新建陽光體育總結-閱讀頁
2024-10-25 09:59本頁面
【正文】 和班主任的帶領下，在課余時間進行訓練，“達優(yōu)爭先，強健體魄”等口號深入每一個同學心中，提高學生對競技體育的認識，以陽光體育提高學生的身體素質為目的，讓學生走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮。隨后的廣播操比賽進一步把運動會的開幕式推向高潮，連續(xù)兩天的運動會真正賽出了水平，賽出了精神。為迎接即將到來的第二屆省高師體育節(jié)及其他體育運動比賽做好充分的準備，老師利用課余時間積極準備訓練計劃，認真帶隊員訓練,“Team work”團隊精神日益濃厚，我們蓄試待發(fā)，只等發(fā)令搶的鳴響。學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組，校長吳潤貴為活動第一責任人，賀勇工會主席負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，各班主任、體育教師全程參與，帶領做好日常陽光體育活動體育工作。為加大宣傳力度，擴大影響，班主任會上不定期進行了宣傳、布置。二、落實舉措，加強監(jiān)管，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；，全面實行體育大課間活動制度。認真組織學生在跑步進行曲的伴奏下進行跑操、認真組織學生做好第三套全國中學生廣播體操、認真監(jiān)督學生進行兩分半鐘的跳繩。，在下午第二節(jié)課后，每星期一、星期三、星期五第七節(jié)課安排全校各班級進行課外體育活動，由班主任帶隊，負責安全、紀律和活動效果，通過有組織地活動，不僅增強了學生的組織性、紀律性，更促進了學生的身體素質的發(fā)展；每星期二、星期四第七節(jié)安排四年級、五年級，六年級學生，安排了乒乓球練習、籃球練習、棋類練習、跳繩練習、繪畫練習等若干個活動項目，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育與特長發(fā)展，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能，張揚學生個性，發(fā)展學生特長，促進學生身心和諧發(fā)展，全面推動素質教育。、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的活力。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：二、建立了組織機構： 成立體育工作領導小組三、確定了實施目標：樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。與課外體育活動相結合。營造良好的輿論氛圍。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予獎勵，成效突出者，在評優(yōu)評先上給予優(yōu)先，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。通過班級體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能和一項世藝技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。上好眼保健操和課間操。實行“大課間”的體育活動課制度，按小隊劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。以小組為單位，每班組建體育特長活動小組，如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、籃球隊等。讓每個學生都參加，并努力達到及格以上。五、加強了保障措施加強培訓，樹立正確的課程觀。改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。加強對學生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。
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