【正文】 。接著各個年級的儀仗隊(duì)都一個接著一個地到來了，一年級的氣球隊(duì)、二年級花環(huán)隊(duì)……瞧，我們五年級的花束隊(duì)也來了，隊(duì)員們都統(tǒng)一穿著白毛衣、牛仔褲，顯得十分有精神，小她們畫著淡妝，手中高舉著一束束鮮花，不停地?fù)u擺著手中的鮮花，做著各種造型，不時地還變換著隊(duì)形，博得了觀眾們一陣陣掌聲。當(dāng)走過主席臺時，運(yùn)動員嘴里高聲呼喊著口號：“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人名體質(zhì)?！眻錾狭⒖瘫l(fā)出熱烈的掌聲，大家都祝愿運(yùn)動員們能夠取得優(yōu)異的成績，為班級爭光，為學(xué)校添彩。氣球的升空為運(yùn)動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號。來到教室，我看到了同學(xué)們正在歡聲笑語地談?wù)撝裉扉_運(yùn)動會的事。講臺上，邢老師在那里手忙腳亂地為我們跳舞的幾個女生在準(zhǔn)備裝飾品，幾個家長也來幫忙了。我們的口號是：“努力拼搏！挑戰(zhàn)自我！擁有自信！走向成功！”相信我們一定能成功！我們就邁著整齊地步伐來到了操場。劉在煬也穿著同樣的衣服，戴著頭盔，兩人顯得特別帥氣。過了很長時間，還沒有到我們，我們都等地不耐煩了，但是我們還是耐心地等著，隨著人群地走動，我們越來越興奮，最后，終于到我們了，我們就走上了臺，我們當(dāng)觀眾的就分散開看。我們觀眾一邊喊著加油，一邊揮舞著國旗。比賽完畢后，我們就回到了籃球場那邊站隊(duì)，然后又升了國旗校旗。今天中午真高興！運(yùn)動會開幕式10我經(jīng)歷過無數(shù)次的不同的場面，每一次莊重的場面都是我難以忘懷。這天，是開幕式的時間，我靜靜的在教室上等待著，突然聽到一聲“站隊(duì)！”我們來到教學(xué)摟前排隊(duì)。然后從一年級開始入場看著一個個從眼前走過去的班級，我越來越緊張。起步走了，隨著體育委員的一聲“一，二，一”一聽到耳熟能詳?shù)目诹睿蠹疫~出了自己的第一步。我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅(jiān)定的步伐，無不顯示出青春的活力。之后是領(lǐng)導(dǎo)講話。這時，我們又進(jìn)入了緊張的壘球比賽。我們穿好校服就來到了操場外，我看了看操場，彩旗方陣、氣球方陣、鼓號隊(duì)，都站得筆直，等候入場。不知什么時候，我們就進(jìn)場了還是如往年一般，繞場一周！當(dāng)我們走到正前方時，我抬頭望了望，主席臺前有一個氣球門，上面有一副對聯(lián)，“揚(yáng)奧運(yùn)精神更快更強(qiáng)，展健兒雄姿更美更好。挺有含義的，一個個健兒將展雄姿！繞了一周后，我們班在一個極偏遠(yuǎn)的地方站好。不知持續(xù)了多長時間，巨響消失了，一個清脆的聲音響起來：“我代表……”后面的話，我一句也沒有聽見，周圍太吵了，而且我們站的離主席臺很遠(yuǎn)，我伸長脖子也望不到。周圍一片人頭攢動，我望了望鼓號隊(duì)，竟望到了咱們班的周晗，她那打小镲的模樣，別提多威風(fēng)了！接著有彩旗方陣，氣球方陣，卡紙方陣，再是運(yùn)動會開始，我們這些閑人，自然該做什么做什么了！走的時候，我站在比賽場地旁看著志愿者，他們要站上一兩天；還要勸別人不要進(jìn)去跑道，有的人還不領(lǐng)情；拉繩子的時候手會很痛，說不定會起水泡、出血。祝運(yùn)動員們一路順風(fēng)！運(yùn)動會開幕式12星期四的上午，春光明媚，陽光燦爛。今天我特別興奮，因?yàn)榻裉焓俏覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動會的開幕式。我也趕忙坐下。老師把我分成四隊(duì)，就伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲出發(fā)了?？匆姴势礻?duì)舉著彩旗站在會場邊，手中的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。原來是鼓號隊(duì)?？茨羌軇荩嫦褚晃还奶柤?。我們在會場站定?！按髸M(jìn)行第一項(xiàng)，奏國歌，升國旗，全體少先隊(duì)員敬禮！”伴隨著雄壯的國歌聲，我舉起了右手，目送著國旗緩緩上升。”“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！首先，我很榮幸的成為運(yùn)動員代表，來參加這次開幕式。”“在運(yùn)動會上不為了競爭成績而作弊；友誼第一，比賽第二。“不能在場地上打鬧。”我們也跟著說。運(yùn)動會開幕式13這周四，我們迎來了學(xué)校第三十七屆運(yùn)動會開幕式！那一天來到學(xué)校，全校師生很快聚集到了中庭翹首等待著。緊接著是一場視覺上的盛宴，有身懷絕技的跳繩隊(duì)表演，有街舞隊(duì)的炫酷舞姿，更有精彩絕倫的武術(shù)表演。激動人心的跳繩表演開始了，跳繩隊(duì)的同學(xué)們個個自信地登臺，支好繩，擺好架勢，隨著音樂的律動，他們風(fēng)馳電掣地跳動起來。