【正文】 怨，崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟、不怕苦，保證了校園的干凈整潔。上周我們強(qiáng)調(diào)不要將泡沫飯盒帶進(jìn)校園，同學(xué)們都能積極配合，自覺(jué)遵守，這樣很好，希望大家要持之以恒地堅(jiān)持下去，減少“白色污染”，創(chuàng)造美好的環(huán)境需要我們的共同努力。希望同學(xué)們一定要以大局為重，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。給學(xué)校的管理帶來(lái)安全隱患。衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng)，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，特別是有少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣很差，與整個(gè)校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，改掉不良的衛(wèi)生習(xí)慣。男生頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)或留怪發(fā)，女生留披肩發(fā)的現(xiàn)象還為數(shù)不少、有少數(shù)同學(xué)還有佩帶耳環(huán)、掛件、首飾等現(xiàn)象。有少數(shù)同學(xué)將球帶到教學(xué)區(qū)，在教室、走廊等場(chǎng)所玩球，打得墻上到處都是球印，有的甚至打壞消防玻璃、窗戶玻璃、教室日光燈、吊扇等，希望這些同學(xué)引起注意，不要再犯。謝謝！第二周值周工作總結(jié)殷世泉 2009年9月14日老師們、同學(xué)們大家早上好！時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)周。同學(xué)們進(jìn)校、放學(xué)，路隊(duì)整齊，課間樓內(nèi)在值勤領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下基本做到輕聲慢步、右行禮讓，禮貌待人，班級(jí)衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生保持整潔。希望同學(xué)們能把這些良好的行為繼續(xù)保持下去。除周一早晨學(xué)校是7：25開(kāi)校門(mén)外，其他早晨學(xué)校開(kāi)門(mén)時(shí)間是7：35，中午是1：50，提醒同學(xué)們不要早到學(xué)校，尤其是中午，有些同學(xué)到校時(shí)間太早，擁擠在學(xué)校門(mén)口，存在極大的安全隱患。,然后開(kāi)窗透氣，并注意把開(kāi)著的門(mén)固定好。二是開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)于預(yù)防甲型流感起著關(guān)鍵的作用。為了保證自己和他人的安全提醒同學(xué)們一定要注意樓內(nèi)秩序，尤其是眼操時(shí)間，部分班級(jí)的學(xué)生眼操還沒(méi)有結(jié)束就迫不及待的一窩蜂沖出教室，既不雅觀也非常危險(xiǎn)。希望班主任能在這方面加強(qiáng)引導(dǎo)，相信只要我們齊心協(xié)力，學(xué)校課間秩序會(huì)越來(lái)越好，我們的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更加優(yōu)化。我們倡導(dǎo)健康出行，綠色交通。最后提醒同學(xué)們要節(jié)約水電資源。這都是極端不好的行為，希望全體同學(xué)互相監(jiān)督，教室人走燈要關(guān)，洗手、沖便后要注意及時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免造成不必要的浪費(fèi)。謝謝！第二周值周工作小結(jié)本周值周領(lǐng)導(dǎo)——XX書(shū)記；成員：XXX、XXX、XXX、XX老師。9月8日晚6棟女生一宿舍，因下水道堵塞，引起水災(zāi)，后勤工人疏通花時(shí)2個(gè)多小時(shí)。值周成員留守學(xué)校，巡邏各樓層，學(xué)校秩序正常。周二、周三高三年級(jí)舉行月考；周四、周五高二年級(jí)舉行月考。學(xué)校對(duì)新招聘的教師和宿舍管理人員進(jìn)行考核面試。高一新生統(tǒng)一照相，辦理校徽。二、好的方面全校班主任的晨查、夜查基本全部到位，晚熄燈后，高三年級(jí)組還有許多老師還在加班備課。晚休、午休安靜得較快。涌現(xiàn)不少好人好事，有的拾金不昧，有的拾物不昧，有的做好事不留名。中午休息有些宿舍比較嘈雜，尤其是一棟一樓高四男同學(xué)、三四樓高一的男同學(xué)。四、幾點(diǎn)建議各班注意提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，特別是普通的班級(jí)還要加大力度。（比方打球，星期六、星期天下午控制打球）制定班級(jí)公約，引導(dǎo)同學(xué)們自我管理，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)發(fā)展。