【摘要】第1章緒論引言在我們生活中經(jīng)常都需要測量物體的重量,于是就用到秤,但是隨著社會的進步、科學的發(fā)展,我們對其要求操作方便、易于識別。隨著計量技術和電子技術的發(fā)展,傳統(tǒng)純機械結(jié)構(gòu)的桿秤、臺秤、磅秤等稱量裝置逐步被淘汰,電子稱量裝置電子秤、電子天平等以其準確、快速、方便、顯示直觀等諸多優(yōu)點而受到人們的青睞。電子秤向提高精度和降低成本方向發(fā)展的趨
2025-02-08 08:01
【摘要】畢業(yè)設計論文基于單片機的電子秤設計系別:機電工程系專業(yè)名稱:自動化學號:26100101072學生姓名:黃金榕指導教師:劉保軍指導單位:電子科技大學中山學院機電工程系完成時間:2020年5月8日
2024-12-06 17:31
【摘要】論文題目:基于單片機的電子秤設計基于單片機的電子秤設計姓名:張延海專業(yè):電氣工程及其自動化指導老師:馬惠蘭摘要衡器是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚闹匾獌x器,衡器
2025-03-18 12:01
【摘要】電子與信息工程學院本科畢業(yè)論文論文題目簡易電子秤的設計學生姓名學號專業(yè)
2024-12-26 01:15
【摘要】南京理工大學紫金學院畢業(yè)設計說明書(論文)作者:學號:系:電子工程與光電技術系專業(yè):電子信息工程題目:基于單片機的電子稱設計指導者:(姓名)
2024-12-19 01:13
【摘要】仲愷農(nóng)業(yè)工程學院畢業(yè)論文(設計)開題報告學生姓名:學號:學院、系:自動化學院專業(yè):自動化111設計題目:基于單片機的電子秤設計指導教師:題目基于單片機的電子秤設計學生姓名班級學號專業(yè)
2024-11-27 21:25
【摘要】基于單片機的電子秤設計學院:信息科學與工程學院班級:姓名:學號:指導教師:時間:
2024-12-19 10:20
【摘要】畢業(yè)設計論文基于單片機的電子秤設計系別:機電工程系專業(yè)名稱:自動化學號:26100101072學生姓名:黃金榕指導教師:劉保軍指導單位:電子科技大學中山學院機電工程系完成時間:2021年5月8日
2025-06-26 15:59
【摘要】本科畢業(yè)論文(設計)論文(設計)題目:基于單片機的智能數(shù)字電子秤設計學院:明德學院專業(yè):電子信息工程班級:機自05151
2024-11-27 21:28
【摘要】畢業(yè)設計論文基于單片機的電子秤設計系別:機電工程系專業(yè)名稱:自動化學號:26100101072學生姓名:黃金榕指導教師:劉保軍指導單位:電子科技大學中山學院機電工程系完成時間:2022年5月8日
2025-01-31 22:46
【摘要】目錄摘要........................................................................1ABSTRACT.....................................................................21緒論.................
2024-12-22 14:19
【摘要】安徽建筑大學畢業(yè)設計(論文)目錄引言 -1-第一章系統(tǒng)的組成及工作原理 -2- 系統(tǒng)的組成 -2- 系統(tǒng)的工作原理 -3-第二章系統(tǒng)硬件設計 -4- -4-STC89C52單片機性能介紹 -4-STC89C52單片機引腳功能 -4-復位電路 -5-晶振電路 -6-A/
2024-11-22 08:13
【摘要】安徽建筑大學畢業(yè)設計(論文)目錄引言............................................................-1-第一章系統(tǒng)的組成及工作原理.....................................-2-系統(tǒng)的組成..........................
2024-11-30 15:42
【摘要】1目錄第1章緒論....................................................3
2024-12-23 18:50
【摘要】基于單片機系統(tǒng)的電子秤設計基于單片機的電子秤設計畢業(yè)論文目錄第一章緒論 1 1選題背景與意義 1第二章系統(tǒng)方案的設計 2電子秤的設計要求 2基本要求 2特色與創(chuàng)新 2 2 2系統(tǒng)設計基本思路 2系統(tǒng)總體設計方案比較與論證 3 4數(shù)據(jù)采集部分的方案確定 4傳感器 4前級放大器部分 7
2025-07-12 19:55