武術(shù)操比賽開幕詞-閱讀頁
2024-10-25 10:27本頁面
【正文】 正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動(dòng)作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動(dòng)作，不搶拍，韻律感強(qiáng)、富有彈性。表現(xiàn)力：參賽隊(duì)員要有通過嫻熟的動(dòng)作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。感染力：參賽隊(duì)員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運(yùn)動(dòng)激情。服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運(yùn)動(dòng)感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。領(lǐng)操員動(dòng)作準(zhǔn)確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。參賽隊(duì)被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報(bào)告，聲音清晰響亮。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊(duì)形展開。要求：進(jìn)場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，經(jīng)調(diào)查有更改行為的，不予評獎(jiǎng)。精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保本次武術(shù)操及廣播體操比賽順利進(jìn)行。新安縣紫苑小學(xué)二〇一七年四月十一日第五篇：武術(shù)操比賽總結(jié)御風(fēng)初級中學(xué) 學(xué)生武術(shù)、廣播體操比賽總結(jié)一場全校師生參加的武術(shù)、廣播體操比賽結(jié)束了，讓我們看到了同學(xué)們的朝氣蓬勃，英姿颯爽，所有參加比賽的同學(xué)以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，個(gè)個(gè)精神飽滿，衣著整齊，動(dòng)作準(zhǔn)確，節(jié)奏統(tǒng)一，展示了班級的整體風(fēng)采，反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生的整體精神面貌，這就是我們青少年應(yīng)該有的精神氣質(zhì)和陽光風(fēng)采。在前一段時(shí)間，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練武術(shù)、廣播體操的高潮，體育老師進(jìn)行集中訓(xùn)練，各班擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動(dòng)作，武術(shù)廣播體操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。“一份耕耘，一份收獲，”現(xiàn)在我校的武術(shù)、廣播體操的整體質(zhì)量已上了一個(gè)新臺階。比賽獲得一等獎(jiǎng)的是年級，比賽獲得二等獎(jiǎng)的是年級，獲得三等獎(jiǎng)的是年級。但是在比賽中發(fā)現(xiàn)我校的武術(shù)操水平還存在著以下的不足之處：1．年級與班級之間不平衡，懸殊較大。動(dòng)作不到位，手臂不能充分伸展到位。有搶拍現(xiàn)象，不能完全吻合口令的節(jié)奏。武術(shù)操、廣播操比賽雖然結(jié)束了，但還需要體育教師與班主任以進(jìn)一步加強(qiáng)動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練，我們還要鞏固武術(shù)操、廣播操訓(xùn)練的成果，迎接更新的挑戰(zhàn)，做好武術(shù)操、廣播操對促進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)有積極的意義，有利于提高學(xué)校的凝聚力，形成良好的校
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