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高中敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信倡議書-閱讀頁(yè)

2024-10-28 16:22本頁(yè)面
  

【正文】 信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠(chéng)信是一個(gè)溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠(chéng)信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。”家人說(shuō):“做買賣,哪有全說(shuō)實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說(shuō),讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。有一天曾子的妻子,要出門趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說(shuō):“回來(lái)殺豬持。當(dāng)妻子回來(lái)看見曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說(shuō):“做父母的說(shuō)話不算數(shù),孩子就會(huì)學(xué)著欺騙,將來(lái)怎么在世上立足呢”,妻子聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終還是把豬給殺了。有一些小學(xué)生,為了在家長(zhǎng)那拿到獎(jiǎng)勵(lì),為了得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞,在考試中作弊。以誠(chéng)人者,人亦以誠(chéng)而應(yīng);以術(shù)馭人者,人亦術(shù)而待。自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”!而廉潔和誠(chéng)信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。潔身自好的人,受百姓敬重。是的,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。但是構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門、每個(gè)公民的共同努力。作為人類靈魂工程師——教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我想每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響?? 孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?? 在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),是那樣模糊。它就是我們?nèi)松飞系呐笥颜\(chéng)信!廉潔!草木總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng),人類更應(yīng)該崇尚陽(yáng)光!只有走高尚氣節(jié)之路,才是通向無(wú)悔人生的陽(yáng)關(guān)大道!現(xiàn)在改變還不算晚,讓我們一起走上“敬廉崇潔,誠(chéng)實(shí)守信”的道路吧,共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村!廉正、守信和誠(chéng)實(shí),是潤(rùn)物無(wú)聲的風(fēng)雨,讓我們珍惜他們,以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧?!熬戳鐫?,誠(chéng)信守法”這股新時(shí)期清風(fēng)也吹進(jìn)了我們美麗的東臺(tái)一小!“清風(fēng)涼自林谷出,廉潔源從自律來(lái)”,“敬廉崇潔”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它植根于心靈,從小具有“敬廉崇潔”的秉性。我們可以通過(guò)多渠道掌握反腐倡廉的理論,閱讀敬廉崇潔的故事,學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡,樹立“以貪為恥,以廉為榮”的道德觀念,培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我們要從我做起,遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抵制誘惑,認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔言行,讓敬廉崇潔的意識(shí)變成我們?nèi)粘I钪械淖杂X(jué)行為。我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù),在校園、家庭、鄰里交往中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員,監(jiān)督員的角色,共同營(yíng)造全社會(huì)敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍。在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事,教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的孩子;待我慢慢懂事,她又給我講包拯包青天清正廉潔,秉公辦法的故事。記得在去年元旦前夕,為了把教室布置得更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。不過(guò),路上的行人可沒(méi)那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。到了中午時(shí)分,王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵?,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,盡管天氣非常惡劣,她還是如約地來(lái)了!同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過(guò),這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。有天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):”王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧?!蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我奇怪地問(wèn):”王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō):”學(xué)校剛開學(xué),還有很多事要做哪。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。一個(gè)人,沒(méi)有了誠(chéng)信,也就有了道德上的缺陷,他將會(huì)孤立存在。我們的國(guó)家需要清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信的公民,因此,只要我們擁有廉潔、誠(chéng)信的品質(zhì),人人講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!拓展閱讀:敬廉崇潔,從我做起敬廉崇潔,是一個(gè)看似與教師無(wú)關(guān)的大話題,其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。在生活中,我們需要廉潔的官員,敬廉崇潔的意識(shí),不是一朝一夕可以成就的,這需要長(zhǎng)期的積累,因此我們也要教育學(xué)生從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。做先進(jìn)廉潔文化的先行者。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人,做個(gè)堂堂正正的人,清清白白的人,敬廉崇潔的人。你們是明天國(guó)家的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)者開創(chuàng)未來(lái)的歷史責(zé)任。通過(guò)多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論,閱讀敬廉崇潔的故事,學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡,樹立”以貪為恥,以廉為榮”的道德觀念,培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。你們要堅(jiān)持”學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)”的原則。要與時(shí)俱進(jìn),做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。所以你們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù),在校園、家庭、鄰里交往中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員,監(jiān)督員的角色,將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會(huì),爭(zhēng)取更多的人積極參與,共同營(yíng)造全社會(huì)敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍同事們,同學(xué)們,讓我們師生攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從班級(jí)做起,從家庭做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。第五篇:敬廉崇廉誠(chéng)實(shí)守信“敬廉崇廉誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì)一、主題目標(biāo):全社會(huì)都在推廣弘揚(yáng)和培育民族精神,在這樣的大環(huán)境下,我特意選擇了敬廉崇廉誠(chéng)實(shí)守信這一主題,教育學(xué)生敬廉崇廉,誠(chéng)實(shí)守信對(duì)人的一生尤為重要。誠(chéng)信,是弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育的重要組成部分,是做人之本、興業(yè)之本、立國(guó)之本。做到明禮誠(chéng)信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會(huì),奉獻(xiàn)于人民和國(guó)家。在課上,利用孩子自己收集的和我收集到的種種誠(chéng)信故事,讓他們?nèi)ヂ犎ビ^看,激起他們對(duì)誠(chéng)信的理解,在課堂上放開讓他們交流、討論,以此開拓學(xué)生的視野,提高他們的興趣,促進(jìn)孩子誠(chéng)信意識(shí)的形成。讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起,要講誠(chéng)信話,做誠(chéng)信事,并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇廉”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。
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