【正文】 視覺美味，也是一道道精神大餐。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④ C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④，請將修改后的句子寫在答題卡指定位置上。(2)父母過于溺愛孩子，這對孩子的成長極為不利。（2分）浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風(fēng)俗人文??中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；（1）＿＿＿_(dá)__，＿＿＿_(dá)___，____＿＿＿；（2）＿＿_(dá)_____＿，_______＿＿＿，_________＿＿＿。在獄中，B受盡折磨，特務(wù)把竹簽釘進(jìn)B的十指。（12分）（1）蒹葭蒼蒼。（王灣《次北固山下》）（3）辛苦遭逢起一經(jīng)。（李商《無題》）（5），寒光照鐵衣。為陳同甫賦壯詞以寄之》中既摹寫了戰(zhàn)爭的驚險場面，也表達(dá)了詞人希望自己能夠馳騁沙場、沖鋒陷陣愿望的句子是：。（9）陶淵明《飲酒》中用問答形式表明內(nèi)心清凈就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是： ？。（8分）【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗語文試卷第 2 頁共 8 頁譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。——節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。”“以刃與政②，有以異乎？”曰：“無以異也。獸相食，且人惡之；為民父母行政，不免于率獸而食人，惡⑥在其為民父母也！”——節(jié)選自《梁惠王上》 【注釋】①梃（tǐnɡ）：棍棒。③庖（p225。④餓莩（piǎo）：餓死的人。⑥惡（wū）：表示反問的語氣。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之過者 刺：___________（2）臣之妻私臣 私：___________（3）孟子對曰 對：___________（4）且人惡之 且：___________ （）（2分）A．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 予觀夫巴陵勝狀 ．．B．臣之客欲有求于臣 所欲有甚于生者 ．．C．朝廷之臣莫不畏王 獸相食，且人惡之 ．．D．以刃與政，有以異乎 覽物之情，得無異乎 ．．12．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。____________________________________________________（2）獸相食，且人惡之；___________________________________________________ 13．用“∕”為文中畫線的句子斷句。甲文強調(diào)的是國君要廣開言路，樂于（善于）納諫；乙文強調(diào)的是_________________________________。（2分）？（2分）（二）閱讀下面課外古詩，回答118題。縱被東風(fēng)吹作雪③，絕勝南陌碾成塵。②陂：池。一說“北陂”是地名，在江寧。“杏花”的形象特點。（22分）我們是怎樣過母親節(jié)的【加拿大】斯蒂芬李科克語文試卷第 3 頁共 8 頁①母親為我們成年累月地操勞，她吃足苦頭和付出犧牲，全都是為了我們的緣故。我們要做一切我們力所能及的事情讓母親高興。③我們的計劃是，把這一天過得像過圣誕節(jié)一樣隆重。母親把兩頂帽子都修飾了一番，使它們顯得挺好看。我們也準(zhǔn)備給母親買頂新帽子，不過，她倒是更喜歡她那頂灰色的舊無檐帽，不喜歡新的，而且兩個女孩子都說，那頂舊帽子，她戴了非常合適。母親是一向難得有這樣一種享受的，如今鄉(xiāng)下正是風(fēng)光明媚的時節(jié)，要是讓她坐車游逛幾十英里，度過一個美好的早晨，這對她來說可真會是莫大的享受。⑥這樣，我們便為這次旅行做好了一切安排。當(dāng)然中午我們還要回到家里來吃一頓豐富的正餐，就像過圣誕節(jié)和新年那樣。⑦唉，車子到了門口的時候，不料汽車?yán)锩婵磥聿]有我們想象的那么寬敞，因為我們沒有把父親的魚簍、釣竿以及便餐估計在內(nèi)，顯然，我們沒法兒都坐進(jìn)車?yán)锶ァ＂嗖贿^，當(dāng)然我們?nèi)加X得，讓父親留在家里可絕對不行；特別是，我們都知道，他果真留下來的話，準(zhǔn)會闖禍。不過，她們都表示，只要母親說句話，她們都樂意留在家里干活。⑨因此，到最后，決定還是母親留下來，就在家里痛痛快快地休息一天，同時準(zhǔn)備午飯。他說，當(dāng)母親本來可以好好地休息的時候，如果硬拉她到鄉(xiāng)下去轉(zhuǎn)悠，一下子得了重感冒，他是永遠(yuǎn)不會原諒自己的。他還說年輕人很少能體會到，安靜對于上了年紀(jì)的人有多么重大的意義。母親站在陽臺上，從那里瞅著我們，直到瞅不見為止。11嗯，○我們把汽車開到美妙無比的山岡中行駛，度過了最愉快的一天。12我們到家已經(jīng)很晚，不過母親猜到我們會回來得晚，于是她把開飯的時間推遲了，熱騰騰的飯○菜給我們準(zhǔn)備著。語文試卷第 4 頁共 8 頁13終于，一切都齊備了，我們便在最最豪華的筵席上坐下來。