【正文】 走出大學(xué)校門(mén)或者剛從些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)的學(xué)員，之前沒(méi)有或具備很少的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)階段主要是掌握最基本的測(cè)試方法、測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、測(cè)試報(bào)告、環(huán)境搭建等。中級(jí)測(cè)試工程師：從事過(guò)23年實(shí)際工作的測(cè)試工程師，能夠獨(dú)立制定測(cè)試計(jì)劃，編寫(xiě)測(cè)試用例，對(duì)初級(jí)測(cè)試工程師進(jìn)行指導(dǎo)等。達(dá)到中級(jí)測(cè)試工程師水準(zhǔn)后，以后的發(fā)展可以存在多種方向：管理方向：測(cè)試組長(zhǎng)：一般5人以下團(tuán)隊(duì)，能夠同時(shí)承擔(dān)23個(gè)較小項(xiàng)目（程序代碼在5000行以下）或者1個(gè)中、大型項(xiàng)目（程序代碼在5000行25000行左右）。測(cè)試經(jīng)理：可以管理多個(gè)小型測(cè)試團(tuán)隊(duì)，能夠承擔(dān)多個(gè)中型及較大型項(xiàng)目的測(cè)試，及具備至少1個(gè)大型項(xiàng)目（程序代碼在25000行以上）的測(cè)試管理能力。質(zhì)量經(jīng)理/項(xiàng)目管理：跳出測(cè)試的執(zhí)行轉(zhuǎn)而關(guān)注過(guò)程。技術(shù)方向：白盒測(cè)試：這個(gè)由開(kāi)發(fā)人員轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的比較多，一般技術(shù)上要至少達(dá)到技術(shù)經(jīng)理的水準(zhǔn)。自動(dòng)化測(cè)試方向：熟練使用一種以上自動(dòng)化測(cè)試工具，做的好的待遇與白盒測(cè)試有的一拼，一般6k以上,不過(guò)最近學(xué)的人多了，待遇貶值可能比較快。不但測(cè)試技術(shù)能力較強(qiáng)，還要具備數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等多方面的技術(shù)知識(shí)。經(jīng)歷了以上一些階段，大概在35歲左右，職業(yè)發(fā)展上基本達(dá)到瓶頸，此時(shí)只要混的不是很差收入一般可以算的上中產(chǎn)階級(jí)，日子可能依然過(guò)的比較郁悶，之后的方向可能有做培訓(xùn)，咨詢(xún)，自己開(kāi)公司創(chuàng)業(yè)等。時(shí)間長(zhǎng)了，感覺(jué)還是很累，感覺(jué)比做開(kāi)發(fā)累。（當(dāng)然這條線(xiàn)也不好走，但是做了2年管理后，感覺(jué)在這方面有一定能力，只要努力就一定會(huì)成功的）做好測(cè)試：主動(dòng)性強(qiáng)，有信心，能聽(tīng)取接納別人的意見(jiàn)?；蛘哔I(mǎi)一些測(cè)試的書(shū)籍。要熟悉或精通一門(mén)語(yǔ)言.(例如: Java, C++，.net，VB，PB，Dephi)，做到能讀懂代碼。方法：學(xué)習(xí)一種比較流行的語(yǔ)言即可，因?yàn)闀r(shí)間有限不可能學(xué)很多開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。要熟悉BUG跟蹤工具.(如: TD, Bugzilla, CQ等)，學(xué)習(xí)一種即可，主要能領(lǐng)悟出bug的處理流程是什么，如何管理。.(如: CVS, VSS等),會(huì)一種即可，當(dāng)然有時(shí)間的話(huà)，2種工具都會(huì)更好。測(cè)試中經(jīng)常會(huì)寫(xiě)文檔，所以這方面要強(qiáng)。要熟悉主流操作系統(tǒng).(例如: Red Hat Linux, Windows)需要增強(qiáng)的能力：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；表達(dá)能力強(qiáng)；耐心，細(xì)心，信心,責(zé)任心；能承受壓力；溝通能力強(qiáng)。三、入行后，要學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力：、公司的文化和制度熟悉業(yè)務(wù)，這塊很重要，需要認(rèn)真對(duì)待。業(yè)務(wù)熟悉后，將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。