【正文】 的干干凈凈。一般我們看書都不會像魯迅先生一樣愛護。等在看的39。而魯迅先生每看完一本書都會把它整整齊齊的放好，讀了魯迅的故事讓我知道了抄書的重要性，抄書可以讓我們把一些優(yōu)美的詞語積累下來，以便以后用以借鑒?！边@句話。有關(guān)讀書的好處演講稿5親愛的老師、同學(xué)們：我的書柜里有著大大小小厚薄不一的書籍。可是，你知道嗎?我在以前的`時候，是一個一點兒也不喜歡看書的喲。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲，又繼續(xù)玩去了?！昂冒珊冒桑胰タ淳褪橇寺?。沒想到，這一看不要緊，可卻再也停不下來了。我被書完全吸引住了，就連媽媽叫我吃飯，我也沒有聽到。平時媽媽要是買了些童話書呀什么的，我都能看上一次又一次，一點也不會覺得無聊呢!每一次學(xué)校有人過來賣書，我都會過去細細地挑選挑選，如果有想買的，就回家后和媽媽說一說，讓媽媽給我一些錢，來買我喜愛的書。我也也會因為書中的情節(jié)而時常想著：“真是個壞心眼的后媽!”之類的話。我喜歡讀書，我希望你也能喜歡上這件事情。同學(xué)們，當你心煩意亂的時侯，當你孤獨寂寞的時候，當你傷心落淚的時候……書永遠是你最忠實的朋友。現(xiàn)在，我們在這和平的凈土上，我們有能力心無旁騖，夜以繼日的遨游書海，向書山進發(fā)，又為何不去嘗試呢?有些人可能會認為讀書是浪費時間，浪費青春。怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香，閃耀著無限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實?只有讀書。無論白天、黑夜，也無論在家，在外……都別忘了給自己心愛的書留一個地方，因為它是我們忠實的朋友，它將伴隨著我們成長每一天。今天有幸坐在這里與你們這些可愛的孩子們與漂亮的媽媽們一起探討有關(guān)于讀書帶給我們的好處。我很感謝這次活動的倡導(dǎo)與發(fā)起者給我這次機會，與孩子們面對面親近地牽手在這次活動中。一個人對客觀世界認識得越全面、越透徹，駕馭生活的主動權(quán)就越大，適應(yīng)社會的能力也就越強。正因如此，人要多讀書，從古人圣賢、仁人志士那里汲取豐富的知識和思想營養(yǎng)。今年的4月23日，是第20個世界讀書日。也確實如此，我們一直把書香之氣，書卷之味與氣質(zhì)連在一起，這種氣質(zhì)是內(nèi)在文化內(nèi)涵所顯現(xiàn)的一種高雅。所以說人生在世，書是要讀的，不僅僅是為了應(yīng)對我們?nèi)松械拿恳淮慰荚嚕菫榱素S富人生、歷練氣質(zhì)。一個看起來頗有氣質(zhì)的人，如果一開口說話，漏洞百出，對什么事都是一知半解，或者一問三不知，其氣質(zhì)定會大打折扣。而多讀書，可以在喧囂的世界里，找到一個只屬于自己的純凈世界，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心靈歸于本真。今天我就和在座的媽媽們探討一下讀書究竟會給我們帶來什么樣的好處。在這里我先談一下教育的含義，教育不止我們?yōu)閹熣呱钪O其道，我想每一位為人父母者更懂得教育的重要性，其實真正的教育應(yīng)該是無痕的教育，是環(huán)境的教育，而環(huán)境的教育最關(guān)鍵的當是建立良好的親子關(guān)系，營造有著濃厚書香的家庭氛圍，而陪著孩子讀書，才是把教育滲透于無聲的最佳手段。因為正能量品格的形成與讀書絕對有著密切的關(guān)系。讀書可以教人謙虛謹慎，持重內(nèi)斂，衍生成熟穩(wěn)重的品格。讀書可以教人勤于思考，勇于創(chuàng)新，增添睿智深沉的個性。寬容體現(xiàn)了一個人心胸的寬廣與豁達，“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安。那么家長們在選擇讀什么樣的書上很多時候似乎是頗費腦筋的，那么什么樣的書籍更適合孩子們閱讀呢?首先在孩子的年齡段要有選擇性地選擇適合孩子的讀物，你不能要幾歲的孩子去品味《紅樓夢》的人物特征，更不應(yīng)該十幾歲了你還要他去讀什么《大耳朵圖圖》。還有少讀玄幻，多讀經(jīng)典，我想這足以囊括孩子們要讀的書的類別了。當然讀書愈多，也就愈會接近文明，愈會走向成功。否則，非但浪費了時間，更擾亂了自身生活。讀書的目的是為長知識、增智慧、潤思想、陶情操，斷不能太過功利地讀書。