吃飯的時候，母親不得不屢次三番地站起來，去上菜，收盤，再坐下來吃；后來父親注意到這種情況，便說，她完全不必這樣忙來忙去，他要她歇會兒，于是他自己便站起身到碗櫥里去拿水果。吃完飯，我們大伙兒爭著幫忙擦桌子，洗碗碟，可是母○親說她情愿親自來做這些事，我們只好讓她去做了，因為這一次我們也總得遷就她才行。睡覺之前我們?nèi)既ノ沁^母親。我看見她眼里含著淚水。（有刪改）19．請在下面橫線上補齊本文的情節(jié)內(nèi)容。20．結(jié)尾處母親眼里為何會“含著淚水”？（4分）21．請概括文中母親的形象。（5分）23．母親為家人忙碌操勞反而感到幸福，請結(jié)合這一點簡述你對幸福的理解。（18分）成功的秘訣1古往今來，成功始終是一個繞不開的話題，采擷成功的花朵，是蕓蕓眾生共同的追求。2自信是對前途充滿必勝的信念。堅信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部 才情打造了一個浪漫瑰麗的詩歌世界，流芳百世，光耀千秋。堅信付出終有回報的阿寶、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央視舞臺，借助星光大道這一平臺，成為家喻戶曉的草根明星。3自信是對目標(biāo)執(zhí)著的追求。正如居里夫人曾對友人所說的那樣，“我們必須要有恒心……無論代價有多大，這種事情必須做到”。為了解決億萬生命的吃飯問題，袁隆平廢寢忘食、潛 心鉆研，以稻田為家園，視秧苗為親人，白首不墜青云之志，浮華難動濟世之心，為中國和世界糧食生產(chǎn)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)，被譽為“雜交水稻之父”。在他的感召下，雷鋒精神在大江南北薪盡火傳，而他也成了人們心中一座巍然的豐碑。語文試卷第 5 頁共 8 頁4歷史上無數(shù)成功的事例和經(jīng)驗證明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自負(fù)，要不○得。驕傲自滿，毫無自知之明，怎能不吞下失敗的苦果？真正的自信，應(yīng)當(dāng)建立在對自己、對他人、對時勢清醒認(rèn)識的基礎(chǔ)之上?！穑ㄔ挠懈膭樱?，寫在答題卡上。（4分）⑶段的論證思路。（一）人生，就是不斷地前行。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是以奉獻(xiàn)的姿態(tài)前行?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是以友愛的姿態(tài)前行?? 請以“以__________的姿態(tài)前行”為題，寫一篇文章。網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)上的一個帖子、一篇文章或者一條微博的內(nèi)容表示贊同、欣賞、支持或聲援，可以點擊一下帖子下面的“贊”圖標(biāo)。請以“點贊”為話題，寫一篇文章。（2）不要套作，不要使用網(wǎng)絡(luò)語言。（4）不少于600字，也不要超出所給字格。語文試卷第 6 頁共 8 頁語文試卷參考答案： （各2分）6.(1)在結(jié)尾加上“的過程”。（各1分）7．【答案】示例：美在戲曲，生旦凈丑，演繹悲歡人生；美在文學(xué)，詩詞曲賦，抒寫燦爛文化；美在漢字，點橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺軒榭，盡顯精巧布局。（1分）小說中江姐的而性格還有：①機敏警惕，穩(wěn)重精細(xì)，例如他和甫志高一起化裝出去執(zhí)行任務(wù)，讓穿大褂的甫志高不要自己搬運行李；②深沉堅強，例如她去川北途中，看到自己的丈夫的頭顱掛在城頭，她強忍悲痛，英勇投入新的戰(zhàn)斗；③她身上還有母性的溫柔，例如她對監(jiān)獄之花的照顧和疼愛。（1分），讓齊威王廣開言路，樂于（善于）納諫；孟子把用刀殺人（或“率獸食人”）和用惡政殺人進(jìn)行類比，希望梁惠王不要施行惡政，而要施行仁政(2分)16略(2分)、鮮艷絢麗的形象。(2分)18后兩句主要運用對比（托物言志）的手法，寫杏花寧愿被春風(fēng)吹落，如雪般落于水上，也不愿意在南陌被車輪碾作塵土。（意對即可）(2分)19．②大家籌劃過母親節(jié)③大家決定母親留下（概括合理即可。（能從感動或幸?？鞓方嵌冗M(jìn)行分析，原因合理即可。）（3分）22． 本該過節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過節(jié)的家人卻外出游玩。）這一情節(jié)引人入勝（發(fā)人深思）；令人啞然失笑（富有喜劇效果）；突出了母親形象（或：突出了文章主題）。）（5分）23．示例：文中的母親樂于奉獻(xiàn)，甘為家人操勞。（能從付出的快樂這一角度理解，言之有理即可給滿分。（3分）。（1分），語句通順，內(nèi)容表達(dá)準(zhǔn)確即可?！白孕攀菍δ繕?biāo)執(zhí)著的追求”這一分論點，（1分）然后采用道理論證和舉例論證進(jìn)行證明，（2分）最后收束本段，強化這一分論點。”（1分）對上文進(jìn)行了補充論證，使論點更明確，論證更嚴(yán)謹(jǐn)。滿分120分，考試時間110分鐘。一、基礎(chǔ)部分1．下列加點字的注音全都正確的一項是(2分)A．角色(ju233。)吹毛求疵(cī)C．名諱(hu236。ng)D．烘托(hōng)怪癖(pǐ)一抔黃土(p243。4．從下列兩組中任選一組，補寫出下列名句的上句或下句。