培養(yǎng)自己的溝通能力，與業(yè)務(wù)相關(guān)的所有人都能很好的溝通。針對(duì)公司的項(xiàng)目或產(chǎn)品選擇適合的自動(dòng)測(cè)試工具，幫助公司提高測(cè)試效率。2）熟悉一種單元測(cè)試工具。3）熟悉一到兩種自動(dòng)化工具。4）熟悉一種測(cè)試管理工具。這個(gè)階段的重點(diǎn)：就是提高自己編寫(xiě)用例的水平，工具的使用。1）如果做專(zhuān)職的性能測(cè)試工程師：精通一種性能測(cè)試工具，并能分析出瓶頸。3）測(cè)試管理者。多多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，改進(jìn)自己身上的缺點(diǎn)。第四篇：軟件測(cè)試工程師職業(yè)規(guī)劃書(shū)(精)由于國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試行業(yè)目前的發(fā)展迅速、需求旺盛,在國(guó)內(nèi)的軟件測(cè)試職位晉升一般要比國(guó)外快,但因行業(yè)本身太年輕,大家對(duì)軟件測(cè)試中軟件測(cè)試職業(yè)的發(fā)展了解不夠,從而導(dǎo)致許多有志在此發(fā)展的年輕人舉步不前。第一階段:(測(cè)試員初級(jí)測(cè)試工程師自身?xiàng)l件:初入行具備計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位或一些手工測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人。學(xué)習(xí)方向:開(kāi)發(fā)測(cè)試腳本并且開(kāi)始熟悉測(cè)試生存周期和測(cè)試技術(shù)。具有初步的自動(dòng)化測(cè)試能力,完善自動(dòng)化測(cè)試腳本。學(xué)習(xí)方向:拓展編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)方面的技能。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),儲(chǔ)備系統(tǒng)分析員的能力。確定測(cè)試需求相應(yīng)的測(cè)試方法,獲得測(cè)試策略方案。學(xué)習(xí)方向:繼續(xù)拓展編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)方面的技能。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),具有系統(tǒng)分析員的能力,專(zhuān)長(zhǎng)性能測(cè)試。集中于技能方面,擔(dān)負(fù)一些進(jìn)度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。學(xué)習(xí)方向:性能測(cè)試,測(cè)試技能第五階段:(資深安全或性能測(cè)試工程師測(cè)試/編程高級(jí)負(fù)責(zé)人 自身?xiàng)l件:有6~10年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。性能測(cè)試整體方案設(shè)計(jì),軟件系統(tǒng)性能問(wèn)題定位和性能優(yōu)化,內(nèi)存優(yōu)化及分析數(shù)據(jù)溢出等,分析系統(tǒng)的安全漏洞等。負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的技術(shù)方法。學(xué)習(xí)方向:開(kāi)發(fā)一些特定領(lǐng)域的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng) 第六階段:測(cè)試/質(zhì)量保證/開(kāi)發(fā)(項(xiàng)目、經(jīng)理 自身?xiàng)l件:有10多年的工作經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)這一領(lǐng)域(測(cè)試/質(zhì)量保證/開(kāi)發(fā)內(nèi)的整個(gè)開(kāi)發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目成本、進(jìn)度安排、計(jì)劃和人員分工第七階段:(公司級(jí)質(zhì)量總監(jiān)計(jì)劃經(jīng)理自身?xiàng)l件:有15年以上開(kāi)發(fā)與支持(測(cè)試/質(zhì)量保證活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)把握項(xiàng)目方向與盈虧責(zé)任職業(yè)生涯規(guī)劃是人生的大事,下面我結(jié)合親身經(jīng)歷,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn): step1:校園階段(畢業(yè)前1年~很多人的職業(yè)規(guī)劃是到了工作以后才開(kāi)始進(jìn)行的,其實(shí),這樣做,有很大的局限性。