素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)范文-閱讀頁(yè)
2024-10-25 11:43本頁(yè)面
【正文】 關(guān)系、體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作互幫互助的樂趣、學(xué)會(huì)了包容和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髿馄焚|(zhì)、懂得了感恩和堅(jiān)強(qiáng)的重要作用。就像一枚硬幣總有正反面一樣，每件事情都有正面和反面，我認(rèn)為在這次戶外素質(zhì)拓展還存在著許多的不足之處。由于我剛實(shí)習(xí)一個(gè)月因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少，也從未組織過學(xué)生進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，缺少這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)致學(xué)生們不是很清楚如何去進(jìn)行各個(gè)活動(dòng)，而是一個(gè)個(gè)的問我以及心理老師。魏縣二中的每個(gè)年級(jí)都有一到兩名心靈使者，他們是課堂上天然的教學(xué)資源，其實(shí)教學(xué)過程中完全可以充分利用他們的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性區(qū)幫助老師把心理課上好。第三，沒有合理的安排活動(dòng)時(shí)間。總體來(lái)說這次戶外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生們的歡迎，但是我會(huì)根據(jù)這次活動(dòng)的反思，好好準(zhǔn)備今后的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，我相信我會(huì)做的越來(lái)越好的！素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)81月15日上午8：30至中午12：00，由大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心（北區(qū)）內(nèi)務(wù)部主辦的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)在貴大北區(qū)老操場(chǎng)順利地進(jìn)行。本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是貴大勤工助學(xué)服務(wù)中心（北區(qū)）各部門之前沒未參加過素質(zhì)拓展訓(xùn)練的成員。開營(yíng)儀式培訓(xùn)分為“開營(yíng)”、“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“”共同進(jìn)退”、“支援前線”、“勤工有我更精彩”等五個(gè)部分。在教練的指引下參訓(xùn)人員開始進(jìn)行此次培訓(xùn)的第二個(gè)項(xiàng)目—團(tuán)隊(duì)建設(shè)。各隊(duì)自行選舉組長(zhǎng)后，分別制作本隊(duì)的隊(duì)旗，選取本隊(duì)的隊(duì)歌，設(shè)計(jì)本隊(duì)的隊(duì)徽。和“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”一樣，參訓(xùn)隊(duì)員們?cè)谥蟮摹肮餐M(jìn)退”、“支援前線”、“勤工有我更精彩”項(xiàng)目中盡情的發(fā)揮自己的才華，展示自己的風(fēng)采。培訓(xùn)結(jié)束合影培訓(xùn)即將接近尾聲，中心主任嚴(yán)武汪提出自己的感受并作了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，他表示：首先對(duì)前來(lái)參訓(xùn)的新成員表示熱烈的歡迎，并希望他們能夠在勤工的大家庭中快樂地成長(zhǎng)。中午12：00，至此經(jīng)過各成員間的密切配合，培訓(xùn)得以順利進(jìn)行，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)取得了圓滿結(jié)束。 培養(yǎng)目標(biāo)：； ； ； 216。二、盲兵布陣216。216。三、驛站傳書216。216。四、我們不NG 216。 項(xiàng)目規(guī)則，決定出場(chǎng)順序以及項(xiàng)目?jī)?nèi)容 ，同時(shí)每組有3分鐘討論時(shí)間，并做出相應(yīng)準(zhǔn)備，一個(gè)接一個(gè)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成比賽所要求的內(nèi)容 （每組會(huì)被安排6個(gè)左右項(xiàng)目）：1)超級(jí)馬里奧：選手戴著有針的帽子，跳起來(lái)把頭上方的兩個(gè)氣球刺破 2)如來(lái)神掌：用手拍翻八張畫片3)繞繞繞：原地轉(zhuǎn)五圈，將掃把傳遞給下一位隊(duì)友 4)一擊即中：用掃把將球打進(jìn)桶內(nèi) 5)山路十八彎：滾動(dòng)鐵環(huán)繞過三個(gè)障礙6)開心長(zhǎng)繩：三人依次進(jìn)入甩動(dòng)的大繩，齊跳五下 