最好每天能查看一下宿舍區(qū)值班室的學(xué)生需要幫助的記錄本，如不能及時(shí)處理的，請(qǐng)?jiān)谒奚釁^(qū)的黑板上作一下說(shuō)明，讓學(xué)生理解，讓我們一道共同營(yíng)建和諧的校園。強(qiáng)調(diào)出門(mén)要注意隨手關(guān)電、關(guān)水，節(jié)約資源。強(qiáng)調(diào)中午13點(diǎn)和晚上22點(diǎn)50分要停止洗衣服，以免影響他人休息。上體育課教師要強(qiáng)調(diào)，學(xué)生跑步不給抄近路，不要以某通道為跑道。501班一位不愿留名同學(xué)撿到人民幣幾十元上交，目前尚未找到失主。710班一位不愿留名同學(xué)撿到鑰匙一串上交。還有幾位不愿留名同學(xué)拾到飯卡上交。無(wú)論是校門(mén)口的值勤，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的清掃，或是大小操場(chǎng)的整理，其中都包含了我們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的點(diǎn)滴心意。首先我們明確了“人人崗位責(zé)任制”，就是人人是校園的管理者，每個(gè)學(xué)生都在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既是干部，又是群眾；既是管理者，又是被管理者?；顒?dòng)也豐富了我們的角色體驗(yàn)，發(fā)展了集體中豐富和諧的人際關(guān)系。同樣是站崗，問(wèn)好如果站得更挺拔些，問(wèn)好聲更響亮一些給人的感受是絕對(duì)不一樣的，老師們觀察、檢查也都是一些這樣的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)處往往反映出人對(duì)自己所做事的認(rèn)真、負(fù)責(zé)程度，反應(yīng)出的是人的精神面貌。正可謂“一屋不掃，何以掃天下”。其次我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生自主管理也要講道理。如當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有學(xué)生佩戴學(xué)生證不規(guī)范，或者儀表儀容不規(guī)范時(shí)，理應(yīng)保持和藹可親的態(tài)度，對(duì)被管理考核者說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你留步，你的儀容儀還不夠規(guī)范，如果你疏漏了規(guī)范地佩戴學(xué)生證，請(qǐng)你接受考核?！边@就是化干戈為玉帛，達(dá)到了管理糾正的目的，又融洽了同學(xué)之間的關(guān)系?！皥F(tuán)隊(duì)精神，榮譽(yù)共享” 這是科林 鮑威爾將軍傳中的一條治軍原則，初讀其傳記時(shí)，并我無(wú)感性上的認(rèn)識(shí)，這次卻令我記憶深刻。團(tuán)隊(duì)的奮發(fā)向前的源泉來(lái)自于對(duì)榮譽(yù)的向往。每個(gè)同學(xué)都是自由的電荷，平時(shí)向不同方向運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)出自己的個(gè)性。值周也讓我多了一個(gè)和更多同學(xué)接觸的機(jī)會(huì)，和他們真正聊起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人身上都有著不同的特色，都有可愛(ài)的地方，比如汪義枝和薛豐綱，這兩個(gè)人看似毫無(wú)相同之處，看似和我毫無(wú)相通之處，但沒(méi)有想到其實(shí)他們都很幽默。每個(gè)同學(xué)都在干完活后幫助其他的同學(xué)干活使我感到了同學(xué)間的一份真情，感到了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，第四；值周工作讓我們感到了極大的責(zé)任感和光榮感，同時(shí)也體味出“為人民服務(wù)”是何等光榮。每次勞動(dòng)中我們都能“滿載而歸”。我班用的垃圾袋接近500多個(gè)，比如說(shuō)（我們學(xué)校的國(guó)旗和操場(chǎng)下的垃圾就用了150多個(gè)了，新舊通小賣部的通道就用了100多個(gè)，還有食堂用了100多個(gè)，在三無(wú)食品家用了4多個(gè)垃圾袋，還有很多別的地方。一個(gè)小小的花叢就已經(jīng)把我們累得苦不堪言，更何況校工們還要整理整個(gè)校園呢？并且我們只是勞動(dòng)短短的五天，而父母卻是年復(fù)一年、日復(fù)一日地重復(fù)著各項(xiàng)工作。通過(guò)這次值周，我學(xué)會(huì)了尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，我會(huì)在以后不會(huì)再把垃圾隨手亂丟了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的親身經(jīng)歷，我懂得了應(yīng)該尊重別人、尊重別人的勞動(dòng)，尊重別人也就是在尊重自己。