“三講三比一爭做”心得體會(huì)-閱讀頁
2024-10-25 14:13本頁面
【正文】 的燈塔，讓我們漸漸麻木的心，找到了指引工作的方向。它要求我們認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任，有“不推卸”意識(shí)，敢于挑起重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地。美國一位作家曾經(jīng)說過：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是個(gè)悲哀的懦夫。財(cái)務(wù)工作是一份相對來說單調(diào)枯燥，費(fèi)心費(fèi)力的工作，不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢，不會(huì)有可歌可泣的故事，有的只是日復(fù)一日的辛苦，有的只是一針一線的瑣碎?？鬃釉唬骸捌渖碚?雖令不從”。古人曾有云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。正如《士兵突擊》中許三多說的那樣：不拋棄，不放棄。我身邊的每一個(gè)人都只是默默地在自己的崗位上，默默得奉獻(xiàn)著，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，但是重要的是守住了那一方心靈凈土，守住了那份清貧，在平凡的崗位上演繹著不平凡的每一天。感謝身邊的每一個(gè)人，幫助我、提攜我，我無悔自己的選擇，我自豪我是諸多教師當(dāng)中的一員，為了這份自豪，我愿意奉獻(xiàn)自己，燃燒青春。為了保證此項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，特制訂本實(shí)施意見。二、主要目標(biāo)一是積極引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)道德，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。三是著力解決當(dāng)前全校教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，不斷提升教育形象及行風(fēng)建設(shè)水平。一是講政治，比師德。廣大教師要切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)修養(yǎng)，把學(xué)習(xí)作為習(xí)慣，使思考成為常態(tài)，讓創(chuàng)新成為動(dòng)力，通過學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、知行結(jié)合，不斷更新教育教學(xué)理念，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極探索教育教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平；三是講奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)。就是爭做特色教師，鼓勵(lì)廣大教師通過 “三講三比”努力提高職業(yè)道德和職業(yè)技能，爭取在自己的崗位或者自己從事工作領(lǐng)域的某一方面做出突出業(yè)績和貢獻(xiàn)，爭做特色教師。因?yàn)榫囱?，我走上了組織工作崗位，因?yàn)閳?zhí)著，我會(huì)追求卓越，牢記黨的宗旨，不忘政治本色，朝著“講責(zé)任、講作為、講正氣”的目標(biāo)而奮進(jìn)。二問自己今天在黨做什么，講宗旨，爭做群眾的貼心人?！耙惶幊趧t百處懈?！叭龁柸v三爭做”專題教育活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果必須從嚴(yán)要求。組織上從嚴(yán)，按照活動(dòng)環(huán)節(jié)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)從嚴(yán)組織實(shí)施，使每名黨員、干部都進(jìn)行一次思想上的大排查、大檢修、大掃除。對于共性問題，及時(shí)總結(jié)，提出解決措施，不能只查不改、不了了之。近段時(shí)間，“三講三提升”活動(dòng)如火如荼的開展，漸漸地，有一種風(fēng)氣正在悄然盛行，有一種理念正在根植人心。通過學(xué)習(xí)，我對此感慨頗多。“三問三講三爭做”專題教育活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果必須從實(shí)推動(dòng)。剖析材料從實(shí)，每名黨員對照“三問三講三爭做”主要內(nèi)容，根據(jù)個(gè)人崗位、職責(zé)，逐一查擺，深刻剖析思想，撰寫剖析材料，做到準(zhǔn)、像、實(shí)。專項(xiàng)承諾從實(shí)，結(jié)合黨員承諾制和崗位實(shí)際，進(jìn)行專項(xiàng)承諾，并將承諾事項(xiàng)公開，接受群眾監(jiān)督。農(nóng)村黨員以聯(lián)系戶為重點(diǎn)，開展為民服務(wù)活動(dòng)。非公企業(yè)和社會(huì)組織黨員結(jié)合崗位特點(diǎn)，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)?！叭v三提升”要求我們認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任，有“不推卸”意識(shí)，敢于挑起重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地。美國一位作家曾經(jīng)說過：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是個(gè)悲哀的懦夫。財(cái)務(wù)工作是一份相對來說單調(diào)枯燥，費(fèi)心費(fèi)力的工作，不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢，不會(huì)有可歌可泣的故事，有的只是日復(fù)一日的辛苦，有的只是一針一線的瑣碎?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行,其身不正,雖令不從”。古人曾有云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。正如《士兵突擊》中許三多說的那樣：不拋棄，不放棄。每一個(gè)財(cái)務(wù)人都是平凡，普通的，它只是職能部門中的滄海一粟，但是我身邊的每一個(gè)財(cái)務(wù)人都只是默默地在自己的崗位上，默默得奉獻(xiàn)著，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，但是重要的是守住了那一方心靈凈土，守住了那份清貧，在平凡的崗位上演繹著不平凡的每一天。”“三問三講三爭做”專題教育活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭深入剖析，帶頭討論交流，帶頭作出承諾，帶頭開展活動(dòng)，形成領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的良好局面。相信在“三問三講三爭做”專題教育活動(dòng)中，廣大西青黨員干部定將在解放思想中統(tǒng)一思想，在形成共識(shí)中凝聚力量，在激發(fā)活力中迸發(fā)智慧，為轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證和人才支撐
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