關(guān)于舉辦第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的通知-閱讀頁
2024-10-25 15:30本頁面
【正文】 校園文化生活，營造健康向上的文化藝術(shù)氛圍，打造活動品牌、培育文化亮點(diǎn)，突顯活動特色、繁榮校園文化，以此提高大學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，不斷培養(yǎng)和深化我校大學(xué)文化內(nèi)涵。報(bào)名（3月31日4月1日）：在新食堂門口設(shè)立報(bào)名處，進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名。彩排（4月13日）：為確保初賽順利進(jìn)行，在初賽的前一天進(jìn)行彩排，調(diào)試設(shè)備、熟悉場地。大賽選拔出的同學(xué)將有機(jī)會參加之后在百腦匯舉行的現(xiàn)場才藝大賽。并展現(xiàn)我校學(xué)生的才華與風(fēng)采，為在校大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的平臺，給同學(xué)們一個實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。于開幕式前幾天，做倒計(jì)時系列活動，以此來宣傳社團(tuán)節(jié)。社團(tuán)節(jié)期間，在校園內(nèi)拉有關(guān)社團(tuán)節(jié)的條幅。流程：社團(tuán)節(jié)主要分為開幕式、文藝周、學(xué)術(shù)周、體育周、創(chuàng)業(yè)周、閉幕式6個主要環(huán)節(jié)。為社團(tuán)的蓬勃發(fā)展奠定一定的宣傳基礎(chǔ)，同時也為學(xué)校的學(xué)生生活環(huán)境創(chuàng)造良好的氛圍。積極開展音樂、舞蹈、曲藝、小品相聲等活動。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。期間開展各式學(xué)術(shù)講座，辯論賽，知識問答，演講比賽等，以增強(qiáng)校園的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，使同學(xué)在學(xué)術(shù)周中感受各類文化，了解多方面的學(xué)術(shù)知識，充分提高大學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富大學(xué)生的課余生活。以促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)就業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，以響應(yīng)國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的號召。讓各社團(tuán)進(jìn)行良性競爭，促進(jìn)各社團(tuán)蓬勃發(fā)展。此外，社團(tuán)節(jié)的舉辦，可以大力向全院師生宣傳社團(tuán)、社聯(lián)，讓他們更加生動具體的認(rèn)識社團(tuán)、社聯(lián)，豐富同學(xué)的校園生活。同時，開幕式勝利召開，更是對本次社團(tuán)節(jié)的大力宣傳，擴(kuò)大社團(tuán)節(jié)的影響力，從而吸引更多的同學(xué)關(guān)注社團(tuán)。三、第二屆青青舞衣舞蹈大賽時間：4月初宣傳：通過校園廣播、學(xué)校bbs貼吧，及展牌的展示對此次活動進(jìn)行宣傳介紹，使有舞蹈方面才藝的同學(xué)能夠踴躍報(bào)名。活動意義：讓同學(xué)們在活動中抒發(fā)情感、陶冶情操，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)。初選：自我介紹（特色可加分）、自備材料演講、抽取單詞并由此展開聯(lián)想演講決選：兩人一組，比賽分為三程序（逐輪淘汰）：模擬電臺主播，自備節(jié)目；才藝展示；抽取材料，根據(jù)材料現(xiàn)場演播。報(bào)名（3月下旬）：由各系學(xué)生會推薦代表隊(duì)初賽（4月中旬）：各個系通過抽簽的方式，隨機(jī)選出辯論題目并確定分組，通過淘汰的方式進(jìn)行辯論賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。決賽（5月上旬）：復(fù)賽勝出的兩支隊(duì)伍進(jìn)行冠亞軍的爭奪。六、“觀熒屏生活，評人生真諦”電影欣賞展時間：5月初活動形式：展播各類電影，當(dāng)場進(jìn)行評選。七、書畫攝影展評活動時間：5月中旬活動形式：活動分為三個部分：書畫征集階段，書畫展出階段，書畫評選階段。書畫展出階段：每個作品可以在該期間通過學(xué)生投票獲得總分中百分之三十的分?jǐn)?shù)。活動意義：通過書畫展評活動：一方面促進(jìn)大學(xué)生愛好藝術(shù)的校風(fēng)，另一方面也以藝術(shù)的方式反映出現(xiàn)今大學(xué)生的人生價值觀?；顒右饬x:通過校園內(nèi)宣傳圖書館新書，使同學(xué)在第一時間內(nèi)了解圖書館的動向，拉近圖書館與同學(xué)的距離，使更多的同學(xué)閱讀書籍，讓讀書拓展同學(xué)的綜合素質(zhì)，推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。十、文化衫創(chuàng)意大賽時間：5月下旬活動意義：培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維、提高動手能力與繪畫設(shè)計(jì)能力，展現(xiàn)自我個性，豐富了同學(xué)們的課余生活。十二、2010年迎新生文藝晚會時間：9月中旬活動意義：在軍訓(xùn)期間，為廣大師生奉獻(xiàn)一臺精彩的文藝演出，以讓新生更快的適應(yīng)校園生活。二、活動主題與內(nèi)容活動主題：“紅領(lǐng)巾相約中國夢”圍繞活動主題，本次校園文化藝術(shù)節(jié)共分體、藝兩大項(xiàng)，分別為：少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式校園陽光體育系列活動鼓樂、口風(fēng)琴等社團(tuán)表演歌曲、舞蹈等才藝表演經(jīng)典古詩文誦讀書畫等展示表彰校級三好學(xué)生，各班2名校級優(yōu)秀班級：6名“我們的節(jié)日—清明”黑板報(bào)制作優(yōu)秀班級：6名三、活動時間、地點(diǎn)與安排5月8日——5月18日節(jié)目準(zhǔn)備階段5月19日——5月29日節(jié)目排演5月28日下午4：30開展少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式5月29日上午8：30——11：00開展第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動地點(diǎn)：校園操場四、活動要求：積極動員、認(rèn)真準(zhǔn)備校園文化藝術(shù)節(jié)是孩子們的節(jié)日，各項(xiàng)節(jié)目或活動要充分體現(xiàn)學(xué)生在輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下的主動參與，體現(xiàn)學(xué)生積極、活潑的精神面貌，并能結(jié)合身邊實(shí)際，生動詮釋“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的活動主題。各活動嚴(yán)格按照活動時間安排進(jìn)行組織活動。五、人員組織安排活動總指導(dǎo)：陶河清活動組織協(xié)調(diào)：杜 凱、丁 園活動場地安排：李炳輝、李 英會場安全、紀(jì)律與衛(wèi)生：魏小燕、裴正風(fēng)、王晉紅、劉偉麗會場音樂工作：王紅霞
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