【正文】 的兩個(gè)月，在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。特別是班主任，為了能使我們?cè)诰o張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。親愛的爸爸媽媽，對(duì)于你們來說孩子是我們的。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無疑。學(xué)習(xí)成績難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳，而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精……這些都是我們愛犯的毛病。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵(lì)！您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)督促，對(duì)于我們來說充滿著無窮的動(dòng)力！而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開心。感謝黃老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。作為學(xué)生家長，我還是第一次發(fā)言。 在此時(shí)此地我只想與各位家長朋友們拉家常一樣磕ke磕。只有做到受人歡迎才能有好心情，才能提高成績。借此機(jī)會(huì)，我要感謝每一位老師對(duì)她的肯定，信任和幫助。更感謝班主任黃老師對(duì)孩子的關(guān)心，您與孩子的每次談話對(duì)孩子都是一種鼓勵(lì)。我和孩子為能在四3班學(xué)習(xí)感到高興和自豪。為了讓孩子能夠安心學(xué)習(xí)、健康成長。孩子放學(xué)回家第一件事情當(dāng)然是寫好作業(yè)。數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣，英語老師的優(yōu)雅美麗，班主任老師的認(rèn)真慈愛都是在這個(gè)時(shí)候獲悉的。余一浩和四4班的余一han也是雙胞胎，兩個(gè)人都寫的一手好字。會(huì)隨時(shí)關(guān)愛性提醒她的小傅fu涵，寫作文能手有黃遠(yuǎn)悠葛菲。潘小琪。張zhi悅于子涵等等，說都說不完呀!很多時(shí)候我都被這四3班每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，相互理解，共同進(jìn)步感動(dòng)著快樂著。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，我們與孩子的溝通將會(huì)很順暢很開心。對(duì)孩子少一份抱怨，多一份寬容。孩子不放棄，我們家長更不能放棄。給她一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境，讓她可以好好休息，讓她感覺自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我的學(xué)習(xí)方法是：1，上課保持安靜，認(rèn)真聽講。3，完成作業(yè)，學(xué)會(huì)自己檢查我相信在學(xué)生自己努力，老師悉心照料，學(xué)校科學(xué)管理，三方面結(jié)合，四3班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有燦爛的明天。 謝謝!家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿4各位老師、家長們，下午好。但不支持諸老師工作，我又不好意思。但我感覺是普普通通?，F(xiàn)在不行了，你跟他說話很多時(shí)候都會(huì)嫌你太煩甚至頂撞你，你叫他做什么或者去那里他喜歡才會(huì)去，不喜歡的你怎么說，他都很難去做，他長大了有了自己的主見，身體上發(fā)育了，思想也發(fā)生了變化，很多家長都知道這是剛剛進(jìn)入了比較反叛的年齡了。我?guī)е@些問題請(qǐng)教了一些前輩和老師，他們是過來人，有成功經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，前輩他告誡我初一初二這個(gè)年齡階段一定要重視，要跟緊他，因?yàn)檫@是他人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他的人生觀，學(xué)好學(xué)壞的重要階段，到了初三特別是到了高中開始，他的人生觀和性格基本定型了，你就不用太操心了。前輩告誡我現(xiàn)在這兩三年抓緊了以后就輕松多了。我是班門弄斧。想要他做某件事多說一些我想做這件事，你這樣做好不好，你想怎么做啊，你的意見怎樣，多聽聽他的意見。叫他馬上下網(wǎng)他會(huì)很不開心。多用引導(dǎo)的方法，你如果這樣做的話會(huì)有什么樣不好的效果，你想清楚沒有啊，你是不是考慮那樣做會(huì)更好呢。圈子里的同學(xué)行為對(duì)個(gè)人影響是很大的，圈子里面喜歡做什么，個(gè)人會(huì)跟從，喜歡打球的他們會(huì)經(jīng)常一起去打球，喜歡玩什么電腦游戲的一般都會(huì)去玩，如果圈子里小孩個(gè)個(gè)或大部分都表現(xiàn)比較好的，你大可放心，他的圈子有不好表現(xiàn)他也會(huì)有。如果他們?nèi)ψ佑惺裁床缓玫谋憩F(xiàn)，我們家長和班主任也可以共同商量合作解決，人多力量大，事半功倍。我感覺他們現(xiàn)在面對(duì)壓力是比較大的，如果家長再給太多壓力他，效果不一定很好，但你一點(diǎn)不緊張又不合情理，有些家長說不要太緊張但心里還是會(huì)緊張的，怎么緊張好都盡量不要在他面前表露出來。在家庭教育父母要分工和合作，一起商量不要互相埋怨。母親的責(zé)任是給予他家庭溫暖和愛心，培養(yǎng)他對(duì)社會(huì)對(duì)家庭要有愛心。以上的意見是我一些不成熟的做法，不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正，我發(fā)言完畢，謝謝諸老師、謝謝大家。首先感謝校園、老師給予我這么好的1個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。一、作為家長，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子明白“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子明白：每個(gè)人都要透過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。每1個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。為孩子創(chuàng)造1個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子明白我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不明白，不做生活的有心人。此刻校園發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。如校園舉辦的各種活動(dòng)，我推薦家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題。因?yàn)椋Z言是思維的外衣，語言潛力的增強(qiáng)，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛力，促進(jìn)思維發(fā)展。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個(gè)性是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心，自信則是每1個(gè)成功者共有的特征。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表揚(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn)。七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。向老師了解孩子在校園的最新狀況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達(dá)共同教學(xué)的目的。我明白，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。今天很榮幸和大家相聚在這里，我簡單的談一下自己的感受。