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正文內(nèi)容

法學專業(yè)社會實踐報告及擴展資料-閱讀頁

2024-10-25 10:56本頁面
  

【正文】 每天有很多新的案件。通過這些數(shù)據(jù)可以知道基層法院的工作量是很大的,法院工作人員的工作是很辛苦的。我被分到立案庭,立案庭有五位法官兩位庭長一位副庭長,以為保全法官和一位執(zhí)行法官。以致那是我做事都非常的小心。通過與他的聊天使我不僅知道其實他是一個很好講話也愛開玩笑的人;也是我知道了立案應(yīng)該注意哪些問題。高庭長雖然很少跟他講話當從他跟當事人立案中可以看出有十分豐富的經(jīng)驗和扎實的法學基礎(chǔ),分析問題全面嫻熟讓人十分的敬佩。立案庭是法院工作的前沿陣地,每一個案件要進入審判程序必須先立案,立案庭的工作有審查立案、審理案件的排期、訴前財產(chǎn)保全、申訴案件的復查、信訪、執(zhí)行、郵寄送達等。龍華法院立案庭為了方便當事人提高辦案效率,更好的服務(wù)人民,每天有三個專門的立案法官,在當事人起訴時當場進行審查,對符合立案條件的當場進行立案。訴前財產(chǎn)保全和執(zhí)行分別有專門的人員負責,由于人手不足,他們每天都在外面奔波很少在庭里,對于這兩方面我不怎么了解。立案庭看似些簡單的形式工作其實有很多可以學的東西,只可惜我呆的時間不長還有很多知識沒學到。這項工作對民事案件是簡單但是刑案就有的難因為輸入的信息很多,特別是要計算被告人的年齡時要用周歲,如果計算錯了就可能影響到刑事責任的承擔,如:滿十六周歲就要承擔刑事責任,不滿十六周歲就可以除八種犯罪外不用承擔刑事責任。收案、立案審查、訴訟費計算、分案。計算訴訟費也很簡單就是將訴訟標的輸入,然后按計算訴訟費結(jié)果就出來了。法院大多數(shù)案件都是簡易程序,只有少量的普通程序。分案有民案、刑案、執(zhí)行案,執(zhí)行案中有執(zhí)行案和行政案,執(zhí)行案只要分到執(zhí)行庭就可以了,然而其他案件還必須分到具體的審判員那里。送案和蓋章。因為我送案送的頻繁認識了很多的人,記得有次執(zhí)行庭的人跟我說:“小妹你是海大的呀,來我們庭吧?!甭牭剿@樣講我很高心,我們的工作得到了他們的肯定,給他們留下了一個很好的印象,挽回了海大學生在他們心中的形象。這些就是我實習期間經(jīng)常做的事,雖然每件都很容易當要每天堅持做好不犯錯誤也是很難的,里面也有很多的學問。在做完法官們交代的事之余我也還有很多自己支配的時間,庭長跟我講沒事的時候可以去看看開庭學點庭審知識了解庭審程序。通過這一段時間的起早精神也特別好,早到上班給他們留下了個很好的印象,我也覺得十分的自豪。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景,與現(xiàn)實格格不入。法官也與當事人打成一片,完全沒有律師當堂對抗、精彩紛呈的場面。幾樁案子下來,我感觸頗多。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當事人的責難。最后,審理工作是可以靈活處理的。例如,在一次民事共同訴訟案件的審理過程中,原告只有一個,即小區(qū)物業(yè)管理公司,而被告有六個,都是小區(qū)業(yè)主。在我的提問之后,我得到的解釋是,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一,若是合并審理就會造成混亂很難控制局面,最后反而會影響審判工作的進行。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理。例如,很多案件是因?qū)嶓w存在錯誤的情況才啟動再審程序,而很少又為了程序而進入再審的。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。當前我國仍然存在重實體而輕程序的普遍現(xiàn)象,從此事件中便可見一斑。若干追求個案的絕對公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推測出來的法律事實也不一定與當時的客觀情況相符合。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。而且也不能很好的把二者融合起來。這致使我們在實踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。就拿接電話和回答當事人的詢問來講吧,我在見習期間接了很多的電話,大多是對法律知識和法院的運作不清楚,很多時候覺得這個問題好像會做但具體到實踐操作就得問法官了。因此,作為學生還是應(yīng)該學好學扎實理論知識,同時還應(yīng)多參加一些實踐活動,不斷地鍛煉自己,學會將理論融于實際。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴的去積累。因為法律實踐是一個漫長的過程。以上就是在法院見習的情況。我在見習期間學到了許多書本上沒有的知識,為我以后的學習和踏入社會奠定了基礎(chǔ)。此番實踐,不像往年我此實踐時做的一些職工作,劉庭長安排了我認真旁聽了一起引起了法院和檢察院持不同意見的搶劫案。這讓我明白了知法、懂法的重要性。實踐后,經(jīng)查閱資料我明白了許多書本上學不到的層面。講法律。某種行為是合法行為還是違法行為,是一般違法行為還是犯罪行為,是否應(yīng)當承擔法律責任,應(yīng)當承擔什么樣的法律責任等,都應(yīng)當以法律為標準作出判斷。在社會生活中,人們有時會遇到法與理、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況。一項法律規(guī)定,只要它沒有被修改或廢除,就是有效的,人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行。講證據(jù)。