小公民道德之星演講稿范文-閱讀頁
2024-10-25 16:37本頁面
【正文】 助、尊重他人、善于合作的精神。具體工作：（一）開展公民道德教育，爭做文明小標(biāo)兵。開展“我最喜歡的道德格言”征集。努力搞好“學(xué)規(guī)范、見行動”教育，促進(jìn)文明禮貌、道德紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、勤儉節(jié)約等方面的養(yǎng)成，通過崗位實踐，服務(wù)體驗，培養(yǎng)學(xué)生講禮儀、守紀(jì)律、誠實節(jié)儉的好習(xí)慣。（三）開展科技創(chuàng)新活動，爭做文明小主人。鼓勵學(xué)生對日常生活、課堂學(xué)習(xí)、團(tuán)員活動建設(shè)等方面開展小建議、小設(shè)計、小方案活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，積極開展創(chuàng)新活動。組織開展“我做合格公民”詩歌、板報活動和環(huán)保繪畫比賽；積極組織學(xué)生參加所在社區(qū)的服務(wù)活動。進(jìn)一步搞好以團(tuán)員的“綠色服務(wù)”為品牌、以環(huán)保教育為突破口的“中學(xué)生環(huán)保事業(yè)”建設(shè)活動，不斷推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新教育活動，努力推動學(xué)生開展小課題研究、小陣地建設(shè)和崗位實踐活動，努力激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)自主、協(xié)作精神，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事、關(guān)注社會，關(guān)愛生活，幫助學(xué)生自主體驗。參與社會實踐，開展環(huán)保宣傳，積極開展環(huán)境手抄報展評。開展“手拉手”活動、互幫互助獻(xiàn)愛心等活動，做好身邊的希望工程。重視對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，堅持開展“節(jié)約壓歲錢，省下零花錢”、和開展“撿回一個希望，獻(xiàn)上一份愛心”活動，用學(xué)生的勞動所得，開展捐款扶貧幫助活動，為本校特困同學(xué)解決學(xué)雜費。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，通過全校師生的積極參與，通過學(xué)生參與“小公民”道德建設(shè)活動，與社會公民道德建設(shè)產(chǎn)生互動作用，互相影響，共同提高，形成良好的校園環(huán)境，努力把小公民道德建設(shè)提高到一個新的水平。在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：游樂場里，我們排著有序的隊伍；在家里，我們把一杯茶端到晚歸的媽媽手中；校園里，我們把一張廢紙悄悄地?fù)炱饋怼@就是道德的舉動。道德，是一種感恩?；顒又?，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。這是一個令人心痛的故事。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年
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