（朱熹《觀書有感》）*②臣本布衣，躬耕于南陽，不求聞達(dá)于諸侯。（范仲淹《岳陽樓記》）④看，像牛毛，像細(xì)絲。（陶淵明《桃花源記》）⑤，人跡板橋霜。（何其芳《秋天》）5．下列說法有誤的一項（3分），描寫了童年阿廖沙性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。《水滸傳》中的人物，綽號豹子頭。因為遭到高太尉陷害，被一步步逼上梁山。6．下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。②一個人要有所成就，就必須在學(xué)禮開始。二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）2011西安世界園藝博覽會以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以”天人長安，創(chuàng)意自然”為主題，將營造以植物為主體的自然景觀，構(gòu)建世界化的園林建筑背景，彰顯西安歷史文化和地域特色韻味，展示人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。（3分），你作為西安的一名中學(xué)生，怎么做才能更好的展現(xiàn)西安的形象呢？（3分）三、閱讀(一)子夜曇花⑴恩師過世。于是，我去他家搬回一株曇花。人離開了，見不到了，但他在我心中，于是便存在。自春入夏，人花無語，歲月無聲，只有偶然翠綠，顯示出它對環(huán)境的適應(yīng)。黑斑漸褪，花樹重新有著雍容氣度，一如恩師寡言的性格，在低調(diào)行事風(fēng)格中，始終帶著濃郁而清晰的自信。⑷就在尋常一天，竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。像久別的人，傳來心花怒放的約會，直教人朝夕亟待。充滿生命奮發(fā)與無常的哲理，便決心迎接它來臨的啟迪。黑暗夜晚，潔白花朵，如冬天雪夜，沒有月光，星星也暗淡。有一種漫步而來的綽約，以緩慢的節(jié)奏，進(jìn)入生命最燦爛點，也是最頹廢點，沒有一絲保留，像愛與死?、酞q如一張昂首的臉，花容就是一世青春。⑼它極端美麗。香隨夜轉(zhuǎn)濃，彌漫四周，有如昭告天下：在這一夜里全世界只有一種花香，為一個人。永遠(yuǎn)沒有重復(fù)，像一段情，或一個名字。它幽雅絕俗，不只有意逃避四周繁華，甚至鄙棄熱鬧，喜歡冷清。花期雖短，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。⑿我隨即發(fā)覺，即使在短暫漆黑夜里，它的笑容已日漸難以為繼，并帶著英雄的疲憊。這一張臉，我想我最熟悉，最會為之傷心垂淚。⒀生命的確如此！許多燦爛時光，有如曇花一現(xiàn)。惟有夢醒花凋，方悉前塵過往。⒁辭世恩師如此幻過，今日我也如此夢過，將來我的學(xué)生還會如此幻夢下去，最終我們便會一一走入夜里。9．作者寫到“我對花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足”，繼而又說“何等驀然而來的驚喜”。（4分）11．文章開頭和結(jié)尾部分寫了恩師，中間部分卻寫曇花，作者這樣寫的目的是什么？（3分）12．讀了本文，談?wù)勀銓ι恼J(rèn)識與感悟。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。他們認(rèn)為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。⑷其實，把藻類作為食品，我們并不陌生。它們在人工的精心養(yǎng)殖下，產(chǎn)量正在不斷增加。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營養(yǎng)物。有人作過計算，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。⑹至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。⑺綜上所述，說大海是人類未來的糧倉，一點兒也不夸張。請指出其錯誤所在，并簡述理由。②若能把海洋中豐富的浮游生物全部捕撈出來，加工成食品，完全可以滿足300億人的需要。(3分)16．本文是從哪幾個方面來說明“大海完全有可能成為人類未來的糧倉”的?(3分)四、閱讀下面的文言文。遇物即攫①之，曰：“此吾可羞②也，此物可服也，此吾可資也，此吾可器也。市伯③隨而索其直④，晉人曰：“吾利火熾時，雙目暈熱，四海之物，皆若己所固有，不知為爾物也?！笔胁拗?，奪其物以去。奪取。③市伯：市場上的管理官吏。⑤ 哂：shěn，譏笑。戟手，即“叉手”。公孫儀不受。夫即受魚，必有下人③之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相，雖嗜魚，彼必不能常給我魚，我又不能自給魚；即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長自給魚。注釋①公孫儀：春秋時魯穆公的相。③遷就他人。⑤輦（niǎn）：車子，這里是“用車子運”的意思。(4分)①世人好利甚于我，往往百計而陰奪之②此明夫恃人不如自恃也。（2分）21．閱讀下面這首古詩，完成(1)(2)兩小題。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！(1)詩歌前兩句畫面鮮活生動，作者是怎樣表現(xiàn)的?(2)這首詩包含了作者怎樣的思想感情？結(jié)合全詩簡要分析。立意自定，文體自選。