正確地分析與處理法律案,要抓住兩個關(guān)鍵問題:一是查清案事實,二是正確運用法律。一般說,證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出的、能夠證明案真實情況的事實。首先,證據(jù)要具有合法性,即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定。再次,證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性,即證據(jù)只有與案事實有實質(zhì)性聯(lián)系,才能對案事實具有證明作用。法律思維思考與處理法律問題要從法律程序出發(fā)。簡單地說,程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過程,法律通過規(guī)定明確的程序約束人們的行為。與其他類型的思維方式似比,法律思維更為關(guān)注行為的程序問題。法律思維思考與處理法律問題要運用法律原理和精神。任何理性的思維都應(yīng)當用適當?shù)睦碛芍С炙@得的結(jié)淪,而法律思維對理由的要求更有特殊之處。其二,理由必須有法律上的依據(jù)。就此而論,與其說法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問題的結(jié)論,不如說是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由。,使自己對社會有一定了解。,尋求正確方式解決爭端,維護自身權(quán)益。,每一次開庭都認真旁聽,學習及時記錄下每次開庭內(nèi)容,這對我們專業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助,同時對于今后我進入社會對自身利益的維護也有很大幫助,其中有個庭審令我至今記憶匪淺:鄭某系某化工公司,鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關(guān)系,任銷售職務(wù),適用不定時工作制,工作地點為新橋。4月21日,某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作,也未向直線經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動關(guān)系。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,可是他失去了自己的工作,我從中認識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細閱讀,個人利益要及時維護。三、實踐結(jié)果:。一定要做到多做事少說話,遇到問題虛心提問,接到任務(wù)積極去做。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。我在實踐中得到許多的感悟!雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。法學專業(yè)社會實踐報告10實踐時間:xx年x月x號時間地點:xxxx人民法院時間人員:xxxx大學大一年級部分新生實踐:觀看法庭審判流程,感受現(xiàn)行法制精神實踐目的:一、學習和了解法庭審判方式,增強意識;提高運用法律維護自身權(quán)益。具體經(jīng)過:六月六號,在輔導員xx的組織下,xxxx班全體同學早早的吃完午飯坐上了開往海淀區(qū)法院的公交車。終于,在中午12:30抵達了目的地。經(jīng)過了半個小時的等待,我們通過安檢進入了法庭。入座后,法庭人員宣讀了法庭注意事項,并讓我們稍作等待。聽著原被告條理清晰的陳述、取證。只有不斷的學習相關(guān)的法律條款,才能運用自如,如魚得水。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式。法律思維思考與處理法律問題首先要以法律為準繩。如果脫離法律來思考與處理問題,就談不上什么法律思維。但是,即使人們感覺到某些法律規(guī)定不合理、不合情,也不能漠視、違背或擱置法律。如果人們覺得某項法律規(guī)定不合理,可以向有關(guān)國家機關(guān)提出修改或廢除的建議,由有關(guān)國家機關(guān)修改或廢除該項法律規(guī)定,但往國家修改或廢除之前,仍然必須遵守或執(zhí)行。思維思考與處理法律問題要以證據(jù)為根據(jù)。只有收集到充分的證據(jù),才能查清案件事實。法律上的證據(jù)不同于一般的事實。其次,證據(jù)要具有客觀性,即證據(jù)必須是客觀真實的,既不能捕風捉影,更不能主觀臆斷。講程序。程序問題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位。程序告訴人們實施某種法律行為時,應(yīng)先做什么事情,后做什么事情,以及如何做這些事情才是符合法律的。講法理。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論,而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由。其一,理由必須是公開的,而不能是秘密的。其三,理由必須具有法律上的說服力。培養(yǎng)法律思維方式的途徑:培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情,而是需要付出艱苦的努力。學習法律知識。一個對法律知識一無所知的人,不可能形成法律思維方式。只有既了解法律、法規(guī)在某個問題上的具體規(guī)定,又了解法律的原理、原則,才能更好地領(lǐng)會法律精神,養(yǎng)成法律思維,并運用法律思維思考和處理各種法律問題。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問題的方法。