【正文】 。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。常規(guī)：備課、上課。六月份教研組思品、交流。進(jìn)行五月份教學(xué)反思交流。工作思路：小學(xué)思品科學(xué)綜合信息組涵蓋了品德與生活與品德與社會，因?yàn)槿谓探處熌挲g偏大、均是兼職教師，學(xué)校重視程度底，所以工作難度大。每學(xué)期至少提供2節(jié)研討課或教學(xué)講座。上好每一節(jié)家常課，不斷總結(jié)每節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好教學(xué)后記、教學(xué)案例評析，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新教學(xué)模式。每兩周提供1份精品教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思、每周提供1篇教學(xué)隨筆、案例或心得等，發(fā)表在“學(xué)科教研工作站”博客上，供全體教師交流研究。將本組內(nèi)的各個學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，組織大型教研活動，擴(kuò)大活動的影響，推動綜合學(xué)科的課程改革。教研活動安排表九 月 份： 召開中心教研組會議，制定教研計(jì)劃，參加市教研室的同課研討，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。十一月份：召開《品德與生活》課的研討十二月份——元月：精品教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)隨筆，案例或心得的交流與研討第五篇：思品教研組工作計(jì)劃思品教研組工作計(jì)劃匯編6篇思品教研組工作計(jì)劃 篇1一、本學(xué)期工作目標(biāo)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。重視教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開展。二、本學(xué)期主要工作（一）注重教師常規(guī)管理加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，對每位教師的教案進(jìn)行具體規(guī)范。根據(jù)學(xué)校的要求，開展組內(nèi)學(xué)科實(shí)踐活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）教科研工作做好課題組人員調(diào)整工作。以學(xué)校的要求為準(zhǔn)則，做好十月到十二月份的課題研究公開課。三、具體工作開展每周教研組活動：周二第四、五節(jié)課。第一月發(fā)言人：嚴(yán)第二月發(fā)言人：常第三月發(fā)言人：王第四月發(fā)言人：范每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會中交流、學(xué)習(xí)。組內(nèi)教科研活動開展：每月至少一次的組內(nèi)聽課交流；根據(jù)實(shí)際情況安排教師的課題研究公開課及?！靶“倩ā闭n。決定將講故事活動安排在低年級，并根據(jù)開展情況，在十一月或十二月開展講故事大賽，豐富學(xué)生的活動。（3）五、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。九月份開始準(zhǔn)備，十月份開展，并成立宣傳小組，分工到人。九月份試行，十月份展開，并由各位師生進(jìn)行反饋意見。本學(xué)期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強(qiáng)，現(xiàn)就我校本的計(jì)劃和工作要點(diǎn)做一介紹：我校本的教學(xué)目標(biāo)就是在改革浪潮中積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進(jìn)步的辦學(xué)的方向，辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項(xiàng)工作。（二）積極開展課改實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)（1）以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為先導(dǎo)，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，（2）繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實(shí)踐反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作，力爭開發(fā)初試和我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。（三）加大教研教改力度，提高教師素質(zhì)一是扎扎實(shí)實(shí)開展教師繼續(xù)教育活動，二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。二是上好體育課，搞好學(xué)生達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊(duì)訓(xùn)練，每學(xué)期進(jìn)行一次隊(duì)列體操比賽和一次校運(yùn)會，三是上好藝術(shù)課，組織師生開展藝術(shù)活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做好近視眼預(yù)防工作。我校奮斗目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)思想要先進(jìn)全校師生齊奮進(jìn)課外班干下命令師生之間不能恨三風(fēng)建設(shè)要過硬作業(yè)布置要選定各項(xiàng)工作要拼命工作不好要挨挺保重身體不生病再創(chuàng)輝煌向前進(jìn)思品教研組工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局、教研室相關(guān)工作的精神，結(jié)合學(xué)校在新學(xué)期的安排，開展教研工作。二、工作目標(biāo)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)開展研究，提高的教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過各種形式的活動，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型的和諧教研組。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭使我校思品學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。1. 本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。3. 認(rèn)真參加縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課。（二）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平。使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對新教師進(jìn)行聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的39。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫?？傊?，由于我校思品教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。思品教研組工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校小學(xué)思品、社會教研工作繼續(xù)以新理念為指導(dǎo)，以課堂為基地，進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性，扎實(shí)開展教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)操作行為的研究。營造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。在過去的一學(xué)期中，我校青年教師在市教研室組織的評優(yōu)課活動取得了一等獎的好成績。(一)把握和落實(shí)課程目標(biāo)，探索綜合課程新天地促進(jìn)課程綜合化是我國基礎(chǔ)教育課程改革亮點(diǎn)之一，品德與生活、品德與社會課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)的綜合課程。根據(jù)課程性質(zhì)，從教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)、教學(xué)方式的運(yùn)用和教學(xué)評價的選擇等方面探索綜合課程的新天地。教學(xué)中，教師應(yīng)依據(jù)教材提供的范例，積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。