讀書是一項艱苦的勞動，樂在其中者能自得其樂，心不在焉者卻是苦不堪言。由此可見，讀書貴在堅持。要想有所收獲，在讀書時必須保持高度的注意力，全神貫注、孜孜以求，做到“泰山崩于前而不更色”。這樣不僅獲得了知識，更是一種審美與享受了。94年我就頻頻在報紙雜志上面發(fā)表自己的文字，當然文字的發(fā)表并不是我們寫作的最終目的，但確實是慰賞自己并得到讀者認可的一種方式。所以，讓孩子養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣，時時思考，邊讀邊吸收，邊分析邊理解，可以用自己的的心靈感受優(yōu)美文字的魅力，有效評價名著里面人物的情感性格，哪怕少到一句話，多到小短文，多練多寫慢慢就會落筆成章，讀萬卷書，行萬里路，“讀書破萬卷，下筆如有神”道理就在此。書讀得多了，于是，圣人不再遙遠，經(jīng)典不再塵封，現(xiàn)實也就少了幾許迷茫。最后，我同孩子們以及孩子們的爸爸媽媽們記下一段話以此共勉，那就是作家池莉所寫的一句話“人只有一輩子，但通過閱讀卻可以獲得幾個一輩子?！笔ソ?jīng)里也說過“如果你內(nèi)心的光明熄滅，那黑暗多么可怕”而閱讀會讓你的內(nèi)心敞亮，會讓你精神飽滿，會讓你遇見人性里更好的自己。令我至今難忘的是金鈴受了委屈那一章。他和同學(xué)們的補習(xí)地點在張靈兒的家。后來一位女同學(xué)也想要加入進去，但遭拒絕，覺得十分丟人，硬要擠進去。此時，金鈴在畫美少女，尚海在為他的妹妹做生日禮物，兩人都十分投入，絲毫沒有察覺到“枕頭大戰(zhàn)”的敲響。于胖兒想了一會，污蔑說是金鈴和尚海。我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一樣。金陵在下午上學(xué)途中找到了于胖兒，從他那兒知道了真相：原來這是于胖兒怕好學(xué)生不給他抄試卷，抄作業(yè)而編制的謊話。邢老師真誠的向金鈴和尚海道歉，金鈴也要回了那10元錢，也不用寫檢討了。我忘不了《我要做好孩子》給我?guī)淼南才?。自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書。書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個“高頻率”的社會，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。所以我上初中之后我在業(yè)余時間就開始閱讀很多的的文學(xué)名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧?！币簿褪沁@樣的話改變了我的一生，因為有這樣的一句話我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標不斷努力不畏艱難困苦。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學(xué)”為核心，贊美母愛，贊美童心，歌頌自然，探索人生。我也很喜歡讀古詩，有的時候短短的幾十行詩，就使人強烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動的脈搏。所以，就此我提倡大家“讀書好，讀好書，好讀書”，樹立一個好的精神風(fēng)貌。希望大家和我一樣可以和書做朋友，可以把看的每一本書都能領(lǐng)悟他的精髓。我認為，作為教書育人的教師，讀書，還有更深層的意義。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的地方，辦學(xué)水平高的學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的，這本身就是對學(xué)生的一種言傳身教。很難想象，一個不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師，能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。讀書不僅能增長知識，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。人們往往把教師看作是有學(xué)識，有文化，有修養(yǎng)的人，無論說話做事，都得高標準，嚴要求，不能跟社會上的人一樣。讀書能讓教師博學(xué)多才，悟性提高。