學(xué)校垃圾分類管理制度和實(shí)施辦法-閱讀頁
2024-10-25 16:53本頁面
【正文】 加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳，每周的學(xué)生都是不同的，都是新來的。教師要督促學(xué)生、檢查落實(shí)跟進(jìn)勞動(dòng)課的垃圾處理，要清運(yùn)到指定地點(diǎn)，不能亂丟亂放，也不能留手尾。學(xué)校對垃圾分類的設(shè)施設(shè)備提供物質(zhì)保障。對初次不按要求進(jìn)行垃圾分類的教職工給予提醒指正，造成不良影響或?qū)医滩桓恼呓o予批評，批評后仍不改正者將按照過失給予處理。第四篇：59中學(xué)校垃圾分類管理制度學(xué)校垃圾分類管理制度垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?！惫ぷ鳎G化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。（2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。（4）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。垃圾分類處理的辦法：（1）學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。（3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。（6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。三、垃圾分類處理措施：政教處處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。四、垃圾分類的管理辦法（1）各班均設(shè)垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。（2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。五、垃圾回收的措施是：（1）學(xué)校各班設(shè)立專門垃圾回收點(diǎn)，設(shè)分類儲藏箱若干個(gè)（暫設(shè)儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。（3）每月所得的回收費(fèi)有專人做好登記，并歸各班所有。醫(yī)務(wù)室應(yīng)使用專用垃圾箱儲存醫(yī)務(wù)垃圾，不得隨意丟棄。醫(yī)療廢物應(yīng)置于防滲漏、防銳器專用包裝物或者密閉的容器中并注明警示說明。防止學(xué)生接觸醫(yī)務(wù)垃圾，以免造成感染。對超過保質(zhì)期限的所有藥水、藥物、醫(yī)用器材一律按規(guī)定妥善處理。二、基本原則政府推動(dòng)，全民參與。因地制宜，循序漸進(jìn)。完善機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展。完善相關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。加強(qiáng)垃圾分類收集、運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過程運(yùn)行系統(tǒng)。未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。（1）主要品種。（2）投放暫存。包括：單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。餐廚垃圾由物業(yè)部門專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。（1）主要品種。（2）投放暫存。四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對生活垃圾強(qiáng)制分類實(shí)施情況的監(jiān)督檢查和工作考核。樹立垃圾分類、人人有責(zé)的環(huán)保理念，積極開展多種形式的宣傳教育，普及垃圾分類知識，引導(dǎo)公眾從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。開展垃圾分類收集專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮新媒體的作用，報(bào)道垃圾分類工作實(shí)施情況和典型經(jīng)驗(yàn)，形成良社會輿論
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