【正文】 兒園的游戲很豐富，有戶(hù)外游戲、室內(nèi)游戲，每天戶(hù)外游戲不少于2小時(shí)，室內(nèi)游戲不少于1小時(shí)，孩子們大多數(shù)時(shí)間都在和游戲相伴。很多孩子在游戲當(dāng)中表現(xiàn)的就不一般，他們有自己的目標(biāo)各取所好，比如擅長(zhǎng)挑戰(zhàn)高難度游戲如挑戰(zhàn)區(qū)、攀爬、等區(qū)域就經(jīng)常看到大米、史恒睿、當(dāng)當(dāng)、多多、楚瑞、夢(mèng)琪等孩子的身影。會(huì)玩游戲的孩子在美工創(chuàng)作、語(yǔ)言交流、自我管理等方面表現(xiàn)的非常好。請(qǐng)問(wèn)，各方面的能力是指哪方面的能力？作為家長(zhǎng)有沒(méi)有做到持續(xù)的去觀察，并且做到相應(yīng)的整改呢？我們切忌用一把尺子去衡量孩子，更不能用橫向的比較方式來(lái)看待孩子。四、中班孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。在這里希望各位家長(zhǎng)以身作則，樹(shù)立榜樣，堅(jiān)持按時(shí)接送孩子，幼兒園早上入園時(shí)間是“7:40—8:30”，根據(jù)幼兒園的管理規(guī)定，8：30我們的點(diǎn)心就要送回食堂了，所以我們希望小朋友能在8:00之前全部到園，就這樣便于我們開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。接孩子的時(shí)候請(qǐng)大家從后門(mén)進(jìn)入，在衣帽間內(nèi)等待，盡量不要影響孩子們活動(dòng)，因?yàn)槲覀冸x園會(huì)組織孩子們一起做游戲、聽(tīng)故事。晚上必須要給孩子一個(gè)固定的睡眠時(shí)間，千萬(wàn)不能讓孩子熬夜，最遲不超過(guò)9點(diǎn)，健康的休息時(shí)間是8點(diǎn)，如果睡遲就會(huì)影響第二天的早起，進(jìn)而影響第二天的活動(dòng)。問(wèn)好是中華民族傳統(tǒng)美德，我們幼兒園也非常重視孩子的德育，所以每天早晨我們都有一個(gè)晨間談話(huà)活動(dòng)，和孩子們聊一聊他們的晨間文明禮儀行為，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。有的孩子早上起的遲，家長(zhǎng)會(huì)買(mǎi)早點(diǎn)帶到幼兒園來(lái)。這里希望家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子的身體，幼兒園每天的早點(diǎn)已經(jīng)做夠保證小朋友的溫飽與營(yíng)養(yǎng)。中班開(kāi)始，孩子們的早點(diǎn)和午餐都是自主取、用的。這幾天的自主午餐也是看到了孩子們各種進(jìn)步，（講一講中午盛飯能力的變化，自主不代表老師省事，孩子更喜歡自主，吃飯更香）?！比绻w就她的話(huà)，那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話(huà)，又如何照顧她的情緒呢?現(xiàn)在自主用餐，我們堅(jiān)持一個(gè)原則“喜歡吃的菜多盛一些，不喜歡吃的菜也要少盛一些，吃多少盛多少，沒(méi)吃飽了繼續(xù)添”，我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。部分家長(zhǎng)舍不得孩子做事情，覺(jué)得孩子怎么可能會(huì)盛飯呢？事實(shí)告訴我們，孩子不僅會(huì)盛飯盛菜，還能自主選擇，自主添菜添飯。那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話(huà)，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。還有檢查孩子的指甲、口腔、衣著是否干凈、整潔。那么請(qǐng)家長(zhǎng)在帶藥入園時(shí)候要注意，請(qǐng)攜帶正規(guī)醫(yī)院的病例說(shuō)明，并把藥物的服用情況和保健室的老師說(shuō)清楚，并做好登記。請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園前一定帶好接送卡，進(jìn)出幼兒園都要刷卡。（舉例最近其他幼兒園發(fā)生的事情），接送孩子請(qǐng)把車(chē)停在車(chē)位上。如果因各種情況不能來(lái)幼兒園請(qǐng)告知老師。如果是連續(xù)請(qǐng)假超過(guò)三天，請(qǐng)?zhí)崆耙惶靵?lái)園寫(xiě)假條。班級(jí)里有一個(gè)老師要照顧到孩子的小情緒，另一個(gè)老師可能就要引導(dǎo)孩子遵守規(guī)則。如果有什么問(wèn)題和不滿(mǎn)請(qǐng)和我們單獨(dú)溝通。用于老師發(fā)通知以及大家分享和教育相關(guān)的訊息，有個(gè)別的事情請(qǐng)和老師私聊，可能工作時(shí)間沒(méi)空回復(fù)，請(qǐng)急事給老師打電話(huà)。這時(shí)，作為孩子的父母或者老師我們不能偏袒孩子，要細(xì)致了解孩子們之間發(fā)生矛盾的原因。