因此,選擇一份合適的工作作為起點(diǎn),是必須要在校園內(nèi)思考清楚的問(wèn)題?？伤苄院么砹诉x擇的余地可以很大,因此,大家在選擇第一份工的時(shí)候,要充分結(jié)合自己的教育背景、個(gè)人能力、興趣愛(ài)好、長(zhǎng)期目標(biāo)等等,作出理性的決策。測(cè)試和測(cè)試的人有很大關(guān)系。我們沒(méi)有對(duì)軟件進(jìn)行完全測(cè)試，實(shí)際就是選擇了風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槿毕輼O有可能存在沒(méi)有進(jìn)行測(cè)試的部分。測(cè)試人員要做的是能夠正確判斷什么時(shí)候不能追求軟件的完美。發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因如下：沒(méi)有足夠的時(shí)間資源。有些缺陷只是特殊情況下出現(xiàn)，這種缺陷處于商業(yè)利益考慮，可以在以后升級(jí)中進(jìn)行修復(fù)。我們經(jīng)常會(huì)碰到某些功能方面的問(wèn)題被當(dāng)成缺陷來(lái)處理，這類(lèi)問(wèn)題可以以后有時(shí)間時(shí)考慮再處理。 建議我們從以下兩個(gè)方面做起：加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)員工之間的互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)是建立學(xué)習(xí)型組織的基本要求，是知識(shí)互相轉(zhuǎn)移的過(guò)程。管理者就應(yīng)該把員工的個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，為員工設(shè)定合理發(fā)展規(guī)劃并付諸實(shí)現(xiàn)。這需要提前做好準(zhǔn)備，這些核心功能一定要預(yù)先經(jīng)過(guò)測(cè)試，證明沒(méi)有問(wèn)題才可以和用戶(hù)共同進(jìn)行測(cè)試。當(dāng)然如果這些模塊如果問(wèn)題較多，不應(yīng)該進(jìn)行演示。爭(zhēng)得時(shí)間后，及時(shí)修改缺陷來(lái)彌補(bǔ)。實(shí)際上完全測(cè)試是不可能的。類(lèi)的繼承導(dǎo)致所有的子類(lèi)會(huì)包含基類(lèi)的錯(cuò)誤，反復(fù)拷貝同一代碼意味可能也復(fù)制了缺陷?！叭毕菀粋€(gè)連著一個(gè)”不是一個(gè)客觀規(guī)律，只是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象。測(cè)試人員只要嚴(yán)肅認(rèn)真的測(cè)試程序就可以了。而質(zhì)量保證人員（QA）主要職責(zé)是創(chuàng)建或者制定標(biāo)準(zhǔn)和方法，提高促進(jìn)軟件開(kāi)發(fā)能力和減少軟件缺陷。軟件測(cè)試和質(zhì)量是相輔相成的關(guān)系，都是為了提高軟件質(zhì)量而工作。項(xiàng)目和產(chǎn)品的不同特點(diǎn)，決定我們測(cè)試產(chǎn)品和測(cè)試項(xiàng)目仍然會(huì)有很多不同的地方：質(zhì)量要求不同。而做項(xiàng)目通常面向某一用戶(hù)，雖然質(zhì)量越高越好，但是一般只要滿(mǎn)足用戶(hù)要求就可以了。做軟件產(chǎn)品通常是研發(fā)中心來(lái)開(kāi)發(fā)，進(jìn)度壓力要小些。項(xiàng)目最后要和用戶(hù)共同驗(yàn)收測(cè)試，這是產(chǎn)品測(cè)試不具有的特點(diǎn)。內(nèi)部報(bào)告是我們?cè)跍y(cè)試工作中的項(xiàng)目文檔，反映了測(cè)試工作的實(shí)施情況,一般外部測(cè)試報(bào)告要滿(mǎn)足下面幾個(gè)要求：根據(jù)內(nèi)部測(cè)試報(bào)告進(jìn)行編寫(xiě)，一般可以摘錄；不可以向客戶(hù)報(bào)告嚴(yán)重缺陷，即使是已經(jīng)修改的缺陷，開(kāi)發(fā)中的缺陷也沒(méi)有必要讓客戶(hù)知道；報(bào)告上可以列出一些缺陷，但必須是中級(jí)的缺陷，而且這些缺陷必須是修復(fù)的；報(bào)告上面的內(nèi)容盡量要真實(shí)可靠；整個(gè)測(cè)試報(bào)告要仔細(xì)審閱，力爭(zhēng)不給項(xiàng)目帶來(lái)負(fù)面作用，尤其是性能測(cè)試報(bào)告。