【正文】 酸、刻薄。要切實注重隊伍形象。如果每位教師如珍視自己生命一樣呵護集體榮譽和形象，則這個學校一定贊譽不斷！往往因某人的一件失誤而直接影響學校形象，當然也影響到團隊其他成員。古語說得好：腹有詩書氣自華，人的形象有內(nèi)秀外美之說。而社交和工作時注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們的工作態(tài)度和精神風貌。“教師的人格力量是學生成長的重要精神源泉。知識老化周期也在加快。轉(zhuǎn)變理念，創(chuàng)新發(fā)展 創(chuàng)新和發(fā)展是時代的主題，是素質(zhì)教育的核心。須知傳統(tǒng)型、勤奮型、保守型的教師固然重要，因為他做好工作的基礎，但素質(zhì)教育型、知識創(chuàng)新型、理論科研型的教師更重要，因為無論國家、社會還是教育只有創(chuàng)新才有生命力，才識一個國家興旺發(fā)達的動力，才能促進社會的進步、社會的發(fā)展，才能支撐起一個民族的脊梁和靈魂，這就需要我們要永遠站在發(fā)展的前沿。【30創(chuàng)新教育】新時期的人民教師時時都能注重形象、關注小節(jié)，處處記得教育無小事，事事為育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。未來的道路似乎十分曲折和艱難，但我們堅信，只要我們充滿熱情、把握方向、腳踏實地、一步一個腳印地實踐，那么我們離目標就會越來 18 越近，終將迎來新世紀教師事業(yè)的新曙光、新氣象。他們愛校如家，愛生如子，把自己的榮辱同天水市九中緊緊地聯(lián)在一起；他們?nèi)蝿谌卧梗研燎诘暮顾疄⒃趯嵭?；他們不計得失，把自己的青春年華奉獻給了實小。教師不僅可以影響一個學校的孩子，還可以影響整個社會?！边@一番話激起了長時間的熱烈掌聲。不管你愿意不愿意，教師都在通過自己的課堂行為，有意識的或者無意識的影響著一代代學生個人，并通過學生去影響社會的風尚。教師的職業(yè)道德，反映著一個社會的精神文明程度。在市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期和社會觀念多元化的今天，物欲橫流，誘惑頗多，我們教師要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，應該在以下幾個方而加強努力：認清形勢，愛崗敬業(yè)應該認識到，在當今生存競爭激烈就業(yè)緊張的現(xiàn)實形勢下，與諸多企業(yè)職工下崗相比，教師，算是一種比較穩(wěn)定的職業(yè)了；國家及社會對教育事業(yè)的重視．使教師職業(yè)越來越顯示出優(yōu)越性。所以，從經(jīng)濟實惠上看，我們教師要有知足感；從社會地位上看，教師要有自豪感；從教育人的職業(yè)性質(zhì)上看，教師要有強烈的責任感。這樣．教師才能更好地安心本職工作，熱愛本職工作．一門心思放在教書育人工作中去，真正做到愛崗敬業(yè)。不少家長“望子成龍”心切，用權力、金錢、禮物打開學校大門或填鼓一點老師的口袋。誠然，如今經(jīng)濟的社會里，錢是個好東西，各行各業(yè)，生財有道，學校這個清水衙門，能有人送錢，怎舍得拒之門外呢？然而，這是對教育陣地的最大污染，它將擾亂正常的教育秩序，誤導學生的道德規(guī)范。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。否則，無論是受寵的學生還是歧視的學生，都容易造成心理上的失衡熱愛學生，尊重學生《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確指出，救師要關心熱愛學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。不斷學習，充實自己良好的教育、教學業(yè)務素質(zhì)是教書育人的關鍵，教師要有較雄厚的知識功底，較強的課堂組織能力和科學的教學藝術。還要讀讀兒童心理學和兒童讀物，了解兒童心理喜好，便于跟學生溝通思想，縮短師生距離，消除“代溝”。最好的辦法是把學習新知識當成自己的娛樂，在“快樂莫過于讀書”、“書中自有黃金屋”中補充自己，從中吸取智慧和力量，又創(chuàng)新自己的教育天地。教師的一切都是美的，要從細節(jié)處塑造教師的良好形象。那么，一個好的教師形象如何樹立呢？首先，教師要懂得尊重，學會尊重。其次，要學會溝通。第三，學會學習。教師應有廣博的知識，學生是小河，教師應該是大海，才能傳道、授業(yè)、解惑，但教師也是普通人，也會遇到很多知識上的問題，教育也不是一成不變的，學生是發(fā)展中的人，時時會出現(xiàn)新問題。教師應學會學習，善于學習，充實自我，完善自我。四、鑄造高尚師魂作為新時代的教師，“鑄就師魂”，使自己具備高尚的職業(yè)道德，是做好我們教師工作的重要基本功，也是需要我們教師時時注意、不懈努力的自覺追求。為此，我們永遠需要“鑄就師魂”！高尚的師魂鑄造沒有界限，不會窮盡。雖“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。