八禮四儀之餐飲之禮主題班會教案-閱讀頁
2024-10-25 15:49本頁面
【正文】 烈的掌聲歡迎與會的老師和同學(xué)們。主持A: 作為新一代的青少年，我們應(yīng)該主動學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。下面請欣賞由錢健強、陳婷婷兩位同學(xué)表演的情景劇《遲到》。某同學(xué)總結(jié)發(fā)言。（三）詩朗誦《文明禮儀伴我行》主持B：下面請聽我們班孫慧倫、浦夢婕兩位同學(xué)的詩朗誦《文明禮儀伴我行》，大家歡迎！（四）相聲《四項基本原則》主持A: 禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段?！敝鞒諦：立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際，我省在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，從本學(xué)期初開展“八禮四儀”的主題教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習(xí)慣。（五）“八禮四儀”知識競賽，主持A：兩位同學(xué)精彩的相聲表演，讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的四項基本原則。主持B：接下來，我來考考大家對八禮四儀的認(rèn)識。主持A：同學(xué)們回答的都非常好，那我們有信心做的更好嗎？（六）小品《課間十分鐘》主持B：在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。主持A：下面請欣賞農(nóng)康、浦夢婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》。我想請同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶?。我想只要我們互相寬容，彼此諒解，不計較個人的得失，就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系。有請袁曉儀、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來表演。主持B：自本學(xué)期初，我班開展學(xué)習(xí)八禮四儀以來，全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀。但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。（九）歌曲《文明禮儀歌》主持B：前段時間，我們學(xué)校開展了八禮四儀主題教育，我班也開展了相關(guān)活動，其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。在即將結(jié)束之前，我們有請班主任為我們總結(jié)一下，有請班主任！主持A：謝謝吳老師！班主任的總結(jié)給我們活動畫上圓滿的句號。讓學(xué)生做個懂文明講禮貌的人。二、文明禮儀知多少在日常學(xué)習(xí)、生活中，你知道應(yīng)遵守哪些文明禮儀？學(xué)生七嘴八舌話禮儀。行走之禮列舉：我們平時應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？觀賞之禮在觀看文藝表演和體育比賽等場合，要注意做到什么？游覽之禮你如何看待出外旅游，刻字紀(jì)念的做法？儀式之禮升國旗時、清明掃墓時，都需要注意什么？四、總結(jié)八禮四儀的內(nèi)容內(nèi)容解讀小兒歌（要求背熟）五、實際應(yīng)用指出校園中的不文明行為“文明人”自測如何做文明小學(xué)生六、結(jié)束語文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、讓文明變成行動。古人云：“不學(xué)禮，無以立。下面讓我們看看一些不文明的行為。三、你說我說環(huán)節(jié)：1．找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。但是，在我們校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？ 2．學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際，在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。7． 學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。8．主持人：文明禮儀應(yīng)該代代相傳。
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