【正文】 得自己的一番良苦用心得到了學(xué)生的理解，心里感到高興。第四篇：感恩主題班會計(jì)劃、記錄、總結(jié)學(xué)會感恩主題班會計(jì)劃地點(diǎn)：五二班教室班主任：崔平平主持人：康瓊文、翟夢豪 參與者：全體同學(xué)[教學(xué)目的]感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。感恩，善待了自己，也快樂了自己。[教學(xué)思路]把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比，新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會感恩”。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報，甚至在兩會期間已有人大代表提出要教會青少年“學(xué)會感恩”。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。在整個主題班會過程中我們會以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬Ω卸鞯捏w驗(yàn)和感悟。學(xué)會感恩班會記錄一、音樂導(dǎo)入：播放熟悉的歌曲——《感恩的心》，營造氣氛。乙：我們滋潤著人間的真情成長。乙：多少回含著感動的淚花暢想。合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。三、班會正式開始學(xué)生一齊朗誦唐代詩人孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。配樂詩朗誦《母親》（全文附后）感動的故事主持人：父母為我們付出了很多很多，那是無私、無悔的付出，那么，我們能為父母做什么呢？我們應(yīng)如何感恩父母呢？（同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍）A：可以為父母洗一次腳、做一頓飯。C：長大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活。E：我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報父母，感恩父母了。感謝老師、同學(xué)，感謝曾經(jīng)遇見過的好心人……）小合唱——《每當(dāng)走過老師窗前》愛的表達(dá)主持人：我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸地忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。）選代表來發(fā)言你最想送給誰？我想對你說————主持人：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動。四、結(jié)束語：我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。此次班會，目的就是啟發(fā)學(xué)生感恩生活，感恩親人、朋友對自己的關(guān)心和愛護(hù)，讓他們明白：感恩，是一種責(zé)任意識、自立及自尊意識，更是一種精神境界的追求。安排《感恩的心》的故事，讓學(xué)生在與小女孩的對比中感受自己生活的美好，感受親人的可貴。他們有的訴說父母對自己的愛，有的向親人傾訴，有的感激老師，有的贊揚(yáng)幫助過自己的人。有個同學(xué)哭著表達(dá)自己對爸爸媽媽的感激，感動得我們都落淚了。整個活動是成功的，在場的人都被感染了，收到了預(yù)期的效果。我希望他們永遠(yuǎn)記住六個字：感恩、知足、惜福！當(dāng)然，如果時間安排得再緊湊些會更好。通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福?；顒訒r間：2016年9月10日 活動地點(diǎn)：二年級教室活動過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。打一節(jié)日名稱(謎底：教師節(jié))很好，同學(xué)們都猜得很正確。二、教師節(jié)來歷“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?（介紹教師節(jié)的來歷）。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)四、歌曲《我愛米蘭》老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師。程門立雪的故事北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。六、討論我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?討論：什么是老師最稱心的禮物(學(xué)生討論，發(fā)表意見)學(xué)生說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?行為訓(xùn)練：上課習(xí)慣訓(xùn)練預(yù)備鈴響了，我們該怎么做?好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。八、畫一畫心中的老師，并寫上一句祝福的話。老師：今天我們聽了故事、學(xué)了兒歌，更重要的是大家懂得了尊師重教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的