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以溫暖為話題的作文推薦五篇-閱讀頁

2024-10-25 15:18本頁面
  

【正文】 刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎拜;那一刻,讓我銘記,那一刻,父愛讓我感覺最溫暖。當(dāng)我想到溫暖的時刻,我就情不自禁地想起了可親可敬的爸爸,每次看見他的身影,總讓人溫暖。以溫暖為話題作文 篇9一股暖流從我心里流出,流向這片暖暖的冬天,讓我猛然醒悟,原來,寒冬也是溫暖人心的。他是一名拾荒者,身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。寒風(fēng)侵蝕著他的身體,瑟縮用在此刻的他恰如其分?;蛟S寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液,他只能無助的在街道旁無奈地踱步,用殘余的體溫存住他心中的`熱量。寒冷,依舊存在,刺骨感并未消失。她向那位拾荒者招了招手,用意不言而喻,讓他到店里暫避寒冷。但在服務(wù)員的一再招手下,將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進(jìn)去?!闭f罷,她轉(zhuǎn)身離去,繼續(xù)照顧她的生意。他的手有些輕微顫抖,驚訝感遲遲沒有消散,當(dāng)這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。他的表情使我一目了然。等到血液重回心中,暖意,在兩人心中同時升起。當(dāng)再也無法吹進(jìn)我的心中。溫暖中,我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著暖意的熱情,正在一點一點氤氳在空中,隨風(fēng)而去,把這份溫暖傳向遠(yuǎn)方。抬頭望天,陽光從密布之云中穿透,灑下熠熠光輝,照耀大地,與溫暖一般,無限傳遞。以溫暖為話題作文 篇10夏秋過渡之季,我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境——二外。朋友,我一直很看重,因為朋友可以給我?guī)椭o我溫暖。沒有朋友的兩個月里,我受到了心靈的煎熬,我的心總是空落落的.,我希望有人在乎我、關(guān)心我。讓我驚訝的是,我才到校門口,一大群同學(xué)就飛奔而來,競相擁抱我,即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。大家的熱情讓兩個月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。 到了教室,他們一個勁地問我,“吃得好嗎?睡得好嗎?”我興奮地回答“不錯”時,他們也為我感到高興,紛紛回應(yīng)“這樣啊!”“真好!”,這時,我的心感到十分溫暖,兩個月的離別無法稀釋五年的同窗情誼! 當(dāng)有人問我“秀秀成績怎么樣?”時,我有些沉默了。成績不太好,我想,這個也占一部分原因吧?!蔽壹t著臉應(yīng)答。哪知道他們卻說,騙人的吧,你以前成績那么好,現(xiàn)在能壞到哪里去呢?別謙虛了,就算不好也沒關(guān)系啦!站在一旁的黃老師也發(fā)話了:“成績好壞沒什么關(guān)系的,只要你努力了就好,你一直都很棒!” 是嗎?我一直很棒嗎?在他們眼中,我還是原來的那個秀秀。是呀,我不該自卑氣餒,我要重拾信心!我感到——我行!以溫暖為話題作文 篇11又是一個寒冷的冬天,東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑。這一切的一切,又勾起我對往事的回憶……那年冬天,溫度低得厲害,簡直像到了荒無人煙的北極,而我和父親的關(guān)系依舊冷淡,并且常不往來,即使碰面也只是餐桌上那短暫而又寂靜的那一刻。兒子在與父親的39。那天晚上,呼嘯的北風(fēng)猛烈的拍擊著窗戶。他緩緩地抬起頭,依然用那副嚴(yán)肅的目光看著我,默不作聲。下雪了,北風(fēng)配合著大雪節(jié)奏,帶來一曲寒冷的曲子。我認(rèn)為我和父親的關(guān)系更僵了。一天下來,我根本沒有心思聽課。我望著窗外的小鳥依偎在父母溫暖的懷抱中,臉上洋溢著一種幸福。我獨自一人出了校門,心想著以后跟父親定然更無話可說,這是我不愿見到的結(jié)果。我抑制不住你內(nèi)心的激動,一把抱住了我的父親?!毖?,依舊下著:風(fēng),依舊吹著。我在這個寒冷的冬天尋回了久違的親情。