【正文】 作貢獻、創(chuàng)業(yè)績，做發(fā)展生產力的促進者；堅定地站在改革開放前列，做改革開放的擁護者；堅定不移地把主要精力放在推動社會生產力的發(fā)展進步上來，為實現人民群眾的經濟利益不懈奮斗。要自覺堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收和借鑒人類社會所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的文明成果，積極發(fā)展有中國特色的社會主義文化事業(yè)，提高思想道德修養(yǎng)，樹立科學精神，提高科學素養(yǎng)，努力學理論、學科學、學文化，堅決抵制反對一切落后的、腐朽的和反動的文化，做實現人民文化利益積極倡導者。（五）必須切實加強與人民群眾的血肉聯(lián)系，以良好的作風和形象為群眾辦實事、辦好事，保持作風上的先進性。要堅持群眾路線的工作作風，相信群眾，依靠群眾，堅決反對一切脫離群眾和以權謀私行為，始終保持清正廉潔。要堅持用實踐“三個代表”重要思想的實際效果和人民滿意不滿意、人民高興不高興、人民答應不答應作為評價和檢驗新時期共產黨員先進性的根本標準。當前要抓住在全黨開展保持黨員先進性教育活動這個契機，立足于加強對現有黨員的教育管理和監(jiān)督，加強基層黨組織在黨員教育管理監(jiān)督工作中的責任，嚴把入口，加強培訓，強化管理，疏通出口，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，不斷提高整個黨員隊伍的素質，確保在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，充分發(fā)揮好先鋒模范作用。在先進性教育活動中，要突出“三個代表”重要思想這個根本要求，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定和黨員隊伍建設的實際，以實踐“三個代表”要思想為主要內容，學習貫徹黨章，切實解決黨員隊伍和基層黨組織建設中存在的突出問題，提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作的目的，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，切實解決群眾關心的突出問題，使黨員受教育，使群眾得實惠。積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作，不斷補充新鮮血液，是保持黨員先進性的內在要求。尤其在新的社會階層中發(fā)展黨員時，必須做到嚴格黨員標準，不能降格以求，杜絕以經濟實力強弱、捐助財物多少、個人名氣大小作為吸收新黨員標準的錯誤做法。三要加強對黨員的教育培訓力度。要加強黨員的理論學習，組織和引導廣大黨員認真系統(tǒng)地學習“三個代表”重要思想，在深鉆細研、領會實質、把握精髓上狠下功夫，教育黨員明確自身肩負的歷史使命，自覺實踐“三個代表”。要加強黨員的科技教育，使廣大黨員不僅要成為先進思想的承載者，更要使廣大黨員成為先進生產力的代表，帶領群眾推進經濟建設的合格人才。還要加強民主法制教育，使廣大黨員堅決抵制和反對愚昧、落后的思想和行為，促進先鋒模范作用的有效發(fā)揮。要不斷探索新形勢下提高黨員干部素質的新方法、新途徑，堅持靈活多樣，貼近實際，充分利用各級黨校、干校、培訓中心、黨員活動室等場所，有計劃地搞好集中教育培訓。要根據“黨情”的變化和不同群體黨員的特點，按照“三個代表”重要思想的要求，積極探索黨員管理的科學化、制度化、規(guī)范化的新路子，進一步加強黨員管理。對流動黨員，要建立流動黨員登記卡，實行地域管理。對農村無職黨員，一方面要經常組織他們開展政治學習和農村實用技術學習，另一方面則要大力實施“雙帶”工程，讓他們爭做帶頭致富和帶領群眾致富的模范，使他們的政治思想覺悟在“雙帶”中得到升華，生產技能在“雙帶”中得到提高，先鋒模范作用在“雙帶”中得到體現。五要嚴肅處置不合格黨員，把好“出口”關。要按照堅持標準，立足教育，嚴肅處置，強化管理的工作方針，以黨章和“三個代表”的要求為標準，對黨員的黨性修養(yǎng)、宗旨觀念、政治素質、模范帶頭等方面做出明確要求，把原則性的要求細化為實實在在的規(guī)定，分類確定評議內容，準確認定不合格黨員的主要表現，對評議出的不合格黨員區(qū)別不同情況，分別作出組織處置。