【正文】 宜，及時解疑釋惑，努力做到導(dǎo)在前面、督在實處、取得成效，防止出現(xiàn)一刀切、一鍋煮。三要務(wù)求實效。要嚴(yán)格落實“十個不”要求，堅決不做表面文章，不搞花樣翻新，不簡單搶時間趕進度，把每項工作都做扎實、做到位。四要統(tǒng)籌推進。各地各部門要正確處理好開展主題教育與做好年終各項工作的關(guān)系，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。宣傳部門要深入宣傳總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，宣傳主題教育的經(jīng)驗做法和實際成效，選樹一批立得住、可親可學(xué)、黨員群眾身邊的先進典型，著力營造主題教育的良好氛圍。讓我們更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，按照主題教育的總目標(biāo)總要求，堅定信心，攻堅克難，擔(dān)當(dāng)實干，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年!第四篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話（共）“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話同志們:今天會議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上重要講話精神和中央、省市委“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議精神,對全縣開展主題教育進行動員和部署。會前，指導(dǎo)組向縣委傳達了省委、市委要求，嚴(yán)格審定了我縣的實施意見，有力指導(dǎo)了我縣開展主題教育。下面，我講三點意見。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。全縣各級黨組織和全體黨員干部一定要站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的高度,充分認識開展主題教育的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記的重要講話精神上來，統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，強化思想自覺、政治自覺、行動自覺，確保主題教育各項任務(wù)在X縣落地見效。3月31日，總書記出席“不忘初心、牢記使命主題教育工作會議并發(fā)表重要講話?？倳洀娬{(diào)，開展這次主題教育，是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要。是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。我們一定要深刻理解總書記四個“迫切需要”的重要論述，牢記我們肩負的職責(zé)使命，發(fā)揚革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)負責(zé)，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，加快推進X縣振興發(fā)展。這次主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)新時代黨的建設(shè)任務(wù)，針對黨內(nèi)存在的突出問題，結(jié)合這次主題教育的特點提出來的。根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。這一目標(biāo)任務(wù)，是黨對新時代黨員干部提出的基本要求。二、明確任務(wù)，把握要求，有序推進“不忘初心、牢記使命”主題教育按照黨中央統(tǒng)一部署，主題教育自上而下分兩批進行，目前，第一批主題教育已經(jīng)結(jié)束。近日，中央下發(fā)了開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的《指導(dǎo)意見》，進一步明確第二批主題教育主要包括，市縣機關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，高校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟組織、社會組織和其他基層組織，從2019年9月開始，11月底基本結(jié)束。一要認真抓好學(xué)習(xí)教育?？h處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，集中安排一周時間，深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于X等重要講話和指示批示精神，學(xué)深悟透，融會貫通。除縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和參照實施的領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，依托“三會一課”、主題黨日等進行學(xué)習(xí)。要豐富學(xué)習(xí)形式，充分利用好我縣X等紅色資源，開展革命傳統(tǒng)教育。二要深入開展調(diào)查研究?？h委常委，縣人大常委會、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合各自分管的工作和領(lǐng)域，帶頭開展調(diào)查研究。調(diào)查研究要注重實效，深入基層一線，多聽取人民群眾意見，堅決不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研，不扎堆調(diào)研，不層層陪同增加基層負擔(dān)。主要負責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層單位講。要突出問題導(dǎo)向，既著力解決黨員、干部自身存在的問題特別是思想根子問題，堅守理想信念、初心使命不動搖。檢視剖析要有刀刃向內(nèi)的自我革命精神，不能大而化之、避重就輕、避實就虛。領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想工作實際，領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進行檢視反思。要防止以上級指出的問題代替自身查找的問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以他人問題代替自身問題，以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題，以舊問題代替新問題。要聯(lián)系本地區(qū)本部門發(fā)生的重大事件、典型案件、信訪積案集體討論，共同查找問題，剖析原因。要把“改”字貫穿始終，堅持邊學(xué)邊查、立查立改、即知即改，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、上級黨組織指出的問題等，能夠當(dāng)下改的，要明確時限和要求，按期整改到位。整改落實要從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起。11月底前要拿出整改落實報告，及時上報市主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。整改落實和專項整治情況要在適當(dāng)時機、適當(dāng)范圍內(nèi)主動公布，請群眾評判，用群眾的獲得感來檢驗主題教育的成果。