以溫暖為話題作文 篇12不再從何起時,我就一直很排斥母親的管教,討厭她不理解我。而母親,總是用她獨特的方式來限制我的行動,以她的一廂情愿策劃著我的生活。于是矛盾在碰撞中愈發(fā)激烈。矛盾歸矛盾,生活還是在一如既往地繼續(xù)著。雖然自己很不情愿,為了成績能有所提升,我還是勉強(qiáng)地接受了。下樓時,寒風(fēng)透著樓道的護(hù)欄猛烈地刮著,我不由得勁縮脖子,頂著凜冽的寒風(fēng)“噔噔噔”地下樓。那時,我忘記了身上的寒冷,忘記了夜的黑暗,忘記了一切的一切,我的大腦儲藏空間,只有母親!她可能感到身后的腳步聲停下了,看到了站在原地發(fā)愣的我,推著車走過來。我不知所措,言不由衷地問:“你來干什么?”母親從車籃里拿出一件風(fēng)衣,笑道:“我怕你冷,拿了件衣服過來,接你回家。只是因為怕影響我,母親在凜冽的寒風(fēng)中苦等很長時間,我不知道如何表達(dá)心里突然涌起的各種滋味,只是木然地披上衣服,和她一起慢慢往家的方向走。我深感愧疚,她是我的母親!忙著“捍衛(wèi)”自己“自主權(quán)利”的我,忽略了她是我生命中最重要的人!她是我在這個世界上最親的人!風(fēng)依舊在身邊呼嘯著,但我已經(jīng)感覺不到絲毫的寒意。突然覺得,原來在母親身邊,就是這樣的感覺-暖暖的。同學(xué)們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)。他爸爸媽媽都是做小生意的人,自從家寶得了白血病后,他爸爸媽媽每年要花費十幾萬元用來治療他。他們家很小,大概只有五、六平方米,一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說到這里,老師哽咽了。雖然我并不認(rèn)識家寶同學(xué),但是,我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí),我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我默默對自己說:“明天,一定要多買一些東西……”第二天是兒童節(jié)了,我想:家寶同學(xué)最好的禮物,不就是同學(xué)們那一份份愛心嗎?“義賣義買”的活動開始了,同學(xué)們手提著塑料袋,飛似的朝“集市”奔去。那次活動是空前的,在購物的過程中,我看到同學(xué)們積極購買物品,不管自己需不需要,只要能多買一些東西,為家寶同學(xué)多捐一點錢,他們都樂意;而家寶同學(xué)也獲得了一次健康的希望。我真為家寶同學(xué)感到高興,有這么多人向他伸出友誼之手??匆娺@一幕,一股暖流貫徹全身!由心發(fā)出感嘆“這一切多么美好啊!”就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。淚水竟在眼眶中打轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)眼間,冬天來了!寒流圍繞在我們身邊。我和她們一起玩耍,一起打鬧。原來在我身邊還是有愛,有溫暖的!只是我發(fā)現(xiàn)的晚了一點罷了!其實每個人的身邊都有溫暖。我想每個人的生活都需要別人的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長高、長大、發(fā)芽、開花、結(jié)果!以次來報答“農(nóng)民伯伯”們對我們成長給予的關(guān)心與幫助!我們也會從中學(xué)到很多的東西?!緦懽髦附颉窟@是一道半命題作文,所以,一要補(bǔ)好題。譬如這道作文題就可補(bǔ)寫為“校園里的溫馨”、“刻骨銘心的溫馨”、“悄然而至的溫馨”、“懂得溫馨”以及“溫馨如花”、“溫馨是一種詩意的感覺”、“溫馨的愛”、“溫馨在哪里”等。二要巧構(gòu)思。文似看山不喜平,以記敘的形式來寫溫馨,在敘事的時候一定要注意曲折生動,避免平鋪直鋪。如果寫幾件事,那這幾件事的側(cè)重點要不一樣,最好在每件事開頭,用簡短的語句點出這件事與“溫馨”之間的聯(lián)系,從而使之形成一個整體。再說散文。有了這“神”之后,你就可以去精心挑選各種“形”了。如此形神具備,怎能不引人人勝?接著說議論。但掌握了方法,也并非不可為之。相信如果你觀點獨特,論據(jù)鮮活、生動,論證多樣,“名言警句”迭出,你的這篇議論文就會在眾多作文脫穎而出,熠熠生輝。一是精心做好文章的開頭,記敘文、散文可用“溫馨是??”的排比句頭,議論文可用“朋友,你知道溫馨是用愛釀造出來的一杯甜酒嗎”這樣的問句直接亮出觀點。