為此，“鑄就師魂”應是我們每位教師孜孜不倦的追求！教師教給學生的是知識，而真正影響學生的是品質(zhì)，擁有崇高的師德是職業(yè)的要求，事業(yè)的需要，也是教師自身幸福的源泉。它與同煤60年發(fā)展思想一脈相承，是企業(yè)發(fā)展思路的延續(xù)和拓展，是在轉(zhuǎn)型跨越新形勢下集團公司黨政審時度勢提出的新的戰(zhàn)略體系。大討論活動旨在進一步增強機關工作人員的思想素質(zhì)和履職能力，打造一支“思想素質(zhì)高、工作作風好、履職能力強”的員工隊伍，營造風清氣正，務實創(chuàng)新的工作氛圍，開展好這項活動對于機關上下更好地助推集團公司轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展具有十分重要的意義。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，勤勤懇懇，求真務實。5月2日我隊在廠大門宣傳欄上張貼交通安全宣傳標語，為員工講解交通安全知識，旨在通過廣泛宣傳使人們自己遵守交通法律法規(guī)，倡導文明交通行為，共同營造一個安全暢通的道路交通環(huán)境。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展，要不斷加強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，規(guī)范自己的服務言行，腳踏實地做好自己的本職工作。作為領導人員，要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌投入到現(xiàn)實工作與生活中?？傊I導人員要始終把安全穩(wěn)定作為第一責任，始終把轉(zhuǎn)型發(fā)展作為第一要務，轉(zhuǎn)作風、強素質(zhì)、樹形象，及時改正自身的不足，找出今后工作努力的方向，真抓實干，努力提高自身的綜合素質(zhì)、做好本職工作，爭取在自己的崗位上創(chuàng)造更好的業(yè)績，在“建設新同煤，打造新生活”的熱潮中推動本單位工作又好又快發(fā)展。下面我從 三個方面談一談自己的一些體會。2012年是集團公司在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中積極進取的一年。開展好這項活動對于機關上下更好地助推集團公司轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展具有重要的意義。在他們眼里機關人就是坐辦公室，喝茶水，看報紙，按時上下班，無所適事。針對這一情況，機關各級管理人員應該更加嚴格要求自己，慎言慎行，注重細節(jié)，“轉(zhuǎn)作風、強素質(zhì)、樹形象”，自覺維護良好形象。通過這次大討論更加讓我認識到自身工作的重要 性和緊迫性。集團公司領導高度重視工會工作。在今后工作中，我要創(chuàng)新工作思路、工作 方法，不斷拓展工作新途徑，加強協(xié)調(diào)配合，繼續(xù)做好“考核員、監(jiān)督員、參謀員”，團結(jié)動員廣大員工為實現(xiàn)集團公司“建設新同煤，打造新生活”戰(zhàn)略愿景奮力拼搏、建功立業(yè)。堅持學習，通過學習，讓自己具有較強的政治性，能經(jīng)得起各種風浪的考驗；能把集團公司的方針、政策同本部門的工作實際相結(jié)合，既要有按照總體工作部署完成工作目標的責任心，又要對組織，對人、對事負責。二是進一步提高業(yè)務能力和責任意識。加強工運理論研究、運用理論指導實踐，作為提高工會干部素質(zhì)、提升工會工作水平的切入點和突破口，積極探索工會工作的新思路、新途徑、新方法，為推動新形勢下黨的工運事業(yè)不斷發(fā)展奠定堅實的基礎。三是進一步戒驕戒躁，慎言慎行，自覺樹立良好的個人形象。不以善小而不為,不以惡小而為之,注重自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，牢記責任使命，愛崗敬業(yè)，樹立良好的個 人形象。建設新同煤，打造新生活”代表了同煤人在科學 發(fā)展，轉(zhuǎn)型跨越中矢志不渝，孜孜以求的精神面貌，建設煤電一體化國際能源大集團昭示了同煤人自強不息，卓越奮進的不竭動力?？傊ㄟ^“轉(zhuǎn)作風、強素質(zhì)、樹形象”大討論活動，讓我看到了自身的不足，為今后工作指明了方向。一是切實加強領導，對黨風廉政和行風建設的目標層層分解，把黨風廉政和行風建設的任務落實到每個崗位，做到與業(yè)務工作同部署，同落實，同檢查，同考核。組織開展了學習礦黨代會，紀律作風集中整頓、廉潔從政等教育活動，并以本系統(tǒng)發(fā)生的腐敗案件實例時刻警示大家筑牢拒腐防變的思想道德防線。關于嚴禁“吃、拿、卡、要”等行為的規(guī)定，并對礦各項規(guī)章制度進一步充實完善，實現(xiàn)了以制度管事管人。礦領導加大了對制度落實情況的督查，經(jīng)常深入企業(yè)和全局各科所，了解苗頭傾向，予以警告。五是抓考勤、會議紀律和衛(wèi)生制度等，加強辦公秩序管理。