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正文內(nèi)容

必修1第二課影響價格的因素教學(xué)設(shè)計5篇-閱讀頁

2024-10-28 13:02本頁面
  

【正文】 需求量的變化,也就是改變供求關(guān)系,從而引起商品價格變化。(2)、商品供過于求,賣者爭相出售,價格下降,“貨多不值錢”,形成買方市場教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解買方市場含義。為什么會出現(xiàn)這一結(jié)論?二、價值決定價格價格由價值決定教師活動:指導(dǎo)學(xué)生思考,什么是商品的價格? 學(xué)生活動:教師活動:第一課講到,價格是用貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值。所以說價格高低從根本上說是價值決定的,價值大則價格高,反之則低。價值是價格的基礎(chǔ),價格是價值的貨幣表現(xiàn)形式,價格與商品的價值大小成正比關(guān)系。勞動時間大,商品價值大,勞動時間小,商品價值下,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P15頁專家點評,提出問題讓學(xué)生思考。特點:這里要注意,社會必要勞動時間不是具體計算出來的,只是在社會經(jīng)濟(jì)生活中自發(fā)形成明確了社會必要勞動時間的存在,那么,不論生產(chǎn)者的個別勞動時間多長多短,商品只能按社會必要勞動時間決定的價值量來統(tǒng)一定價出售。分析:本題要求說清楚勞動生產(chǎn)率有社會勞動生產(chǎn)率與個別勞動生產(chǎn)率之分,然后分不同的情況來說明勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系。因此,商品生產(chǎn)者就無須改進(jìn)技術(shù),提高勞動生產(chǎn)率。因此,市場上商品的價格是以價值為基礎(chǔ),并根據(jù)供求狀況來確定的,這就叫做市場形成價格。貨幣產(chǎn)生后,交換就以價格相等形式進(jìn)行。教師點評:由于供求關(guān)系與價格是互相影響的,商品價格總是以價值為中心上下波動,不會脫離價值無限上漲或下降。因此,等價交換作為一種原則、一種趨勢和要求,始終被交換雙方所遵循。它只存在于交換的平均數(shù)中,而不是指每一次交換都是價格與價值相符合的。等價交換就是是通過價格圍繞價值上下波動來實現(xiàn)的。這一經(jīng)濟(jì)原則就叫做價值規(guī)律。課后思考:我國的國產(chǎn)手機(jī),應(yīng)如何更好地發(fā)展?(可以從華為公司發(fā)展手機(jī)業(yè)務(wù)來思考或營銷模式的小米手機(jī))第四篇:第二課 多變的價格 影響價格的因素教案第二課 多變的價格 影響價格的因素教案第二課多變的價格影響價格的因素教案【教學(xué)目標(biāo)】歸納影響商品價格變化的因素,理解價格變動的意義,評述商品和服務(wù)價格的變化對我們生活的影響.【學(xué)習(xí)要求】.理解供求關(guān)系對商品價格的影響 ,分析相關(guān)問題【重難點】.理解供求關(guān)系對商品價格的影響 ,分析相關(guān)問題【師生研討】一、影響價格的因素價格由價值決定,并受供求關(guān)系及其它的影響(即價格由市場形成)(一)供求影響價格.供求影響價格(1)引起價格變動和差異的因素有氣候、時間、地域、生產(chǎn),甚至宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也有影響(間接因素);(2)這些因素對價格的影響是通過改變該商品的供求關(guān)系來實現(xiàn)的2.供求如何影響價格①供不應(yīng)求,價格升高。(即由賣者起主導(dǎo)作用的一種市場類型,賣者在市場交易中處于有利地位);②供過于求,價格降低。(即是買者起主導(dǎo)作用的一種市場類型,買者在市場交易中處于有利地位。社會必要勞動時間的含義:社會必要勞動時間是指在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下,在社會平均的勞動熟練程度和勞動強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的勞動時間。這就促使企業(yè)努力提高個別勞動生產(chǎn)率。如果某行業(yè)的每個企業(yè)都普遍提高了勞動生產(chǎn)率則會推動社會勞動生產(chǎn)率的提高,單位時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量增多,而且商品的價值量變小,就會生產(chǎn)出物美價廉的產(chǎn)品,滿足人們不斷增長的物質(zhì)和文化生活的需要。二、教材分析《影響價格的因素》是人教版必修1,《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元第二第一框的內(nèi)容,主要包括兩目:供求影響價格,價值決定價格,根據(jù)《程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》的要求,本框主要給學(xué)生介紹引起商品價格變化的因素,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠明確日常經(jīng)濟(jì)生活中價格變動的原因,本框既是對前一內(nèi)容的承接又是下框內(nèi)容得以展開的基礎(chǔ),在本模塊學(xué)習(xí)中起著承前啟后的作用。