【正文】 例如：《八百標兵》一段繞口令題旁標有“b、p”的聲母，就說明“b、p”字母在練習過程中是重點訓練的內(nèi)容，訓練雙唇有力集中。八百標兵（b、p）八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。步兵逼近八面坡，殲敵八千八百八十多。巴老爺芭蕉樹（b、p）巴老爺有八十八棵芭蕉樹來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。老六放牛（n，l）柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。顛倒歌（d，t，l）太陽從西往東落，聽我唱個顛倒歌。江里駱駝會下蛋，山里鯉魚搭成窩。姐在房中手梳頭，門外口袋把驢馱白石塔（b，d，t）白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。哥哥捉鴿（g、k、h）哥哥過河捉個鴿，回家割鴿來請客，客人吃鴿稱鴿肉，哥哥請客樂呵呵。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力；誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。石小四和史肖石（s，sh）石小四，史肖石，一同來到閱覽室。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。數(shù) 獅 子（s，sh）公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領四十四個學生去數(shù)石獅子，你說共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子？韻母繞口令練習普通話韻母是音節(jié)的主要成分，它的發(fā)音非常重要。我們在每段繞口令題旁標有“a”、“ao”、“ang”、“ing”等韻母字樣來說明此段繞口令是專門訓練所標韻母的繞口令。胖娃娃和蛤?。╝）一個胖娃娃，捉了三個大花活蛤蟆，三個胖娃娃，捉了一個大花活蛤蟆，捉了一個大花活蛤蟆的三個胖娃娃，真不如捉了三個大花活蛤蟆的一個胖娃娃。毛毛和濤濤（ao）毛毛和濤濤，跳高又練跑，毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高，毛毛學會了跳高，濤濤學會了練跑。貓鳥天天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。廟前長著許多草，有時候老老道煎藥，小老道采藥；有時候小老道煎藥，老老道采藥。辛廠長聲聲講生產(chǎn)，申廠長常常鬧思想。砸缸（ang）小光和小剛，抬著水桶上崗。乒乒乒，乓乓乓，打來打去砸了缸。黃花黃（ang）黃花花黃黃花黃，花黃黃花朵朵黃，朵朵黃花黃又香，黃花花香向太陽。蜻蜓青萍分不清（ing）蜻蜓青，青浮萍，青萍上面停蜻蜓，蜻蜓青萍分不清。指示燈（ing）十字路口指示燈，紅黃綠色分得清。紅燈停，綠燈行。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝？山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。山前有只虎，山下有只猴。鼻韻母練習扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。一平盆面，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅。山前有個嚴圓眼，山后有個嚴眼圓，二人山前來比眼，不知是嚴圓眼的眼圓，還是嚴眼圓比嚴圓眼的眼圓？復韻母練習磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香兩眉灰。哥挎瓜筐過寬溝，過溝筐漏瓜滾溝。山前有個崔粗腿，山后有個崔腿粗。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。舌尖中音練習你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐；你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。老羅人稱大力羅，老李人稱李大力。有個面鋪門朝南，門上掛著藍布棉門簾，摘了藍布棉門簾，面鋪門朝南；掛上藍布棉門簾，面鋪還是門朝南。舌根音、舌面音練習七加一，再減一，加完減完等于幾？（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。你也勤來我也勤，生產(chǎn)同心土變金。一班有個黃賀，二班有個王克，黃賀、王克二人搞創(chuàng)作，黃賀搞木刻，王克寫詩歌。由于二人搞協(xié)作，黃賀完成了木刻，王克寫好了詩歌。翹舌音、平舌音、練習(1)天上有個日頭，地下有塊石頭，嘴里有個舌頭，手上有五個手指頭。三山屹四水，四水繞三山；三山四水春常在，四水三山四時春。師部司令部指示：四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部，師長召開誓師大會。翹舌音、平舌音、練習(2)紫瓷盤，盛魚翅，一盤熟魚翅，一盤生魚翅。一口魚翅剛到嘴，魚刺刺進齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。我感謝石、斯、施史四老師。喇嘛和啞吧從南邊來了個喇嘛，提拉著五斤塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛，別喇叭的啞巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。第三篇：繞口令練習繞口令練習一、作用繞口令對提高口才很有效：①練思維?！庇柧毧诓?，首先要使思維靈敏，反應迅速，應變力強，一眨眼就是一串點子。刀越磨越鋒利；腦子越用越靈敏。②練記憶。如“黑豆放在黑斗里，黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知是黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆。久練繞口令，記憶力會增強，而這恰是口才的重要基礎。念繞口令對辨別易混淆的語音極有好處。誰說四十是十四，就罰誰四十。”④練唇舌。要改善說話的音量、音色、咬字吐音的精確度等，就必須訓練舌頭，使之高度靈活，部位準確；必須訓練嘴唇，提高它的活動能力，使嘴唇的收攏、張開靈活恰當；必須訓練口腔，使之更有彈力，更開合自如。念繞口令時，舍、唇、口的變化多，要求高，稍有失誤，便會出錯。⑤練當眾講話。他們一登臺看見黑壓壓一大片人，心中就發(fā)怵，腦中就混亂，嘴唇就發(fā)抖。如能背熟，登臺表演的難度要比演話劇、相聲等低。二、繞口令的訓練要求念繞口令有哪些要求呢？主要是掌握四個字：清、準、快、連。三、繞口令的練習方法：由短到長。由慢到快。在念一長段繞口令時，別一上來就極快，而是先慢后快，漸漸加速，最后快得連珠炮似的，給人一氣呵成、有板有眼之感。念繞口令，呼吸是個關鍵，不會運氣者，常出現(xiàn)“上氣不接下氣，到了中間斷氣”的弊病。巧用停頓。事先對整段材料劃出幾個小層次，每念完一層，稍作停頓，快速敏捷，在不讓聽眾察覺之中換一口氣，接念下一層。不但念，還要聽，聽自己念繞口令的錄音，找出問題，及時糾正；聽他人念繞口令，取長補短，以求提高。兩人相對練習，甲念乙聽，由乙提醒甲遺忘的詞句，或糾正某些錯句。第四篇：繞口令練習八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。哥挎瓜筐過寬溝媽媽騎馬馬慢媽媽罵馬。姥姥喝酪酪落姥姥撈酪。七巷一個漆匠，西巷一個錫匠，七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。劉小柳拿著九個紅皮球，牛小妞抱著六個大石榴。第五篇：繞口令復韻母練習A繞口令復韻母練習A、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香兩眉灰。哥挎瓜筐過寬溝，過溝筐漏瓜滾溝。山前有個崔粗腿，山后有個崔腿粗