這就要求教師不僅要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。這樣，學(xué)生就會在享受中快樂學(xué)習(xí)，教師就會在享受中輕松施教。有人把讀書比做精神的呼吸，此話的確有道理。當你對一本書，一篇文章，甚至一句話產(chǎn)生深深共鳴的時候，你會覺得讀書竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，凈化人的心靈。讀書的好處當然很多，我個人認為，對教師而言，還是應(yīng)該有所選擇的。文學(xué)書籍要讀名家名著，經(jīng)典名著經(jīng)歷了歲月的淘洗而流傳至今，凝聚了人類思想文化的精華，讀來可以陶冶思想情操，給人以更深的啟迪。當然，讀書是教師的個人行為，應(yīng)根據(jù)個人的愛好和個性有選擇地閱讀。讀書后還要寫作。寫作能讓人對所讀的書作徹底的思考，進一步梳理思緒，從而深化和豐富認識。過程，那么寫作就是接納和消化的過程，并且還能幫助我們貯存資料，便于以后查詢。我認為這是在為懶散找理由。想想看，每天我們用在看電視，閑聊上的時間有多少呢每天抽出半個小時，甚至一個小時，總不是很困難吧古人說的好：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。再說，年齡大的老師，就算是他（她）擁有了一桶“水”，但這桶“水”也許未換了，也許未換了，這樣一桶“水”，不會有利于學(xué)生的成長的，教師擁有的一桶水，應(yīng)是“源頭活水”，不應(yīng)是一桶“死水”。“活到老，學(xué)到老”，不僅僅對一般人說的，更是對我們老師說的。建校初，學(xué)校在資金非常緊張的情況下，仍不惜花費巨資為教師購買了大量的專業(yè)書籍，讓老師們在業(yè)余時間不斷“充電”；學(xué)校還為個人報銷50%的報刊訂閱費用，以鼓勵教師訂閱教育類雜志報刊，使教師的專業(yè)知識長流新鮮的活水；學(xué)校要求教師記讀書筆記，寫教后反思，教育敘事，進行“我和教育”等命題習(xí)作比賽，很好地促使了教師的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。我們二小的每一名同學(xué)也是幸運的，因為朱陽二小為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的閱讀氛圍，為同學(xué)們購置了適合大家閱讀的上萬冊書籍，并開展了讀書節(jié)，國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動，讀書沙龍，讀書交流會，班級故事會，讀書手抄報展評，讀書筆記展評等活動經(jīng)常舉行。所以，同學(xué)們不能辜負了學(xué)校，老師對大家的期望，大家要用更大的熱情，爭分奪秒，認認真真地投入到閱讀活動中來，要讓二小永遠充滿書香，要讓每一位同學(xué)在這個書香四溢的的搖籃里茁壯成長！老師們，同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！書是我們一輩子的干糧，是一把能解開疑團的萬能鎖，是一扇窺視世界的窗口……讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂，擁有詩意的人生。真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書，讓讀書來提升我們的品質(zhì)，促進我們的成長。首先，讀書可以減輕壓力，平靜自己的內(nèi)心，更能控制自己的情緒。”所以，讀書不僅可以讓我們更好地控制自己的情緒，還可以使我們增長見識，不出門便可知天下事，比如諸葛亮還未出山便知天下事，可以為劉備出謀劃策，也是因為他多讀書、讀書的方法好。葉圣陶曾經(jīng)說過：“讀書忌死讀”，死讀鉆牛角，這證明了讀書方法的重要性。這兩位名人的觀點，直接地點出了讀書選對方法的重要性。他拿到一本書，先猜書的謀篇布局，再打開書，如果作者的思路與他的猜想一樣，就不讀了。大思想家朱熹也總結(jié)過讀書的方法：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。比如，聞一多讀書成癮，一看就醉，他結(jié)婚那天，親朋好友卻找不到他，結(jié)果在書房找到了他，他正看一本書著了迷。讀書可以讓我們提高記憶力、提高思考力，可以使我們以后在社會上利于不敗之地