【正文】 下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一齊努力。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。生活方面在這一學期的時間里，校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。結束語：我的“支教”工作雖然結束了，但一顆牽掛的心還留在那里。透過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我能夠學習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。“支教”生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!我敬佩三家子老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。首先，服從領導工作安排。其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事。凡是涉及到學校利益的事，我總是從“三家子小學”這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“三家子教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入三家子小學這個集體而高興。我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。一年來，我隨堂聽課達60節(jié)，評課、指導課達30多節(jié)，說課達20多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。感慨頗多，現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報：一、思想認識更加深刻，明白了更多的道理。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。從我周圍的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè)。從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言，明白了事無具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。在本學年，乘著國家對農(nóng)村基礎教育加大投入的春風，我們小學業(yè)也增添了許多硬件設備，為教學水平的提高配置了必備條件。在這一年中，我和更多的同事，學習了很多有關電腦和衛(wèi)星接收的知識，并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。同時，根據(jù)農(nóng)遠所學知識，我們的業(yè)務水平也有了較大的提高，如結合第三輪繼續(xù)教育，我們學習了新的教學方法，并應用于廣大教學實踐中去。一走進我們中心小學，就會被她濃濃的學習氣氛所感染。中心校領導更是嚴格要求，從制度上給予我們更高的進步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學生良好的榜樣。我們生活在學校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。在給孩子良好榜樣的同時，也對學生的安全提供了切實的保障，對此，我無愿無悔。在這一年來，我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。在上級嚴格要求與細心關懷下，我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績，在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績，但我們?nèi)圆荒軡M足。2019支教教師個人工作總結范文四雖然不清楚這次的支教之旅具體會在哪一天畫上句號，但掐指一算，距離現(xiàn)在最多也就還有一個月罷了。來到這里才知道，早在我們幾個支教生來學校報到之前，領導們就忙前忙后地幫我們打點好所有：落實我們的住宿，幫我們聯(lián)系教學經(jīng)驗豐富的指導老師……帶隊老師來看我們，學校領導會抽出時間熱情接待。甚至有時還親自來聽我們上課，鼓勵之余還給我們提出寶貴的建議，讓我們受益匪淺。另外，感謝一起并肩作戰(zhàn)的老師們。講講熱點新聞：有沒有打算生二胎啊，延遲退休啦，績效工資。放學后，我們也會一起去練瑜伽，既釋放了壓力，又鍛煉了身體，還學了本領，一舉多得。在我印象中，只有好朋友才會被邀請去當姊妹，我又何德何能，能獲如此信任?當然，我要感謝我的學生。當初跟初一的孩子們道別，說我以后不教他們的時候，他們都恨不舍，說我騙人，之前明明答應他們教他們一個學期的。初二這個班，說實話，沒有初一那個班聽話，有時會惹我生氣，但是有時又……他們總是問我下學期還教不教他們，說希望我還教他們。最后，感謝我的帶隊老師：艾老師和兩個最可愛的人：我的支教小伙伴。這樣滿滿的檔期，如果是明星，應該賺得不少啊。我們就是這樣像兄弟姐妹一樣，以至于他們兩個把一個老師送給我們仨的番薯全部吃光才告訴我也能做到面不改色。