7)點(diǎn)球大戰(zhàn)：帶上望遠(yuǎn)鏡，用腳踢開地面上的足球 8)雙人跳繩：雙人跳繩10個(gè)9)幸運(yùn)禮物：一名選手背后拋出玩偶，另一名選手背后用背簍借住5個(gè) 10)我來(lái)背唐詩(shī)：由學(xué)生幫助各組對(duì)應(yīng)外教學(xué)說一句唐詩(shī) 11)心貼心：兩人背對(duì)背夾爆氣球12)開心一擊：原地轉(zhuǎn)5圈，用木棒敲響銅鑼 13)一心二用：一邊轉(zhuǎn)呼啦圈，一邊回答5道問題14)親密合作：一名選手帶著眼罩，另一名選手站在其身后，后面選手需拿起盤中的食物味道前面選手口中15)筷子功夫：用筷子夾起乒乓球，放到指定容器里 16)拋繡球：用頭頂上的籃子借助對(duì)面拋過來(lái)的繡球17)瘋狂搖擺：用帶子將空紙巾盒綁到腰上，盒子里裝乒乓球。懲罰說明：項(xiàng)目進(jìn)行中會(huì)有數(shù)名鐵面判官巡視，違反項(xiàng)目規(guī)則的人員將會(huì)受到懲罰。拓展訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象深刻的道理，讓我找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉但卻非常珍貴的東西：意志、激情、責(zé)任、信任和感恩。當(dāng)走進(jìn)拓展訓(xùn)練基地，穿上迷彩作訓(xùn)服，全隊(duì)在一起高呼隊(duì)名、隊(duì)伍口號(hào)，高唱隊(duì)歌的那一剎那，我的心靈被震撼，這時(shí)感覺到，我就是一名戰(zhàn)士，我必須為全隊(duì)的勝利、榮譽(yù)而戰(zhàn)！在教官的介紹下，我們都逐漸了解到“拓展訓(xùn)練”的含義，我了解到“拓展訓(xùn)練”具有“磨練意志、完善自我、團(tuán)隊(duì)磨合”內(nèi)涵，是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。由于時(shí)間的關(guān)系，參加的項(xiàng)目不是很多，但是每一個(gè)項(xiàng)目以及培訓(xùn)師的教誨，都給予我很多的感受，影響最深的是 “穿電網(wǎng)”、“高空挑戰(zhàn)”和“信息傳遞”。教練給我們講了規(guī)則和要求，問我們要用多長(zhǎng)時(shí)間可以完成，我們有說三十分鐘、40分鐘等，探討一直繼續(xù)，教官及時(shí)告訴我們軍人最快的是10分30秒，我們聽了這個(gè)，想著我們今天穿的是軍裝，我們也是軍人，我們最終確定是25分鐘，挑戰(zhàn)20分鐘。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必須去了解、熟悉規(guī)范，這是做好工作的基礎(chǔ)。當(dāng)我們?cè)陂]營(yíng)儀式上，教官就我們一天的訓(xùn)練進(jìn)行了全面的總結(jié)，并給予了我們很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)培訓(xùn)師說道：大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了所有的項(xiàng)目，在訓(xùn)練中，你們戰(zhàn)勝了自己，讓不能變成了能，讓不可以變成了可以，你們**是一支能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)、是一支團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、是一支高度凝聚的團(tuán)隊(duì)。拓展培訓(xùn)沒有個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之分，所有的科目都是大家去完成的。我為自己的優(yōu)秀感到驕傲，我為我優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)感到自豪！第五篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)——素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)一、活動(dòng)主題：溝通友誼團(tuán)結(jié)協(xié)作二、活動(dòng)對(duì)象：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)全體成員三、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月12日上午8:30—11:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校新校區(qū)足球場(chǎng)五、活動(dòng)總結(jié)：通過進(jìn)行此次活動(dòng)，使大家了解到大學(xué)生素質(zhì)拓展是非常重要的。通過進(jìn)行各種游戲互動(dòng)參與的形式，使大家能夠認(rèn)識(shí)到“溝通友誼團(tuán)結(jié)協(xié)作”的目的。借助訓(xùn)練后的促動(dòng)、感悟和思考，影響和指導(dǎo)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。不過總的來(lái)說，活動(dòng)進(jìn)行的很成
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