【摘要】秋頌濟(jì)慈作者簡介?約翰·濟(jì)慈,出生于18世紀(jì)末年的倫敦,他是杰出的英詩作家之一,也是浪漫派的主要成員。他年僅25歲,可是他遺下的詩篇一直譽(yù)滿人間,被認(rèn)為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩歌的特色,并被推崇為歐洲浪漫主義運(yùn)動(dòng)的杰出代表。生字識(shí)記?催斑駁?榛
2024-12-07 02:18
【摘要】飛紅滴翠記黃山.柯藍(lán)解說詞1自由變換角度全景特寫仰視俯視2著眼解釋畫面不宜太多發(fā)揮3口語化,使觀眾一聽就懂與游記的不同1著眼解釋畫面作者隱去(寫見聞感受)2文藝性的說明文(文學(xué)體裁)3全面反映景物(可對(duì)景物作全面反映,可部分)
【摘要】7C中小學(xué)課件綠朱自清7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件1.找出你認(rèn)為重要的生字詞,和同學(xué)交流。2.找出交代作者的行蹤的詞語或句子。速讀課文,完成下列任務(wù):7C中小學(xué)課件鑲踞薄陰幾綹穹倏皺纈塵滓棱角明眸善睞挹
2024-12-27 14:49
【摘要】季羨林介紹作者內(nèi)容理解字詞釋疑論據(jù)積累寫法探究2021年感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)辭(季羨林)智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。學(xué)問鑄成大地的風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。季羨林(1911——2021、7),北京大學(xué)教授
2024-12-15 22:26
【摘要】?
2024-12-07 10:16
【摘要】楚人悲屈原,千載意未歇。精魂飄何在,父老空哽咽。至今倉江上,投飯救饑渴。遺風(fēng)成競渡,哀叫楚山裂?!翁K軾《屈原塔》端午節(jié)簡介我國傳統(tǒng)的端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,又稱端陽、重五、端五節(jié)。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。但今天端午節(jié)的眾多活動(dòng)都與紀(jì)念我國偉大的文學(xué)家屈原有關(guān),這一天
2024-12-27 14:52
【摘要】山居秋暝王維古代詩歌基本知識(shí)介紹?詩歌發(fā)展的概況:《詩經(jīng)》《楚辭》漢魏五、七言古體詩唐詩宋詞元曲明傳奇清(集大成)現(xiàn)代詩(自由體、律詩)解剖本詩形式學(xué)習(xí)近體詩形式特點(diǎn)山居秋暝王維空山新雨后,
2024-12-07 16:03
【摘要】雨說——為生活在中國大地上的兒童而歌鄭愁予(臺(tái)灣)一、美文導(dǎo)讀天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。——唐.韓愈《早春呈水部張十八員外郎》賞析:這首小詩是韓愈寫給
2024-12-07 16:04
【摘要】與朱元思書吳均教學(xué)目標(biāo):1、能夠有感情地朗讀課文,理解文意。2、能夠多角度欣賞文章美感。3、能夠領(lǐng)略本文中表達(dá)的優(yōu)美的意境,熱愛祖國大好河山。吟哦諷誦注意:音準(zhǔn)、節(jié)奏、重音、停頓文體特點(diǎn)南朝時(shí),我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求
【摘要】作者介紹?陸定一(1906——1996),中國無產(chǎn)階級(jí)革命家,江蘇無錫人,長征途中任紅軍總政治部宣傳部長。老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,為華南第一高峰,素有“五嶺極頂,華南之顛”之美譽(yù)。1934年12月,中央紅軍在湘江與國民黨軍隊(duì)經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn),損失慘重,
2024-12-07 02:16
【摘要】---皮影一、民間傳統(tǒng)藝術(shù)感受皮影藝術(shù)聚焦學(xué)習(xí)目標(biāo)。,結(jié)合浸染與點(diǎn)染制作皮影人物剪紙。,激發(fā)對(duì)民間皮影藝術(shù)的熱愛之情。皮影?一、皮影人物造型時(shí)采用了哪些裝飾手法??二、傳統(tǒng)皮影的制作工序有哪些?選皮制皮畫
2024-12-31 05:25
【摘要】法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!笔堑?,生活中處處有美。請(qǐng)同學(xué)們看下一組圖片,這些圖片都從另一角度反映了生活中的美,請(qǐng)你選擇你最欣賞的一幅,說說圖片中的人物美在哪里,并送給他們一兩句贊賞的話。
2024-12-27 14:51
【摘要】議論文學(xué)問和智慧11智慧勝于知識(shí)?!痉ā颗了箍ㄖR(shí)可以言傳,但智慧則不然。人們可以去發(fā)現(xiàn)它,用它生活,以它自強(qiáng),憑借它去創(chuàng)造奇跡,但卻無法把它交流和傳授?!镜隆亢H裉熳屛覀儗W(xué)一篇新課文《學(xué)問和智慧》。3.體會(huì)雋美的語言并注意語言積累。1.理清學(xué)問與智慧兩者之間的關(guān)系。2.學(xué)
2025-07-05 23:34
【摘要】第11課學(xué)問和智慧導(dǎo)入新課孟德爾達(dá)爾文愛因斯坦你知道歷史上有哪些學(xué)問和智慧的科學(xué)家?學(xué)問和智慧又有什么關(guān)系呢?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))、透視學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問。(難點(diǎn))講授新課預(yù)習(xí)課文
2025-07-04 19:49
【摘要】課題林中小溪時(shí)間:月日課時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在誦讀中,領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。3、了解普里什文作品的風(fēng)格,體會(huì)作品“詩的深警和
2024-12-08 20:00