【正文】 第二屆“燭光杯”授課大賽策劃書一、活動背景：根據(jù)我院2011年大學(xué)生實踐技能培養(yǎng)的統(tǒng)一安排，全面推進(jìn)我院大學(xué)生專業(yè)技能的提高，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)技能人才。二、活動目的：為營造良好上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學(xué)生的課余生活，通過學(xué)習(xí)，交流，掌握更加豐富的教學(xué)方式和手段，更好的栽培學(xué)生更好地服務(wù)于教育事業(yè)。為展示我學(xué)院學(xué)生風(fēng)采。三、活動宗旨：為當(dāng)代大學(xué)生在以后的職場競爭中培養(yǎng)足夠的自信，使其在今后的實踐競爭中占有一定的優(yōu)勢；鍛煉培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。七、活動內(nèi)容及形式：1． 初賽要求：每位參賽選手針對自己選定的授課內(nèi)容（一些課外知識點，初、高中書本知識的一個總結(jié)或大學(xué)學(xué)科的專業(yè)知識點，選手可以自擬選定）提交一份完整的教學(xué)材料，包括授課內(nèi)容、授課筆記、講課的思路與具體方法，以及完整的教學(xué)計劃。2．決賽現(xiàn)場授課要求：入圍決賽的選手做好事前對自己的參賽作品，即授課內(nèi)容進(jìn)行修改和充實，最后在決賽進(jìn)行現(xiàn)場授課，并由評委老師綜合評選出各個獎項的獲得者，進(jìn)行表彰。有做出PPT的課件可以使用投影儀播放。八、活動流程：（1）活動前期準(zhǔn)備：活動經(jīng)過我院團(tuán)總支同意批準(zhǔn)后，將于11中旬（11月15日）打印出活動通知，16日下發(fā)到各個班級，并在事先在學(xué)生會例會上告知其他各部門，安排各部的協(xié)作事宜。（3）初賽評選工作：在11月25——27日先由我學(xué)院專業(yè)老師進(jìn)行評選（各參賽作品只與本組其它作品進(jìn)行評比）。之后約在30號進(jìn)行復(fù)賽（會分兩個比賽場地進(jìn)行復(fù)賽），選出12名選手入圍決賽，并由宣傳部張貼喜報，（12月1日）公布進(jìn)入決賽的選手名單。為了避免在決賽現(xiàn)場出現(xiàn)由于準(zhǔn)備不足而造成的失誤，也為了提高現(xiàn)場的各位參賽選手的比賽水平，展現(xiàn)給廣大師生一副熠熠神采的精神面貌，對于進(jìn)入的決賽的選手，我們將邀請專業(yè)老師進(jìn)行賽前指導(dǎo)以及簡短的培訓(xùn)。2．說課內(nèi)容：要說清楚教什么（教學(xué)重點、難點），怎么教，（盡量體現(xiàn)新的教學(xué)理念），為什么這樣教（教學(xué)原理），以及學(xué)生怎么學(xué)。5．授課形式創(chuàng)新：與授課內(nèi)容結(jié)合恰當(dāng)，具有創(chuàng)新新穎的授課方式可酌情加分。：授課者能夠熟練掌握課堂的基本操作流程和規(guī)范，課件設(shè)計創(chuàng)新者可酌情加分。，互動環(huán)節(jié)結(jié)束后，由計分員計算分?jǐn)?shù),由主持人公布前6名選手的成績。，合影留念。在此期間各部門職責(zé)：宣傳部在11月16日前準(zhǔn)備好活動宣傳海報、12月1日張貼進(jìn)入決賽名單喜報、12月8日張貼決賽獲獎情況喜報，編輯部與辦公室負(fù)責(zé)張貼。文自委負(fù)責(zé)簽到及紀(jì)律事宜。九、評分細(xì)則:： 用普通話授課，語言生動流暢，語速適中，語言具有感染力和說服力。： 邏輯性、科學(xué)性強，思路明確、層次清晰，內(nèi)容組織嚴(yán)謹(jǐn)。授課內(nèi)容思想積極健康。： 注重師生雙邊互動的開展，在教學(xué)中能夠注重啟發(fā)性思維的培養(yǎng)，提高學(xué)生主動獲取知識的能力。掌握知識的深度和廣度符合學(xué)生實際，知識掌握熟練，能夠做到脫稿講授。： 教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，課堂組織嚴(yán)密，時間分配合理。： 儀表端莊大方，在教學(xué)中始終保持良好的精神狀態(tài)。上述各獎項均頒發(fā)獎狀。十二、經(jīng)費預(yù)算： 3個 9元 一袋 15元 高檔筆記本 2本 14元中檔筆記本 4本 20元 普通筆記本 6本 24元10個10元 4個 8元合計：98 元 ，桌布，鮮花等，由辦公室提供十三、應(yīng)急方案：（低于35份）。，現(xiàn)場教學(xué)水平低，控制能力差，導(dǎo)致現(xiàn)場的比賽水平低，可看性較低。另外將由組委會利用晚上時間在學(xué)生會辦公室對每位參賽選手進(jìn)行為期一個星期左右的模擬課堂演練。如果確實遇到不可抗拒之困難，我們會將比賽延遲一至兩天，并做好對參賽選手以及廣大師生的安撫工作。解決方案：決賽現(xiàn)場要保證只話筒能正常使用，投影儀的使用，將會為參賽選手在開賽前半小時進(jìn)行調(diào)試，如有問題不能及時解決，會讓選手選擇第二套方案，即全部運用板書授課。）十四、活動聯(lián)系人“燭光杯”授課大賽決賽評分細(xì)則： 用普通話授課，語言生動流暢，速度適中，語言具有感染力和說服力。： 邏輯性、科學(xué)性強，講授思路、層次清晰，內(nèi)容組織嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容思想積極健康。： 注重師生雙邊互動的開展，在教學(xué)中能夠注重啟發(fā)性思維的培養(yǎng)，提高學(xué)生主動獲取知識的能力。掌握知識的深度和廣度符合學(xué)生實際，知識掌握熟練，能夠做到脫稿講授。： 教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，課堂組織嚴(yán)密，時間分配合理。： 儀表端莊大方，在教學(xué)中始終保持良好的精神狀態(tài)。第五篇：第二屆文學(xué)杯征文大賽策劃書1第二屆“文學(xué)杯”征文大賽一、活動宗旨：隨著文學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展，我校文學(xué)原創(chuàng)活動也日趨活躍。二、征文主題昨天是冰封在記憶里的一本書，今天是書寫人生的一頁紙。三：對參賽對象和作品的要求參賽對象：易斯頓美術(shù)學(xué)院在校學(xué)生作品要求：以“旅行”為主題，題目自擬。來稿必須使用稿紙謄寫或用A4紙打印參賽者一定要注明姓名、班級、所屬專業(yè)。四、活動時間2012年3月11日至3月31日進(jìn)行征稿。2012年4月5日舉行頒獎晚會，宣布比賽結(jié)果。2也可將稿件送交到輔導(dǎo)員老師或團(tuán)委處，我們再統(tǒng)一收取。初審后，將由兩只魚文學(xué)社社長團(tuán)復(fù)審，最后由特邀的學(xué)校老師及文學(xué)社元老選出各項獎項。所有獲獎作品也將會在文學(xué)社出版的報紙和電子雜志上發(fā)表。聯(lián)系單位： 易斯頓學(xué)院兩只魚文學(xué)社聯(lián)系電話：******：951713815404815073