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正文內(nèi)容

英語社團(tuán)活動(dòng)策劃及擴(kuò)展資料-閱讀頁

2025-10-24 15:05本頁面
  

【正文】 致。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。(4)英語聽說讀寫譯類讓外教或者留學(xué)生現(xiàn)場用英語快速說出一段話,讓廣大成員現(xiàn)場翻譯,也可反其道而行之等。每次給出一段不同的文章,從成員中選出一名,不給任何準(zhǔn)備時(shí)間,讓其現(xiàn)場讀出。(5)英語知識(shí)競賽類通過知識(shí)競賽,加強(qiáng)對(duì)英語以及英語國家社會(huì)與文化、風(fēng)土與人情的了解,拓寬廣大成員的知識(shí)面等等。(7)晚會(huì)聯(lián)誼類每逢西方重大節(jié)日如“萬圣節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等等,可以舉辦晚會(huì)聯(lián)誼。五、保障措施,召集當(dāng)周所有負(fù)責(zé)人包括主持人以及邀請英語角指導(dǎo)老師召開“Ecorner”例會(huì),總結(jié)本周“Ecorner”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和安排下一周英語角的相關(guān)工作。六、獎(jiǎng)勵(lì)措施從組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、參與人數(shù)等方面對(duì)舉辦“Ecorner”進(jìn)行評(píng)比,選出優(yōu)秀部門和杰出貢獻(xiàn)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),用時(shí)忘的現(xiàn)象,久而久之會(huì)導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差,對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣。英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。二、活動(dòng)目標(biāo):,從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,提高學(xué)生的詞匯量,語感等通過資料的積累和整理,積極為我校提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)三、活動(dòng)重點(diǎn)增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。五、活動(dòng)安排本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下:活動(dòng)1:日常生活用語(自我介紹1)活動(dòng)2:日常生活用語(自我介紹2)活動(dòng)3:日常生活用語(天氣描述)活動(dòng)4:英語故事(1)活動(dòng)5:情景對(duì)話 (1)活動(dòng)6:情景對(duì)話 (2)活動(dòng)7:情景對(duì)話 (3)活動(dòng)8:諺語積累(1)活動(dòng)9:諺語積累(2)活動(dòng)10:學(xué)唱少兒英語歌曲活動(dòng)11:學(xué)唱英語兒歌活動(dòng)12:英語故事(2)活動(dòng)13:講故事比賽。七、活動(dòng)地點(diǎn)三(4)班英語社團(tuán)活動(dòng)策劃9一、成立“英語角”活動(dòng)內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。輔導(dǎo)教師:自定主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會(huì)活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。比賽時(shí)間:初賽:自定復(fù)賽:自定比賽地點(diǎn):負(fù)責(zé)教師:總策劃:策劃小組:特邀評(píng)委、嘉賓:參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。賽程安排:(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。比賽時(shí)間:比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)教師:總策劃:策劃小組:特邀評(píng)委、嘉賓:。(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評(píng)委嘉賓介紹c參賽選項(xiàng)手依次演唱d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮e主持人宣布比賽結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式1資金來源:贊助商四、其它活動(dòng)英語學(xué)習(xí)交流會(huì)進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對(duì)這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行??ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。(2)單詞接龍(游戲)活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。出版英語刊物此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語作文的修改原文等。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。通過學(xué)生間的交流互動(dòng),集交流性與學(xué)習(xí)性于一體,加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流,豐富學(xué)生的文化生活,使學(xué)生在活動(dòng)中增長知識(shí)。每個(gè)報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評(píng),擇優(yōu)錄取,成為會(huì)員。主持例會(huì),總結(jié)工作并每個(gè)月向指導(dǎo)老師匯報(bào)。參加每一次社團(tuán)活動(dòng),負(fù)責(zé)記錄每一次活動(dòng)情況、人員簽到情況。干事:10名干事分為10個(gè)組,干事傳達(dá)工作安排,負(fù)責(zé)本組會(huì)員的管理,負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng),負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí),參加每一次社團(tuán)活動(dòng),活動(dòng)過程維持現(xiàn)場紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后,收集同學(xué)們的意見和建議。成員有權(quán)對(duì)活動(dòng)提出意見和建議,以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。教師安排:指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動(dòng)并對(duì)社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的指導(dǎo),及時(shí)準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求,并對(duì)具體工作和活動(dòng)做出適當(dāng)安排。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng),若是教學(xué)活動(dòng),則應(yīng)到場進(jìn)行指導(dǎo)?;顒?dòng)時(shí)間:星期一第八節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn):每個(gè)校區(qū)的第五課室進(jìn)行,需要使用多媒體,請相關(guān)負(fù)責(zé)人配合。(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:我們事先準(zhǔn)備好將桌子排成環(huán)形,讓大家圍坐在一起,主持人提前串好臺(tái)詞,準(zhǔn)備好游戲卡片、活動(dòng)需要的ppt、借好多媒、相機(jī),小獎(jiǎng)品。2主持人開場白。4大家按組玩游戲“你來比劃我來猜”預(yù)計(jì)30分鐘,6組進(jìn)行競爭,優(yōu)勝組有獎(jiǎng)勵(lì);“搶板凳”,由主持人抽號(hào),每次叫6個(gè)人,玩3次,最后勝利者獎(jiǎng)勵(lì)小紀(jì)念品,預(yù)計(jì)20分鐘。5最后大家集體拍照留念,在一曲《相親相愛》中結(jié)束了此次活動(dòng)。
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