二是別忘了記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)方法的綜合利用,如果記敘中有描寫,議論中有抒情,往往能起到非常好的表達(dá)效果。四是要錘煉好語言,力求生動、準(zhǔn)確、簡練第四篇:以溫暖為話題的作文以溫暖為話題的作文1涼爽的秋天已去,寒冷的冬天來臨了。在這樣寒冷的季節(jié)里,王老師竟然病了!醫(yī)生說王老師得的是惡性腫瘤,不久之后可能會……而且,王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場火災(zāi)中,白白送了命。躺在病床上的她還堅持每天寫文章。班長的眼睛望著天空,但已沒有以往的雪亮?!薄靶?”大家異口同聲地答道。星期日下午,小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫(yī)院,看望王老師。來到王老師的病房,同學(xué)們都紛紛給王老師打招呼。丁丁急忙說:“麗麗,你別哭了,哭得連老師都傷心了呢!”麗麗馬上停止了哭聲。丁丁見小剛這么討王老師的歡心,自己當(dāng)然也不甘示弱,從包里拿出了茶葉,泡茶給王老師喝。王老師看完冬冬的作文,高興地說:“冬冬,你的作文進(jìn)步得真快!這篇文章寫的不錯,只是語句不夠生動,如果你改一改,就會寫的更好!”“謝謝老師指導(dǎo),我一定會改的。“現(xiàn)在,只要王老師把病養(yǎng)好,我們幾心滿意足了!”大家異口同聲地說。頓時,笑聲傳遍了整個醫(yī)院……以溫暖為話題的作文2家庭中的溫暖是什么?是愛。溫暖無處不在,父親給我撐起的傘是溫暖的,母親為我披上的衣是溫暖的,父母給予我的愛更是溫暖的,所以我們的家,也是溫暖的。生活中,母親給我的愛,是最多的,是母親的愛,讓我生活在溫暖之中。我就是不聽,說著說著便與母親吵了起來。當(dāng)然,外面果然很冷,我剛想轉(zhuǎn)過頭去回家,卻想到了自己是在與母親堵氣,便又走了出去。這時母親出來了,我以為她是來說我的,便做了挨罵的準(zhǔn)備。當(dāng)時,我的心一下了被什么東西溫暖了,接著,全身都被溫暖了。這是母親的溫暖,是母親對我的深深的愛。母親對我的愛,是溫暖的。但是不管外面的天氣有多么差,父親總是為了我來回奔波。有時候下雨,因為只有一件雨衣,他竟然把雨衣給了我,我穿上雨衣而父親呢?回到家,我身上沒有濕。當(dāng)時,我的眼睛濕潤了,心中充滿了溫暖與愛。在我的家庭中,溫暖無處不在。如果沒有他們,也就沒有我。我愛我的父母,我會一直愛我們的父母。溫暖,你是什么?是愛,是父母對我永遠(yuǎn)不變的愛。在超市門口有幾個賣唱的殘疾人,他們在月朗星稀的夜晚下,唱得如此美妙,動聽。而在殘疾人的背后,一定有一種堅貞不屈的精神,一定有一種默默的鼓勵。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺,可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的,殘疾人因為有些殘缺而自卑,可是,你看,他們不是也過得很好嗎?他們在生活上雖然有不方便,可是,在電視上的楊光,他是個盲人,而他并不放棄他的音樂夢想,最后,憑著自己的努力,讓別人關(guān)注他,讓我們這些正常人明白,殘疾人并沒有什么,只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。有些父母不是因為自己的孩子有殘缺而拋棄他們嗎?而他們也不是都活了下來嗎?很多人都認(rèn)為殘疾人沒用,是廢物,便去排斥、冷落,嘲笑他們?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。他們完整的演出。”媽媽說完,和藹地?fù)崦业念^,對我微笑著。主唱是一個失去雙腿的年輕人,他用感謝的眼神望著我,最后,他舉起麥克風(fēng),用最洪亮的聲音對我說了聲“謝謝”。他的感謝,一直讓我難以忘懷……以溫暖為話題的作文4如果說,生活是一道菜,那么溫暖,便是調(diào)味品;如果說,生活是一本書,那么溫暖,便是那書上一個個可愛的字符……生活缺少不了溫暖,溫暖也離不開生活,只需要我們用心去感受。媽媽是不會來接我的,她一向叫我要學(xué)會自己處理種種事情,今天可怎么辦??!我心急如焚,“金豆豆”不爭氣的落了下來……放學(xué)的鈴聲終于打響了,我靜靜地坐在座位上,期待著奇跡的發(fā)生。當(dāng)我正傷心地想時,雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是誰?近了,近了,更近了,??!是媽媽!