按照市委要求，縣委成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔(dān)任組長，X等擔(dān)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機關(guān)、縣直事業(yè)單位、縣委管理的企業(yè)等4個聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)組，分別由X等同志擔(dān)任組長，主要負責(zé)對相關(guān)領(lǐng)域開展主題教育進行綜合指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)。二要壓實責(zé)任。各位縣領(lǐng)導(dǎo)要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實。黨委(黨組)成員要認真履行“一崗雙責(zé)”，加強對分管領(lǐng)域調(diào)研指導(dǎo)?；鶎狱h組織要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行，提升基層黨建質(zhì)量，進一步加強各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。縣委、縣政府要圍繞做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險、保穩(wěn)定等工作，著眼推動解決本地區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定突出問題、黨的建設(shè)面臨緊迫問題、群眾和企業(yè)急難愁盼問題等開展主題教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要重點解決貫徹落實黨中央決策部署和服務(wù)群眾“最后一公里”問題。村和社區(qū)要聚焦鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、基層治理、服務(wù)群眾等找差距、抓落實。非公有制經(jīng)濟組織和社會組織要下大力氣把黨員組織起來、把黨的工作開展起來、把職工群眾凝聚起來。四要注重實效。要把開展主題教育同貫徹市委X屆X次全會精神結(jié)合起來，同做好“X”布局結(jié)合起來，同完成全年既定目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，真正做到“兩促進、兩不誤”。同志們，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，意義重大，影響深遠。第五篇：不忘教育使命,牢記教師初心“不忘初心，牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人“不忘初心，牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人時光匆匆，如白駒過隙，不過一眨眼的功夫，我從事教育工作已經(jīng)17年了。一路走來，初心不曾忘，使命不敢忘。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強師德的教育與訓(xùn)練成為新時期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛心為重。而作為一線黨員教師，響應(yīng)十九大號召，不忘初心和責(zé)任，立德育人，更是我們肩負的使命！首先，以師德為本，提升修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)《教師法》，時時以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。在日常生活中，團結(jié)同事，不計較個人得失，關(guān)愛每一位學(xué)生，在班級管理中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。積極參加學(xué)校、伊濱區(qū)組織開展的“觀摩課”活動，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，以人之長補己之短，在共同學(xué)習(xí)中不斷提高。隨著新課程改革的實施，我積極參加新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法，不斷豐富教改知識和拓寬教育視野。另外，我還積極向同事請教，結(jié)合自己學(xué)生的特點制定了一套科學(xué)的班級管理方法。讓班級管理煥發(fā)生機和活力。對于教師來說，沒有愛的教育就沒有生命。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。作為一名教師，所面對的是一群天真無邪，求知若渴，有著五彩斑斕夢想的孩子們，對他們更應(yīng)該給予無私的愛。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的，不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。每個學(xué)生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學(xué)生。對學(xué)生多一些鼓勵，少一些訓(xùn)斥。多一點表揚，少一點批評。愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點真正閃光，使學(xué)生的自信心和上進心得到充分的發(fā)揮，從而激起學(xué)習(xí)的斗志。一個令學(xué)生感到和藹可親的教師，學(xué)生才會發(fā)自內(nèi)心地尊重與喜歡他們。因此，教師切不可一味為了維護師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面，其實這種做法是有失分寸的?！薄澳憔次乙怀?，我敬你一丈。新時代的教師應(yīng)是充滿愛心、受學(xué)生尊重的，而不是“教育警察”。以博愛言傳身教，廢除學(xué)生間的等級差別，達到師生之間，生生之間的平等相待 再次，以育人為要，寬嚴(yán)相濟。教師肩負著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，是青少年一代成長的引路人。教師教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動我面對的全體學(xué)生。記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學(xué)生以任何東西?！蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。信其道，則循其步。教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。學(xué)生不僅接受你傳授的知識，還學(xué)習(xí)你的高尚品德。教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。要加強教師自身的師德修養(yǎng)，還必須提倡多元化知識的終生學(xué)習(xí)，因為當(dāng)一個人的知識越豐富，他對行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強。知識對道德的作用并不是絕對正向的。一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我無悔于我的生命，更無悔于我的