要嚴格程序，實現處置不合格黨員的規(guī)范性，堅持把處置不合格黨員同執(zhí)行專項制度結合起來，逐步建立起正常的黨員隊伍“出口”機制，決不能在一些關鍵環(huán)節(jié)走過場。要進一步探索學習貫徹“三個代表”重要思想的長效機制，健全和完善新時期各類黨員先進性的具體標準，建立健全系統(tǒng)配套的黨員教育管理監(jiān)督機制和制度，把學習貫徹“三個代表”重要思想融人到黨員日常教育管理之中，融人到干部的培養(yǎng)選拔之中，融入到基層黨組織的經常性建設之中，融人到各級領導班子日常建設之中。通過保持共產黨員先進性的學習，我對新時期的黨員先進性有了更深入的理解。黨員要進步，首先要正確把握黨員的先進性。通過學習我明白：先進性是與時俱進的。保持黨員先進性必須做到以下幾個方面:一、政治理論上要堅定信念這是保持黨員先進性的首要條件，就是要堅信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們立黨立國的根本指導思想，是我們一切工作的行動指南；堅信共產黨的正確領導是歷史的必然選擇。二、思想道德上要加強自我修養(yǎng)思想道德是由一定的經濟基礎決定的社會意識形態(tài)，是對社會物質生活條件的反映，是文化建設的基礎和核心，決定著社會文化的性質和前進方向。否則，既不能保持共產黨員的先進性，也適應不了教學發(fā)展的客觀需要。我們知道“三個代表”是代表中國先進生產力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。因此在今后的教育教學中我要以“三個代表”作為我的行為準則。通過這次學習我更加認識到實施素質教育實質上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，也是對教師的要求。為此，我要努力做到 ：一、樹立終身學習的理念，通過學習不斷提高自己。二、樹立為人民服務的意識，讓自己課上得好一些，多為學生想一些，多為周圍同事做一些，吃苦在前一些，享受在后一些。三、樹立創(chuàng)新意識，一切從實際出發(fā)，多參加代表先進教育理念的實踐活動。其間我們會面臨許多新問題，這就要求必須努力學習新知識、勇于探索新領域、不斷解決新問題。共產黨員要深刻認識和牢牢把握“三個代表”要求，并用以指導自己的思想和行動，這樣才能使自己真正成為一個合格的黨員。因此，增強黨性最根本的就是堅持“三個代表”，實踐“三個代表”。一是信。二是知。我們要在思想理論上真正弄清為什么中國只能走社會主義道路，而不能走資本主義道路或倒回封建社會。三是行。二、思想道德上要加強自我修養(yǎng)思想道德是由一定的經濟基礎決定的社會意識形態(tài)，是對社會物質生活條件的反映，是文化建設的基礎和核心，決定著社會文化的性質和前進方向。著作闡明了我黨的性質和宗旨；闡明了人為什么活著，怎樣做人，做什么樣的人；闡明了怎樣發(fā)展生產力、保持先進文化前進方向、代表人民根本利益等一系列問題，為“三個代表”重要思想奠定了堅實的理論基礎。否則，就不可能科學地對待人生，就會在各種錯誤思潮的沖擊下喪失崇高的人生追求，難以分辨真善美和假惡丑的界限，難以抵御形形色色腐朽思想的侵蝕。即：克服個人主義，樹立無私奉獻的精神，做到一事當前自覺地把國家和人民利益放在高于一切的位置，牢固樹立群眾觀念，克己奉公，關心和維護群眾的利益，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨；克服享樂主義，樹立艱苦奮斗的精神，保持高尚的道德情操和革命氣節(jié)，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；克服自由主義，樹立高度負責的精神，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和共產黨人的黨性原則，樹立對組織、對他人、對個人高度負責態(tài)度。新的歷史時期，共產黨的執(zhí)政能力強、水平高，也來源于共產黨員的素質過硬。否則，既不能保持共產黨員的先進性，也適應不了教學發(fā)展的客觀需要。增長知識，提高業(yè)務能力，要靠學習、實踐和總結。黨員要自覺實踐“三個代表”的重要思想，就不能安于現狀，墨守陳規(guī)。