方法二:啟發(fā)孩子想辦法解決找出問(wèn)題的原因后，孩子對(duì)如何處理和解決仍然是比較迷茫的，或者想出一些錯(cuò)誤的解決方式。家長(zhǎng)一定要站在公正和負(fù)責(zé)任的立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，這樣才能養(yǎng)成孩子正確的處理問(wèn)題的能力和勇于承擔(dān)責(zé)任品質(zhì)。方法三:讓孩子自己面對(duì)矛盾孩子之間出現(xiàn)矛盾后，大多孩子都不愿意去面對(duì)和解決這個(gè)矛盾，有告訴大人和老師期望解決的，也有采取逃避的。這個(gè)時(shí)候，大人應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子嘗試去解決，多用“你有什么好的主意？”“你覺(jué)得你們應(yīng)該怎么做？”等提問(wèn)，讓孩子感到自己有權(quán)利也有責(zé)任去思考如何解決自己的問(wèn)題。下一次，《愛(ài)滿(mǎn)家園》的使用。五、表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)首先，我要感謝一個(gè)人就是我們班的秦夏媽媽。這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，不管我有多晚聯(lián)系她購(gòu)買(mǎi)什么，她總是滿(mǎn)口答應(yīng)，從不叫辛苦。在這里，我還要表?yè)P(yáng)一下我們班的其他家長(zhǎng)，謝謝你們一直支持我們班級(jí)的工作。我們班在自然角、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、主題墻等比賽中成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，都是在二等獎(jiǎng)范圍以?xún)?nèi)，這些成績(jī)的取得都是來(lái)之不易的，離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的默默付出。我們老師看在眼中，感動(dòng)在心中?，F(xiàn)在來(lái)問(wèn)問(wèn)各位家長(zhǎng)的意見(jiàn)，心中是不是有新的人選來(lái)勝任這個(gè)位置，或者是否有毛遂自薦家長(zhǎng)的呢？好，我們用掌聲歡迎我們的新家委會(huì)成員！簡(jiǎn)單的和大家說(shuō)一說(shuō)吧！請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng)大家讀一下家長(zhǎng)文明公約！七、結(jié)束語(yǔ)：最后我想說(shuō)的是，現(xiàn)在的家園關(guān)系已經(jīng)不是多年前的服務(wù)性教育了，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是家園間的合作，通過(guò)幼兒園和家庭的通力協(xié)作，為孩子的健康成長(zhǎng)助力，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，希望以后有什么事情各位家長(zhǎng)可以直接跟班級(jí)老師溝通。第四篇：中一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿掌起鎮(zhèn)永興幼兒園2017學(xué)年第一學(xué)期中一班班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С帧⑴浜?，我們的孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，希望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓!新教師自我介紹。在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我主要分了四大塊來(lái)進(jìn)行：家長(zhǎng)會(huì)的意義、班級(jí)、班級(jí)介紹、給家長(zhǎng)的建議、本學(xué)期的主要工作。一、家長(zhǎng)會(huì)的意義：首先我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們一起相聚在這里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了為了什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單的一個(gè)目標(biāo)就是：實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的互動(dòng)，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。我想這也是各位參加今天家長(zhǎng)會(huì)的目的。本班的小朋友我觀察了一個(gè)月幼兒都比較活潑，性格外向，比較會(huì)表達(dá)自己心中的想法。特別是在生活自理能力方面表現(xiàn)尤為突出，洗手、午餐、漱口、擦臉都能按正確的方法規(guī)范操作，學(xué)會(huì)了正確束褲子的技能。