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幼兒園預防傳染病應急預案剖析-閱讀頁

2024-10-25 09:03本頁面
  

【正文】 件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。四、突發(fā)事件預防(一)高度重視,切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理 幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。(三)采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。食品加工過程和儲藏必須生熟分開。食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為幼兒提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。(一)突發(fā)事件監(jiān)測建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。突發(fā)事件期間,有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,幼兒園有關部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。六、保障措施(一)組織機構保障幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組,具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。(三)財力和物資保障幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。成立傳染病防治工作小組,明確職責,落實任務,杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:組 長:職 責:全面負責傳染病預防與應急工作。組 員:全體教師職 責:負責組織師生隔離,做好消毒隔離工作;負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。(1)加強宣傳與培訓。定期對教師進行傳染病預防知識培訓,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。堅持對幼兒進行安全健康教育,通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識,增強安全健康意識。幼兒教室、寢室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。不要共用茶具、餐具。幼兒園保健室應按照規(guī)定定期消毒。(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。在1小時內(nèi)書面報告區(qū)教育局應急辦,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。當傳染病發(fā)生后,要隨時與其保持聯(lián)系,關注病情進展。第五篇:幼兒園預防傳染病應急預案幼兒園預防傳染病應急預案為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,結合本園實際,特制定本應急預案。完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。二、工作原則預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作??焖俜磻⑦\轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。三、組織管理(一)工作職責成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。確保幼兒喝上安全飲用水。四、突發(fā)事件預防(一)高度重視,切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。(三)采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)
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