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛說愛笑，關(guān)鍵是她有主見，有自己的觀點(diǎn)。他們各有所長但又志同道合，為了同一個(gè)目標(biāo)來到lx，他們刻苦訓(xùn)練，互相幫助，累并快樂著！相信他們會(huì)有一個(gè)精彩的人生！第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情，可用惴惴不安來形容吧！可以說自從把孩子送到lx的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過。孩子來回跑，家長也跟著折騰。平時(shí)做好監(jiān)督工作，周一到周六，每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評(píng)述，或者模擬主持，我和她爸當(dāng)聽眾。有了自信孩子就成功了一半。時(shí)光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。請(qǐng)各位家長放心，我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對(duì)我的成績是不滿意的。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)！另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng)，讓弱勢(shì)科目不弱，你才會(huì)有個(gè)好名次！對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。每天無論作業(yè)多少，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。其實(shí)對(duì)我而言，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)！寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，（鞠一躬，謝謝您！面向老師）老師，這一學(xué)期您辛苦了。新學(xué)期，我們會(huì)更加努力，不會(huì)讓您失望的！作為班干部，我會(huì)以身作則，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作！還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。作為學(xué)生代表，我想從兩個(gè)方面談?wù)勎业目捶?。在座的叔叔阿姨們可能?jīng)常在外面忙，沒有時(shí)間過問孩子的學(xué)習(xí)生活。即便如此，你也不用擔(dān)心。就剛剛通過的期中考試而言，分?jǐn)?shù)是——，是學(xué)生前一階段努力的結(jié)果。我們不是王(一班，四年級(jí))，我們也終究不會(huì)是王。如果看到孩子在學(xué)習(xí)，我覺得會(huì)很欣慰。有什么好擔(dān)心的？作為一個(gè)孩子，我想在長輩面前說幾句發(fā)自內(nèi)心的話：我成績的得失只能說明他有沒有用心，學(xué)習(xí)方法和心態(tài)是否正確。以我為例。我知道她想讓女兒乖，也不想對(duì)別人說：“哎，女兒上了高中數(shù)學(xué)就不及格了。你的孩子知道這一點(diǎn)。我們知道父母的血汗錢來之不易；我們知道父母對(duì)我們的批評(píng)是一種激勵(lì)，為了我們自己好。但作為家長，你對(duì)孩子了解多少？當(dāng)你打罵我們的時(shí)候，你有沒有考慮到，在這個(gè)年紀(jì)，我們的思維和行為都需要你的引導(dǎo)？叔叔阿姨，真心希望你們能多了解，多了解孩子。讓我們一起努力，為對(duì)方改變，努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿9尊敬的老師、家長：大家好！首先我很榮幸能作為組長在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持與厚愛。我是五組的組長，我們一共有五位成員，他們各有所長，在我看來，個(gè)個(gè)都是好樣的。我嘛，主科不錯(cuò)，可以稱得上是班級(jí)的“尖子生”，但我的副科沒有主科好，整體還算可以。其實(shí)主要原因在我，我沒有做好，沒有做到一個(gè)合格的組長，從今天起，我要督促他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，科學(xué)地安排時(shí)間，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)這方面再創(chuàng)輝煌！我覺得我們五組各個(gè)都很優(yōu)秀，只是沒有真正進(jìn)入合作學(xué)習(xí)的大門，還在門外徘徊。魯柳一典型的開朗性格，上課勇于回答問題，為我們五組爭(zhēng)了不少光。最后我祝愿七年五班全體同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兂砷L傾注了 愛心和熱情，汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 道聲“辛苦了！”感謝各位老師為孩子們付出的辛苦勞動(dòng)！對(duì)于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長有很多都比我做得更好。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，希望大家批評(píng)指正。良好的習(xí)慣包括很多方面，如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人處世，待人接物等等。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。其次，要善始善終，不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)。二，要重視孩子的健康。培養(yǎng)孩子健康陽光的心態(tài)，能夠積極樂觀的面對(duì)生活，融入集體。父母盡量不要當(dāng)著孩子吵架，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長不要看電視，打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。人與人之間是需要交流的，父母和孩子也不例外。五，要激發(fā)孩子的興趣，并且要培養(yǎng)他們的興趣。六，積極配合老師和學(xué)校。作為家長，一定要積極配合老師的工作。而一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大，我們可以想象?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我知道，孩子成長的每一步，都離不開各位老師的辛勤教育，無私奉獻(xiàn)。這天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話。我不明白在座家長是如何看待這個(gè)問題的。因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一齊上，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢?第一、要疼愛孩子。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。只能陪兒女一程，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。對(duì)孩子我們就應(yīng)多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨。萬萬不可求全責(zé)備。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼?。種瓜得瓜，種豆得豆。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。如果我們斤斤計(jì)較，要求孩子寬以待人。我們自己不讀書看報(bào)，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的必須要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。二、多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫，簡單的讀出單詞，這樣不僅僅能提高她的繪畫