四、教學(xué)目標(biāo)a)知識目標(biāo)(1)了解影響價格變動的因素(間接因素和直接因素)、價格與價值的關(guān)系、社會必要勞動時間與商品價值量的關(guān)系、價值規(guī)律的表現(xiàn)形式,并能運用有關(guān)知識解釋生活中某些商品價格變動的原因(2)了解價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式(3)理解價格與價值的關(guān)系能力目標(biāo)(1)懂得價格的不斷變動是一種正常的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象(2)知道價格的變動不是任意的,是圍繞價值上下波動的。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極參與日常經(jīng)濟(jì)生活中的自主性和獨立精神,尊重他人勞動、平等待人的精神。五、教學(xué)的重、難點教學(xué)重點:供求影響價格價值決定價格商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定教學(xué)難點:商品價值量必須由社會必要勞動時間決定六、教學(xué)策略和手段本框教學(xué)主要運用學(xué)生主體教學(xué)模式,通過多媒體輔助,創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色,開展活動,在角色體驗中獲取知識,使學(xué)生學(xué)會自主、合作探究的學(xué)習(xí)方法。教師教學(xué)準(zhǔn)備,認(rèn)真收集貼近學(xué)生生活的有關(guān)商品價格變動的背景材料,根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計相應(yīng)場景,設(shè)置不同角色,備好,認(rèn)真制作好多媒體,給學(xué)生以最直觀的感性體驗,提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?!旧康胤讲煌瑑r格不同時間不同時間不同商品需求不一樣,所以價格不一樣………………【師】同學(xué)們說了很多,接下來請同學(xué)們完成下面這個價格變化流程圖(展開導(dǎo)致價格變動的流程圖框架)地域氣候改變影響供大于求買方受益(買方市場)時間供求價格生產(chǎn)條等供小于求賣方受益(賣方市場)【板書】(二)價值決定價格顯示漫畫《老牛與老豬的對話》【師】設(shè)疑:老豬的身價倍增是否會高過金豬的價格呢?為什么?【生】不可能,黃金價格肯定要高【生】價格要以商品自身的價值為基礎(chǔ),價值決定價格(學(xué)生通過預(yù)習(xí)和對材料內(nèi)容的把握很容易回答上述問題)【板書】商品的價值量【知識回顧】商品的價值量是怎樣確定的呢?【生】只能由勞動時間來決定【師】很好,而市場上生產(chǎn)同一種商品生產(chǎn)者有許許多多,其生產(chǎn)同類產(chǎn)品所耗費的勞動時間各不相同,到底該以同行業(yè)哪一家的勞動時間作為衡量價值量的標(biāo)準(zhǔn)呢?【設(shè)置情景】四組同學(xué)分別作為現(xiàn)在四家(甲、乙、丙、?。┛椧m企業(yè)的老板,你們生產(chǎn)狀況和生產(chǎn)一雙襪子所需時間在屏幕上顯示出企業(yè)生產(chǎn)狀況生產(chǎn)一雙襪子所需的時間甲廠手工作坊2小時乙廠機(jī)器生產(chǎn)(大多數(shù)企業(yè)采用)1小時丙廠機(jī)器生產(chǎn)(員工積極性低)1小時丁廠電腦全自動設(shè)備(少數(shù)企業(yè))0小時結(jié)論商品價值量由社會必要勞動時間決定【探究】你們企業(yè)的勞動時間可能作為衡量一雙襪子價值量的標(biāo)準(zhǔn)嗎?并自我說明理由?!編煛空^“時間就是金錢”。為今后更好的參與社會競爭打下基礎(chǔ)(完成情感態(tài)度價值觀目標(biāo))(鏈接上述情景設(shè)問過渡)【師】當(dāng)同行業(yè)各企業(yè)生產(chǎn)率都提高了,整個行業(yè)的社會勞動率就會提高,那么這時商品價值量會發(fā)生什么變化?【板書】社會勞動率與商品價值量的關(guān)系【師】通過前面的學(xué)習(xí)我們明確知道,社會必要勞動時間與商品的價值量成正比關(guān)系,那么勞動時間和勞動生產(chǎn)率之間是什么關(guān)系?【生】勞動生產(chǎn)率越高用的時間就越少,反之,就越多?!編煛课覀冊谏唐方粨Q過程中要遵循價值規(guī)律就得實行等價交換,那么我們平常的交換真的都是等價的嗎?為什么?【生】不是?。。▽W(xué)生生產(chǎn)疑問)【師】顯示價格波動圖,為什么價格會出現(xiàn)這種變化?【生】供求影響(本節(jié)始終以一個情節(jié)貫穿到底,讓學(xué)生在自己的角色中不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并從中體驗到獲取知識的快樂)(三)知識回歸踐行生活【師】(解決實際問題)運用所學(xué)知識談?wù)劺县i身價倍增因素可能會有哪些呢?【生】養(yǎng)豬的成本高了需求多,但供應(yīng)不夠(通過這種方式既可以檢驗學(xué)生運用知識分析問題的能力,又可以進(jìn)行本框知識小結(jié))九、板書設(shè)計(框架式的板書設(shè)計使學(xué)生對本框結(jié)構(gòu)能夠有個清晰的把握,知識點一目了然,便于后回顧知識)間接因素:氣候、時間、地域、生產(chǎn)條等影響價格的因素直接因素:供求影響價格決定因素:價值決定價格社會必要勞動時間決定商品的價值量(正比)社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系(反比)價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式十、作業(yè)設(shè)計:俗話說:“同樣的生意不一樣的財利”請各位同學(xué)結(jié)合本節(jié)所獲得知識談?wù)勥@其中的奧秘
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