在園內(nèi)，教師較多關(guān)注的是幼兒的一些身體健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力、生活習(xí)慣、禮儀等方面的的教育情況。提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，提高幼兒的積極性。2﹑學(xué)習(xí)請(qǐng)求、商量等交往方式，在生活、學(xué)習(xí)、游戲中，具有初步規(guī)則意識(shí)，合作意識(shí)和一定的責(zé)任感。4﹑了解身體和年齡的變化，體驗(yàn)成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，愛(ài)父母、教師、長(zhǎng)輩，感知他們工作，尊重他們的勞動(dòng)。6﹑親近自然，嘗試發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物的影響，在老師的引導(dǎo)開(kāi)始關(guān)注一些重大的新聞和科技成果、科學(xué)現(xiàn)象、對(duì)收集和交流有關(guān)信息有興趣。8﹑樂(lè)意接觸生活中美好的事物，學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品。閱讀時(shí)能將語(yǔ)言的含義與圖像進(jìn)行豐富的想象，初步留意周?chē)?hào)的意思。1自然愉快的唱歌、自由舞蹈等，積極表達(dá)自己對(duì)作品的感受及想象。接送孩子：準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，不遲到。各類(lèi)回執(zhí)：盡量用黑筆填寫(xiě)，并于第二天帶來(lái)，上面寫(xiě)好孩子的學(xué)號(hào)。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做。堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園，如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您在九點(diǎn)前及時(shí)向老師請(qǐng)假并說(shuō)明原因，便于老師統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。定期檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生，特別是手指甲。開(kāi)展防拐騙演練活動(dòng)。開(kāi)展結(jié)合日常進(jìn)行禮儀教育做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。慶元旦活動(dòng)。班級(jí)微信群公約：每個(gè)家長(zhǎng)都要實(shí)名備注。語(yǔ)言文明，鼓勵(lì)有事說(shuō)事，不無(wú)事生非，不確定的事必須調(diào)查清楚才能在群里說(shuō)，以免造成不良影響不聊與主題無(wú)關(guān)的事情，不發(fā)廣告，做微商教師使用微信在下午12:00—2:00之間，有急事請(qǐng)打電話(huà)。通過(guò)孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)中,教師和家長(zhǎng)都是重要的教育資源,我們之間的合作與配合,直接影響著幼兒的發(fā)展。對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)我們精心準(zhǔn)備,干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著幼兒的桌椅,教室里播放著我們輕松、歡快的音樂(lè),家長(zhǎng)們一進(jìn)教室,就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。然后,教師對(duì)孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作使孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)家園共育。此次會(huì)議強(qiáng)調(diào)幾個(gè)重點(diǎn)事項(xiàng)就是安全:強(qiáng)調(diào)接送安全,接送幼兒以接送卡為依據(jù),提醒家長(zhǎng)保管好接送卡。藥品登記,為了幼兒的人身安全,藥品一定要由家長(zhǎng)與老師做好交接。簽定安全責(zé)任書(shū)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程家長(zhǎng)們都全神貫注的傾聽(tīng),積極、主動(dòng)地與我們老師溝通、交流,有的家長(zhǎng)還認(rèn)真的記錄,可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越重視,對(duì)老師的要求也越來(lái)越高,同時(shí)也對(duì)幼兒教育有了更多的了解。今后我們會(huì)更努力學(xué)習(xí),與家長(zhǎng)共同教育好孩子。