學(xué)會(huì)換位思考，通過(guò)換位思考讓我懷著顆理解和感恩的心去看待周圍的人和事?，F(xiàn)在值周結(jié)束了，如果還有機(jī)會(huì)我想我們會(huì)更珍惜它，我們會(huì)做的更好，不讓自己留下工作上的遺憾。因?yàn)橛心?、有我、有老師，我們?ài)這個(gè)家。只要嚴(yán)于律己，將辛勤勞動(dòng)落到實(shí)處，才能為我們以后踏上工作崗位，為社會(huì)服務(wù)打好基礎(chǔ)?？梢?jiàn)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是要用意志去堅(jiān)持的，并很容易做到的。作為學(xué)生，勞動(dòng)與我們密切相關(guān)，做好每日的值日生工作就是勞動(dòng)的最基本體現(xiàn),因?yàn)樗仁且淮螢榧w服務(wù)的機(jī)會(huì)，也為自己創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。第五篇：第一周行政值周工作總結(jié)第一周行政值周工作總結(jié)南積虎 華復(fù)興各位老師、同學(xué)們：早上好！本學(xué)期的第一周已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運(yùn)行狀況看，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)局良好。第一周我們主要做了以下工作：落實(shí)安全工作根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于維護(hù)安全穩(wěn)定工作的相關(guān)要求，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各行政人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各行政人員安全管理范圍與責(zé)任，分工明確、責(zé)任到人。全面開(kāi)展校園安全隱患排查和整改工作，在學(xué)生宿舍進(jìn)行了一次管制刀具排查活動(dòng)，完善了各項(xiàng)安全管理制度和各種安全預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了門(mén)衛(wèi)、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的安全管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校值班工作。制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃并付諸實(shí)施教學(xué)工作全面啟動(dòng)，開(kāi)局良好，召開(kāi)了政史地生任課教師的質(zhì)量分析會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，嚴(yán)格審查各課教學(xué)計(jì)劃和教師備課，簽訂各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。值得肯定的幾個(gè)方面：教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等各辦公室工作抓得早，準(zhǔn)備到位，進(jìn)入角色快，全校上下步調(diào)一致，保證了開(kāi)學(xué)的第一周各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。除個(gè)別班級(jí)外其他班級(jí)打掃衛(wèi)生全面、徹底，不留死角，教室布置及時(shí)，黑板報(bào)內(nèi)容充實(shí)，版面規(guī)范、新穎。值周教師責(zé)任性強(qiáng)，堅(jiān)守崗位，自覺(jué)履行職責(zé)，為學(xué)生安全和校園穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。教室和區(qū)域內(nèi)的垃圾箱清理不及時(shí)，垃圾箱表面不干凈、不雅觀，教室內(nèi)墻壁上面污垢沒(méi)有清理，衛(wèi)生角臟亂差，相關(guān)工具擺放不整齊，東倒西歪、狼藉一片。課間有學(xué)生特別是二樓所在的班級(jí)，在教室、走廊追逐打鬧、亂喊亂叫、說(shuō)不文明語(yǔ)言、攀爬護(hù)欄等現(xiàn)象較為嚴(yán)重。隨手亂扔紙屑、塑料袋等雜物的現(xiàn)象屢禁不止，這也是長(zhǎng)期困擾我校的一大頑癥，我們常說(shuō)：學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，希望人人養(yǎng)成垃圾入箱的好習(xí)慣，同時(shí)，也要養(yǎng)成隨手拾撿垃圾的良好品質(zhì)。大晚自習(xí)時(shí)間部分班級(jí)吵鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，值班教師隨意脫崗，坐在辦公室，不巡查班級(jí)，責(zé)任性不強(qiáng)。對(duì)以上存在的問(wèn)題有則改之，無(wú)則加勉，保證我們每一個(gè)人安全、健康，保證我們校園和