我們要培養(yǎng)法律思維方式,必須掌握法律方法。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。參與法律實踐。脫離具體的法律生活和法律實踐,不可能養(yǎng)成法律思維方式。隨著社會主義法治國家建設(shè)進程的不斷推進,法律對社會生活的調(diào)整范圍將越來越廣泛,人們面臨的法律事務(wù)必然會越來越多。以上對我影響很深,由記之。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案卷的裝訂歸檔工作?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識是多么貧乏,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。所以,今后我們的法學學習應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,加大社會實踐的廣度與深度,力求實踐內(nèi)容與學習同步調(diào)進展。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。再有一個問題就是青少年犯罪。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責任的。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣?!扒Ю镏?,始于足下”,這10天短暫而又充實的實習,我認為對我走向工作崗位起到了一個橋梁和過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上社會也有著很大幫助。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。學習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。法學本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的方法是促進我們成長的必由之路。法學專業(yè)社會實踐報告12系部:數(shù)學與統(tǒng)計學院專業(yè):數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學姓名:xx實踐單位:金塔縣人民法院實踐時間:暑假期間,為提高自己的社會實踐能力,我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開展了為期一個多月的社會實踐活動。在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官交辦的工作,得到中東法庭的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。培養(yǎng)法律學習方面的興趣。二、社會實踐活動的主要內(nèi)容學習有關(guān)開庭前準備工作的各項活動,制作并送達相關(guān)的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,逐漸了解并熟悉法庭工作。學習有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,認真學習法學理論在實踐中的運行流程,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間翻閱一些法律相關(guān)知識,了解了一些基本的法律技能,從而進一步熟悉了法律流程和內(nèi)容,為以后走上社會打下法律基礎(chǔ)。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。在實習期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當在實踐中,更多運用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實現(xiàn)社會關(guān)系的和諧。另外,法院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)簡陋,操作復雜,大大降低了法院的辦公效率。所以在法院的改革當中,應(yīng)當把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。執(zhí)行工作依然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當進一步強化當事人的作用,也許在實踐中更有利于當事人雙方爭議的解決。但也同是激發(fā)了我對法學的興趣,為我以后的學習提明一個方向標。一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學習機會,明白了學習的可貴。雖然我并不是法律專業(yè)的學生,但我的卻學會了很多,并接解到更多的社會現(xiàn)實,了解當事人的心態(tài)特征,初步了解社會。為社會對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿意的答卷。協(xié)議簽訂后中建八局三公司將250萬元匯入浩龍公司。浩龍公司系南京市五金機械總公司與美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團合作興辦的中外合作經(jīng)營有限公司,于19xx年9月5日批準成立,投資總額2300萬美元,注冊資本920萬美元由美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團支付。浩龍
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