理包括責任區(qū)及相關人員,并制定、懸掛標志牌。遇突發(fā)事件時,要及時趕到現(xiàn)場,服從安全管理領導小組和校長的指揮,沉著冷靜,積極穩(wěn)妥地做好師生的撤離工作,協(xié)助做好指揮和善后處理工作。三、因對安全工作重視不夠,措施不力而導致發(fā)生重大安全事故,致使學校財產(chǎn)、師生生命遭受重大損失,造成惡劣影響的,學校將逐級追究責任,視具體情況、責任大小,分別給予有關人員處分,涉嫌犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。副校長(簽字): 總務主任(簽字):xxx小學2012年3月專職保衛(wèi)干部安全目標責任書為加強學校安全工作要求,根據(jù)有關法律法規(guī),按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制,杜絕或減少危險事故的發(fā)生,特與專職保衛(wèi)干部簽訂本目標責任書:一、專職保衛(wèi)干部安全職責安全保衛(wèi)科是校園安全、社會治安綜合處理工作的主要職能部門,全面負責校園安全保衛(wèi)及安全教育工作,在校長、分管校長的領導下,接受上級業(yè)務部門的業(yè)務指導,依據(jù)有關法律、法規(guī)和學校有關管理制度,組織開展學校安全教育、管理及綜合治理的日常工作。落實安全保衛(wèi)責任制和人防、物防、技防等安全防范措施,搞好安全隱患排查,做好防盜竊、防破壞和其他治安災害事故的工作。搞好學校內部的治安綜合管理工作,防止各種犯罪活動的發(fā)生,經(jīng)常深入現(xiàn)場,進行調查研究,加強對要害部門和薄弱環(huán)節(jié)的安全防控工作。及時準確的了解、掌握學校安全動態(tài),負責配合公安機關查處校內案件,向公安機關提供線索和處理意見。建立健全治安保衛(wèi)管理制度,加強對學校保安的領導與管理,建立值班制度,做好接待和來訪登記工作,安排好節(jié)假日護校值班工作。負責本校戶籍管理工作和暫住人口管理工作。1組織領導安保人員值班、校園巡邏保衛(wèi)工作。1每月25日前,將當月的學校及周邊安全隱患排查整改情況報上級教育行政部門。加強安全管理工作,特別是對可能引發(fā)安全事故的行為,要嚴肅查處,以教育全體學生。二、因對安全工作重視不夠,措施不力導致安全事故的,如失火、失竊、師生傷亡等,對直接責任者,要追究其責任,考核不得參與評優(yōu)。四、本責任書一式兩份,限期一年,即2012年3月至2013年3月。為了確保師生的生命安全。班主任是本班安全工作的第一責任人,對本班的工作安全負責,依法實施各項安全措施,具體職責如下:班主任應對本班學生進行安全教育,教給學生必要的安全防范知識。班主任放學后應及時督促學生在規(guī)定的時間內離校,按時回家。班主任應教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注意路上安全,杜絕小學生騎車上學。經(jīng)常巡視查看教室電器、門窗等,發(fā)現(xiàn)有一切不安全因素應及時報告,學生行為中存在不安全因素要及時制止和教育。班級中出現(xiàn)偶發(fā)事件、突發(fā)生病應及時報告學校通知家長,并及時送到醫(yī)院就醫(yī)。學生未按時到校,班主任應在第一時間通知家長,了解學生情況。班主任若組織學生集體外出活動,必須先上報學校同意后,制定好安全措施,方能外出。1教育學生在體育運動時聽從指揮、注意安全、遵守運動規(guī)則。1教書育人,為人師表。1弱班級學生出現(xiàn)安全事件,班主任、相關教師應立即趕到現(xiàn)場進行疏導、安排救治,處理相關事宜。在上班時間出現(xiàn)安全事故、偶發(fā)事件,而班主任不到現(xiàn)場及時處理的,按班主任失職處理,并依法承擔相應的責任。如因班主任工作疏忽,造成安全事故的,將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任,直至追究法律責任。簽訂之日起生效,有效期一年。一、按照“誰上課,誰負責”的原則,教師對本教學班學生安全工作負全責,承擔本節(jié)課和本崗位學生安全管理責任。組織活動應做好學生安全保護工作。,對缺勤學生要及時了解原因,必要時與班主任、家長溝通。、有害物體和氣體,實驗前教師一定要進行安全教育,明確注意事項和操作規(guī)程,認真指導,下課后要把工具、藥品等歸位,關掉電源等。掌握特殊體質學生的情況,防止意外事故的發(fā)生。、實驗室等上課的老師,要引導和組織學生排隊前往,下課后按順序排隊依次回到教室,嚴禁學生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。,不得學生參與,以免造成學生人身傷害。,學生因特殊情況提出離開學校,必須有家長(或親屬)到校或與家長認真進行溝通后教師方準給假。,不得體罰或變相體罰學生,留懲罰性作業(yè),對學生進行語言傷害,人身攻擊,影響學生身心健康或造成一定傷害和影響。、電教設備等物資的保管和安全檢查。放學后,要切斷所有電器的電源,門、窗要上鎖。放學后功能室因電源和電器等未切斷電源引發(fā)火災,或因門、窗未上鎖致使貴重物品失竊而造成的經(jīng)濟損失。,樓內由樓層護導員負責,樓外由操場護導員負責,中午在校吃飯學生發(fā)生意外事故班級內由班任教師負責,走廊由樓層護導員負責、操場由操場護導員負責。,或教室里有安全隱患未及時排除并未及時向學校反映,因而使學生出現(xiàn)的安全事故。,教師語言或行為不當所引發(fā)的意外事故。三、本著“誰的職責誰負責”的原則,根據(jù)有關規(guī)定追究該教師相應的責任。(包組領導)和主管領導,防止因處理不及時或遲報、漏報、瞞報造成學生傷害和財產(chǎn)損失。教師的安全工作考核與文明班評比,與評職、晉級、選拔、評優(yōu)選先掛鉤,并且實行重大安全事故一票否決制。教導主任簽字: 教師簽字:xxx小學 2012年3月
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