二、論述2*12’，并列舉歷史上2~3個(gè)著名軟件測(cè)試（缺陷）案例，說(shuō)明測(cè)試重要性軟件測(cè)試的目的,第一是確認(rèn)軟件的質(zhì)量，其一方面是確認(rèn)軟件做了你所期望做的事情（，另一方面是確認(rèn)軟件以正確的方式來(lái)做了這個(gè)事情。第三軟件測(cè)試不僅是在測(cè)試軟件軟件產(chǎn)品本身，而且還包括軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程。因此，軟件測(cè)試的第三個(gè)目的是保證整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程是高質(zhì)量的。1957–1978－證明為主 當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的數(shù)量，成本和復(fù)雜性都大幅度提升，隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)也大大增加，測(cè)試就顯得很有必要了，這個(gè)時(shí)期測(cè)試的主要目就是確認(rèn)軟件是滿(mǎn)足需求的，也就是我們常說(shuō)的“做了該做的事情”。1983–1987－評(píng)估為主 人們提出了在軟件生命周期中使用分析，評(píng)審，測(cè)試來(lái)評(píng)估產(chǎn)品的理論。測(cè)試不是在編碼完成后才開(kāi)始介入，而是貫穿于整個(gè)軟件生命周期。軟件本身：①需求不清晰，導(dǎo)致設(shè)計(jì)目標(biāo)偏離客戶(hù)的需求，從而引起功能或產(chǎn)品特征上的缺陷。③對(duì)程序邏輯路徑或數(shù)據(jù)范圍的邊界考慮不夠周全，漏掉某些邊界條件，造成容量或邊界錯(cuò)誤。⑤沒(méi)有考慮系統(tǒng)崩潰后的自我恢復(fù)或數(shù)據(jù)的異地備份、災(zāi)難性恢復(fù)等問(wèn)題，從而存在系統(tǒng)安全性、可靠性的隱患。從而會(huì)引起強(qiáng)度或負(fù)載問(wèn)題。⑧新技術(shù)的采用，可能涉及技術(shù)或系統(tǒng)兼容的問(wèn)題，事先沒(méi)有考慮到。不同階段的開(kāi)發(fā)人員相互理解不一致。項(xiàng)目組成員技術(shù)水平參差不齊技術(shù)問(wèn)題。語(yǔ)法錯(cuò)誤：對(duì)于編譯性語(yǔ)言程序，編譯器可以發(fā)現(xiàn)這類(lèi)問(wèn)題；但對(duì)于解釋性語(yǔ)言程序，只能在測(cè)試運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)不合理、算法選擇不科學(xué)，造成系統(tǒng)性能低下。項(xiàng)目管理的問(wèn)題：缺乏質(zhì)量文化，不重視質(zhì)量計(jì)劃，對(duì)質(zhì)量、資源、任務(wù)、成本等的平衡性把握不好，容易擠掉需求分析、評(píng)審、測(cè)試、等時(shí)間，遺留的缺陷會(huì)比較多。開(kāi)發(fā)周期短，需求分析、設(shè)計(jì)、編程、測(cè)試等各項(xiàng)工作不能完全按照定義好的流程來(lái)進(jìn)行，工作不夠充分，結(jié)果也就不完整、不準(zhǔn)確，錯(cuò)誤較多；周期短，還給各類(lèi)開(kāi)發(fā)人員造成太大的壓力，引起一些人為的錯(cuò)誤。文檔不完善，風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)不足等。詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)概要設(shè)計(jì)中表述的各模塊進(jìn)行深入分析，對(duì)各模塊組合進(jìn)行分析等。單元測(cè)試按照設(shè)定好的最小測(cè)試單元進(jìn)行按單元測(cè)試，主要是測(cè)試程序代碼，為的是確保各單元模塊被正確的編譯，單元的具體劃分按不同的單位與不同的軟件有不同。根據(jù)集成測(cè)試計(jì)劃，一邊將模塊或其他軟件單位組合成系統(tǒng)，一邊運(yùn)行該系統(tǒng)，以分析所組成的系統(tǒng)是否正確，各組成部分是否合拍。驗(yàn)收測(cè)試主要就是用戶(hù)在拿到軟件的時(shí)候，在使用現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)根據(jù)前邊所提到的需求，以及規(guī)格說(shuō)明書(shū)來(lái)做相應(yīng)測(cè)試，以確定軟件達(dá)到符合效