媽媽打著傘來接我了!我不顧一切,頂著書包沖進(jìn)雨中,當(dāng)我走近媽媽時,我看清楚了,媽媽撐傘那只手的衣袖已經(jīng)被雨淋濕了,鞋子也全濕了,我剛想問是怎么回事,媽媽卻已從包里拿出一個袋子,我打開一看,啊,是兩個還冒著熱氣的包子。以溫暖為話題的作文5冬天的腳步正伴著呼嘯的寒風(fēng)漸漸走近我們,面對冬天的冷寂,你是否有足夠的準(zhǔn)備呢?印象里,冬天應(yīng)該是一個滿是溫馨的季節(jié),大雪紛紛的清晨,牽著朋友的手,漫步在闃寂無人的曠野,構(gòu)想著關(guān)于冬天的39。友情是暗夜里一盞閃爍的燈,能點亮心中希望的光亮;是寒夜里一簇躍動的火焰,能溫暖心中難舍的眷戀;是初春的一縷和風(fēng),能融化心中不解的堅冰。友情的溫暖時時刻刻地包圍著我們,就想空氣一般,只是她存在的久了,并且是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模枚弥?,我們便會忽略它的存在,不在珍惜這些對我們生命彌足珍貴的感情,正如沒有人會為空氣的存在而去感激,去珍視,我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位,很少為朋友的付出而感動,也似乎不在能清晰地感受那種來自友情的溫暖。可事實上,我們每個人都生活在友情的裹挾中,每時每刻都在經(jīng)歷著她,只是我們很少有人能準(zhǔn)確感知她的存在而已。因為無論遇到什么,你總會自覺不自覺的在心地為朋友留一個空間,來儲存自己的快樂抑或憂傷。為什么不行動起來呢,用行動來溫暖友情,溫暖自己?在這個寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話,讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩,讓這個冬天不再寂寞,不再孤單。以溫暖為話題的作文6時光溫?zé)?,歲月靜好,在一片陽光中醒來。陽光,是你用力的擁抱一個小小的身影向我跑來,猛然,撞了個滿懷,彼此默默收緊臂彎,是最契合的姿勢?!昂镁貌灰姟蹦婀夤蠢罩妮喞?,我抬起頭,欣賞著逆光的溫柔。你用力的擁抱,像陽光灑下的溫暖,溫度剛好。我熱出了一身薄汗,起身,打開空調(diào),看到墻上貼了一個便利條,湊近:輝輝,媽媽上班去了,中午叫外賣或者去慶豐包子鋪,冰箱里有西瓜,下午要寫作業(yè)不要浪費時間——真嘮叨,還妄想遙控指揮!呵哼,我聳肩,拿出半個西瓜,拿勺子舀了一口,沙沙的甜甜的涼涼的很解渴,同時解決了渾身的燥熱與口渴,我舒服的長嘆一聲,享受的吧唧嘴,不自覺的把視線又對上了那張紙條:好吧,我決定了,學(xué)習(xí),媽媽。雨水,是你需要我的信號在ktv,一群半大不大的少年做音樂夢的地方。小學(xué)六年的朋友,最單純的日子都與彼此度過,難忘。愿我永遠(yuǎn)能不失去看向溫暖的雙眼,也愿所有哀怨的人兒都能看見身邊化為實質(zhì)的幸福,聽見毒辣的陽光殺死陰暗的聲音。取得好成績時老師的表揚(yáng);過生日時父母的一句“生日快樂”,傷心時朋友的安慰??傊?,溫暖伴隨在我們的身邊。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新?!眿寢屆业念~頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了。一路上,媽媽氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣?!倍鴭寢寘s說:“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是你媽媽最大的幸福。經(jīng)過半小時的跋涉,我們到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了?!皨寢?,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會著涼的。媽媽又背起我,一步一步地回家了。在媽媽的身邊,我感到無比的溫暖。它能給我們帶來許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!以溫暖為話題的作文8空中一片灰蒙蒙的。風(fēng)冷颼颼地刮來,冷得我寒毛豎起,直打哆嗦。我坐在電動車后座,跟著媽媽來到醫(yī)院檢查——抽血。我磨磨唧唧了好半天后,才來到抽血的窗口。霎時我的心涼了半截
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