跳繩隊(duì)的同學(xué)們個個都不甘示弱，贏得了一陣陣掌聲，他們的速度驚人，技巧更讓人贊不絕口，時而騰空雙搖，時而迅速逆向跳起，時而又逆向雙搖……他們不僅個人跳得好，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也令人贊不絕口。這場開幕式讓同學(xué)們的體育細(xì)胞活了起來，大家都躍躍欲試，期待著比賽的到來。我校舉行了第21屆運(yùn)動會開幕式。我們剛來到大操場上，一個個班級已經(jīng)整齊地站好隊(duì)伍，一個個方陣，真像一塊塊大豆腐。開幕式終于開始了。接著鮮花隊(duì)來了，他們的手里揮舞著一束束花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。他們每一個班級都有著不同的道具，有足球、花環(huán)、小花終于，到我們班出場了，我將鴨舌帽戴緊了，手里舉著小風(fēng)車，精神抖擻地走向主席臺。非比尋常，九班最強(qiáng)。我們迅速變回兩隊(duì)，看一、二年級的班級們演出。他們穿著軍衣，頭戴軍帽，手上拿著槍，臉上貼著國旗，好似要保衛(wèi)祖國。最后，我們聽陳校長講話。我們高興地歡呼起來，有人甚至拿下了鴨舌帽，扔向了空中再接住，表現(xiàn)出心理的激動。拍完合影，我們戀戀不舍地回到班級。我期待著下一屆的運(yùn)動會開幕式更加精彩！運(yùn)動會開幕式15盼望著，盼望著，一年一度的運(yùn)動會終于要開幕啦！星期四上午八點(diǎn)半左右，我們正在專心致志地背書時，學(xué)校廣播里忽然傳來了校領(lǐng)導(dǎo)的聲音：“請全體師生立刻到大操場集合……”原來是我們期待已久的運(yùn)動會開幕式要開始了。操場上，紅旗飄飄，人聲鼎沸，兩個巨大的紅色氫氣球在空中飛舞著，像在歡迎我們的到來。主席臺上坐著各位領(lǐng)導(dǎo)，主席臺兩側(cè)的看臺上也坐滿了同學(xué)們。上午九點(diǎn)左右開幕式正式開始啦，首先入場的是國旗、會徽和標(biāo)語方陣。鼓號隊(duì)可神氣了，他們穿著英俊瀟灑的衣服，敲著鑼，打著鼓，那雄壯的聲音，響徹云霄。運(yùn)動員們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，神采奕奕的走過主席臺。有籃球方陣，有足球方陣，還有跆拳道方陣……他們手拿道具。他們的舞步輕盈、動作協(xié)調(diào)、彩帶飄飄……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是仙女下凡啊！表演結(jié)束后，我們敬愛的吳校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，她鼓勵我們：“在運(yùn)動會中，我們要發(fā)揚(yáng)‘友誼第一，比賽第二’的精神……”最后，縣領(lǐng)導(dǎo)宣布：“新安小學(xué)第五屆運(yùn)動會正式開始！”頓時，掌聲、鼓號聲、吶喊聲響成一片，操場上仿佛成了歡樂的海洋。下午我們將舉行一年一度的春季運(yùn)動會的開幕式。首先進(jìn)場的是四位護(hù)旗手姐姐，她們手牽著鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐走進(jìn)會場。然后從一年級一班開始，各班的方隊(duì)按順序走進(jìn)會場。終于輪到我們了?！卑殡S著響亮的口號，我們邁著整齊的步伐走過主席臺。開幕式結(jié)束后各個方隊(duì)井然有序的離開會場。臨盤采油廠勝利十七中小學(xué)二年級:孫奕彬第五篇：運(yùn)動會開幕式開幕式尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，大家好！首先讓我代表全體師生真誠的歡迎你們的到來，感謝你們百忙之中，光臨南苑小學(xué)的運(yùn)動盛會。今天的南苑小學(xué)，歡欣雀躍。在這灑滿陽光的日子里，在這充滿希望的日子里，我們迎來了南苑小學(xué)2013年冬季運(yùn)動會。一（3）班：現(xiàn)在迎面向我們走來的是一年級3班的34名小運(yùn)動員們。雖然他們是第一次參加運(yùn)動會，但他們個個精神飽滿，信心十足。一（2）班：踏著時代的步伐，沐著冬日的陽光，一群可愛的小精靈們向我們走來了。他們像太陽一樣蓬勃，像鮮花一樣絢麗，別看他們年齡小，那35雙明亮的眼睛透著自信的神采。一（1）班：現(xiàn)在下向我們走來的是一（1）班代表隊(duì)。重在參與，虛心學(xué)習(xí)是他們的心聲，不畏強(qiáng)手，勇創(chuàng)佳績是他們不斷的追求。二、升旗稍息，立正。升國旗，奏國歌。六、請運(yùn)動員退場。請運(yùn)動員們按秩序退場！下面進(jìn)行廣播體操比賽，首先入場的是一（1）的同學(xué)們。閉幕式尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們，同學(xué)們：在學(xué)校全體師生員工的大力支持下，在全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員的共同努力下，經(jīng)過一上午的激烈比賽，我們圓滿地完成了運(yùn)動會的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。一、首先由我宣布比賽成績及獲獎的個人、集體名單。三、下面，請老師