【正文】 。多見于兒童。早期病人和隱性患者均為傳染源。易感人群為415歲的兒童。患兒可先有發(fā)熱、倦怠、肌肉酸痛及結膜炎、咽炎癥狀，12天內出現(xiàn)耳下疼痛，繼之腮腺腫大。腮腺腫大多于48小時達高峰，持續(xù)4—5日逐漸消退而恢復正常。（如預防接種，多喝開水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉變增減衣服，要有足夠的運動和休息，保持個人的衛(wèi)生清潔及進食不同營養(yǎng)的食物，以增強個人的抵抗能力；少到公共場所，如茶樓、電影院等?！邦A防手足口病”主題班會一、目的：了解手足口病的傳染方式、發(fā)病癥狀。增強學生預防疾病的意識。該病隱性感染率高，顯性病人癥狀一般輕微。？主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的，手足口病主要透過受患者的糞便污染的食物而傳播，直接接觸患者穿破的水泡亦會傳播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通過空氣飛沫傳播，患者的糞便在數(shù)周內仍具傳染性。（一）傳染源手足口病的傳染源是患者和隱性感染者。患者在發(fā)病1～2周自咽部排出病毒，約3～5周從糞便中排出病毒，皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒即溢出。（二）傳播途徑主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的。唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等通過日常接觸傳播，亦可經口傳播。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴也可造成傳播。（三）流行方式手足口病分布極廣泛，無嚴格地區(qū)性。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生，該病流行期間，幼兒園和托兒所易發(fā)生集體感染。醫(yī)院門診的交叉感染和口腔器械消毒不嚴格，也可造成傳播。家庭散發(fā)，常一家一例；家庭暴發(fā)，一家多人或小孩子與成人全部感染發(fā)病。（四）.手足口病有哪些臨床表現(xiàn)？臨床表現(xiàn)：手足口病是一種腸道病毒病，潛伏期一般37天，沒有明顯的前驅癥狀：多數(shù)病人突然起病。初期可有輕度上感癥狀?？谇徽衬ふ畛霈F(xiàn)比較早，起初為粟米樣斑丘疹或水皰，周圍有紅暈，主要位于舌及兩頰部，唇齒側也常發(fā)生。手、足、口病損在同一患者不一定全部出現(xiàn)。主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的，手足口病主要透過受患者的糞便污染的食物而傳播，直接接觸患者穿破的水泡亦會傳播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通過空氣飛沫傳播，患者的糞便在數(shù)周內仍具傳染性。通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質的決心。準備知識競賽題十個。每人寫一篇《預防傳染病》文章；多媒體等現(xiàn)代化設備的準備，數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形，以備存檔展覽； 活動過程：一、導入：展示圖片，播放錄像二、組織討論：學生討論關于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。臉：潔凈無污垢。手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內無污垢。衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。桌兜：整潔無雜物。C 勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手 D 注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降； E 發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；F 避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；四、課堂總結：學生活動情況和效果評價?；顒舆^程：一、導語。二、什么是流感？流行性感冒（簡稱“流感”）是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。流感病毒可以借助空氣傳播，如當患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時，會將病毒擴散到周圍的空氣中，形成的細小飛沫傳播?？梢?，它傳染性是比較強的。這些癥狀在醫(yī)學上被稱為“流感樣”癥狀，因為普通感冒也可能出現(xiàn)類似癥狀。三、想一想，我們有時也患感冒，感冒時總覺得很不舒服，請部分同學來談談?？梢詮囊韵路矫嬗懻摚海?）在流感流行的日子里，是否缺課的人多了；（2）在流感流行的日子里，是否要做的事情多了；（3）在流感流行的日子里，是否更關注自己的個人衛(wèi)生了；（4）在流感流行的日子里，是否聽到了各種關心的聲音；（5）在流感流行的日子里，是否想到了身體健康的重要；（6）在流感流行的日子里，爸爸媽媽比平時更忙碌了?? 小結：流感給我們的生命健康帶來了威脅，破壞了我們的日常生活。四、學生介紹個人衛(wèi)生習慣。（學生舉例）過渡語：不良的生活陋習，危及了人體的健康，甚至生命。（1）注意葷素搭配，營養(yǎng)全面合理，多吃蔬菜、水果；（2）平時做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等；（3）教室、家里經常開窗通風，下課后常到外面呼吸新鮮空氣；（4）少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動；（5）常備板藍根等沖劑預防；（6）經常開展體育運動，以增強自身的抵抗力和增進對自然環(huán)境的適應性；（7）注意氣溫變化而增減衣服；（8）保證充足睡眠時間；（9）保持良好的心情；（10）接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗，大多數(shù)人可有效預防流感。如果有同學患了流感，那怎么辦？（１）戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人；（２）碗筷單獨消毒，吃飯與別班或別人（家里）分開，以免交叉?zhèn)魅?；（３）發(fā)現(xiàn)感冒及時到醫(yī)院治療，在家恢復后再來校上課，以免再次傳染。教師總結：在班會課即將結束之際，我衷心祝愿同學們健康快樂地成長，祝愿每個同學都有一個健康幸福的“家”。2共同完成宣傳欄，培養(yǎng)幼兒的愛心和責任感。1說說最近班級里發(fā)生有關水痘傳染的事件，幼兒談談自己的切身體會。二、制作預防傳染病宣傳欄 1自己制作宣傳紙。3教室里布置預防傳染病宣