消除學(xué)科界限，與其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。教學(xué)方式的開放性教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際，采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式，給學(xué)生大量動手、動腦、動口的機(jī)會，使學(xué)生在多種多樣的活動中促進(jìn)個體品德的形成和社會性發(fā)展。教學(xué)活動時間的`安排應(yīng)靈活機(jī)動，根據(jù)主題內(nèi)容，可在一課時內(nèi)完成，也可以持續(xù)幾課時或一段時間。教學(xué)評價的靈活性教學(xué)評價要從每個學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個性特點(diǎn)，對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中各發(fā)面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評價，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和方法、學(xué)習(xí)結(jié)果的評價?？梢越處熯M(jìn)行教學(xué)活動、學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的目的，既要有學(xué)生的調(diào)查記錄、自我評價，又有家長、教師和同學(xué)的評價寄語，可以說是建立學(xué)生個人的小小資料檔案冊。(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)與研究，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍加強(qiáng)校本培訓(xùn)與研究新一輪課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念、教學(xué)要求、教學(xué)方式，并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學(xué)行為。應(yīng)積極開展相應(yīng)的校本培訓(xùn)，對本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編排特點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為增強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)的研究，在品德與生活、品德與社會師資的配備上努力實(shí)現(xiàn)相對集中、相對穩(wěn)定、相對專業(yè)化，即一個年級由一至兩位教師負(fù)責(zé)執(zhí)教，便于穩(wěn)定任課教師隊(duì)伍和青年教師的培養(yǎng)。(三)規(guī)范和優(yōu)化教研制度，提高教研活動實(shí)效根據(jù)縣局要求，今后應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范教研組活動，除時間、數(shù)量上保證外，應(yīng)注重活動質(zhì)量和實(shí)效。取人之長，補(bǔ)己之短，在學(xué)習(xí)反思中不斷提高自己的教學(xué)水平。有的教師甚至在品德課上進(jìn)行其他學(xué)科的教學(xué)，沒有完成學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。在新課程的背景下，我們要充分抓住機(jī)遇，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷反思與總結(jié)，在新的學(xué)年里，使我校小學(xué)品德、社會學(xué)科教學(xué)水平向更高層次發(fā)展!三、主要活動安排三月份：各任課教師按備課組制定各年級的教學(xué)計(jì)劃。四月份：充分利用電化教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)評析，寫好教學(xué)反思。五月份：觀看優(yōu)質(zhì)錄象課《規(guī)則在哪里》，進(jìn)行評析。六月份：觀看優(yōu)質(zhì)錄象課《不說話的朋友》，進(jìn)行評析寫好反思。七月份：學(xué)期工作總結(jié)。思品教研組工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想xx年上半年，我們教研組要以新課改的理念為理論指導(dǎo)，以《永嘉縣中小學(xué)校本培訓(xùn)細(xì)則》為具體指導(dǎo)，積極參與縣教研室、縣教師研修學(xué)校教師素養(yǎng)提升活動、學(xué)區(qū)教研活動等，扎實(shí)有效開展校本培訓(xùn)活動。在這評估細(xì)則中共有7大塊類別，其中第5至第7塊類別與我們教研組工作密切相關(guān)，即a5完成規(guī)定任務(wù)：，寫一篇讀書心得體會？a6特色培訓(xùn)a7關(guān)注各個梯隊(duì)教師成長，骨干教師成長快（二）制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，責(zé)任到人開一次制定計(jì)劃的39。（三)扎實(shí)落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃，及時把活動情況上傳至校本培訓(xùn)博客組長至少提前2天發(fā)短信提醒本組成員參加校本活動，并把短信發(fā)給學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)以接受他們的監(jiān)督。（四）鼓勵組員參加教科研活動發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，為組員參與縣、學(xué)區(qū)公開課、講座獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（五）合理安排組員外出教研活動，共享教學(xué)資源根據(jù)上級教研活動安排，提前安排組員參與教研活動并及時傳達(dá)教研活動內(nèi)容，共享教學(xué)資源。二、思路及目標(biāo)：1．積極開展“讀書活動”，與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平和自身素質(zhì)。本學(xué)期要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、要求教師本學(xué)期閱讀教育理論書籍名著1本，要求有讀書評論或讀后感；每月組織教師參加讀書心得交流。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)。3．積極參加各類競賽活動，爭取榜上有名。加強(qiáng)聽課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，開展互相聽課、評課活動。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生，突出學(xué)生的主體作用。制作教研組網(wǎng)頁，收集、保存各類資料，做到教研組成員資料共享。三、分月工作安排：九月份：制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃；建立課程資源庫。十月份：積極參加主題研究階段性課例研討活動。組織教師寫理論問題的思考隨筆。十二月份：問題研究：思品課堂活動中小組活動的組織策略。二月份：制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；整理課程資源庫；上交各類總結(jié)和論文。注重教科研質(zhì)量，提高教研內(nèi)容的實(shí)效性。結(jié)合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的實(shí)踐活動。每周定期召開教研組活動，做到每周都有內(nèi)容，都有交流，并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求。加強(qiáng)教研組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校要求的每月反思，每月讀書的替代動，并在組內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)交流活動。課題組組長：王妮成員：常春、嚴(yán)琳做好課題研究的開展工作。結(jié)合組內(nèi)的實(shí)際情況，做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準(zhǔn)備和開展工作。每月第三周：教研組課題相關(guān)文章交流，并以此寫出本月讀書心得。教案常規(guī)管理：，每月進(jìn)行檢查或抽查。本學(xué)期思品課實(shí)踐活動開展：（1）二年級課前開展二分鐘講故事活動。（2）11月份左右：四年級老照片展，以大板報(bào)形式，在學(xué)校宣傳，展示。以小宣傳板報(bào)的形式，在學(xué)校展示，讓學(xué)生通過此活動記住歷史，了解歷史。（4）面向全體學(xué)生開展思品組“助樂團(tuán)”，本著為學(xué)校師生服務(wù)、為環(huán)保事業(yè)盡愛心的思想，成立以學(xué)生為主體，由教師培訓(xùn)并管理的小團(tuán)體。