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網(wǎng)上購書系統(tǒng)設(shè)計-閱讀頁

2024-12-26 00:50本頁面
  

【正文】 ,遞增 Zbming 文本 50 否 圖書名稱 Zbjiage 貨幣 10 否 圖書單價 Zbtupian 文本 50 否 圖書圖片 Zbleixing 文本 50 否 圖書類型 Tese 數(shù)字 否 控制圖書信息在特色圖書欄目里是否顯示用的 ,默認(rèn)為 0,為 1則顯示 Zbjianjie 備注 否 圖書簡介 Time 文本 否 創(chuàng)建時間 表 32 huiyuan所示會員信息表用來保存系統(tǒng)中會員的信息。 表 33 圖書訂單信息表( dingdan) 字段名 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵否 描述 ID 自動編號 長整型 是 自動編號,遞增 Tushu 文本 50 否 圖書名 Jiage 貨幣 10 否 價格 Shuliang 數(shù)字 長整型 否 書量 Username 文本 50 否 用戶名 Zongsh 貨幣 10 否 價格總數(shù) 以上的三張表單 zhuangbei1, huiyuan, dingdan 均來自 ,最后一張表單 liuyan 來自 。 表 34 用戶留言信息表( liuyan) 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 21 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 字段名 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵否 說明 ID 自動編號 長整型 是 自動編號,遞增 主題 文本 50 否 留言主題 留言者 文本 50 否 留言者名 性別 文本 50 否 性別 來自 文本 50 否 留言內(nèi)容 文本 255 否 留言時間 文本 50 否 留言時間 數(shù)據(jù)庫 的創(chuàng)建如圖 31所示。 根據(jù)分析的數(shù)據(jù)信息,在數(shù)據(jù)庫表設(shè)計對話框中設(shè)計建立數(shù)據(jù)字段信息。其中包括:圖書 ID(標(biāo)識圖書 )、圖書簡介、圖書名稱、圖 書價格、圖書圖片、圖書類型以及錄入時間等信息。 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 22 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 圖 33 圖書信息表 創(chuàng)建會員信息表 會員信息數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu): 在數(shù)據(jù)庫 huiyuan。在 huiyuan表中,詳細(xì)的記錄了所有會員的信息,包括:用戶登陸 ID、密碼、真實姓名、身份證號、電話、郵編和地址等。 圖 35 會員信息表 創(chuàng)建圖書訂單信息表 圖書訂單信息數(shù)據(jù) 庫物理結(jié)構(gòu): 在數(shù)據(jù)庫 dingdan。 dingdan表中詳細(xì)記錄了用戶訂單中的所有信息,包括:用戶 ID、訂購圖書的名稱、數(shù)量、每本圖書的單價以及所有圖書的總價格等。 圖書訂單信息表如圖 37所示。根據(jù)分析的數(shù)據(jù)信息,在數(shù)據(jù)庫表設(shè)計對話框中設(shè)計建立數(shù)據(jù)字段信息。管理員看到用戶留言后可以給予回復(fù),也可以將留言從留言薄中刪除。 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 24 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 圖 39 用戶留言信息表 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 25 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 4 網(wǎng)上購書系統(tǒng)各個模塊功能設(shè)計詳解 由于本系統(tǒng)所要實現(xiàn)的模塊功能較多,所以在編寫本系統(tǒng)代碼的時候需要 完成的代碼量較大, 為了提高編寫效率、節(jié)省編寫時間,可以考慮將一些經(jīng)常用的、重復(fù)性的模塊功能代碼單獨提出來,需要時將其調(diào)用到需要的文件中。 由于本系統(tǒng)中的代碼程序量比較大,而且本文的篇幅又相對有限,文章中只能附帶一些相對重要部分模塊功能的代碼程序及部分代碼注釋,例如實現(xiàn)網(wǎng)站首頁頁面模塊功能的 。) 網(wǎng)站頁面頂部如圖 41 所示。 網(wǎng)站首頁 網(wǎng)上購書系統(tǒng)首頁頁面是由三個模塊部分組成,它們分別是用來實現(xiàn)首頁頁面主要部分的 模塊, 用來實現(xiàn)頁面的頂部和底部 兩個部分的 ,網(wǎng)站首頁頁面主要部分模塊的設(shè)計是靠 完成的。首頁左半部分的圖書分類將 系統(tǒng)所有圖書按類別劃分的十分詳細(xì),點擊你所感興趣的圖書類別頁面將直接鏈接到此類圖書頁面,并可以分頁顯示,提供友好登陸界面。另外用戶可以在本網(wǎng)站右上角的搜索框中直接輸入自己需要的書籍名稱,如果本網(wǎng)站的圖書庫中有此書,那么網(wǎng)站首頁將會直接鏈接到該書的書籍介紹頁面,如果圖書庫中不存在此書,將會提示您“本網(wǎng)站無此書”。 圖 42 網(wǎng)站主頁模塊部分組成圖 網(wǎng) 站首頁頁面如圖 43所示。 用戶如果想要在本網(wǎng)站購買書籍或者想要給本網(wǎng)站提一些建議必須先注冊成為本網(wǎng)站的會員,而且為了能確保用戶所購書籍能夠準(zhǔn)確快速地送到用戶手中,用戶必須在注冊時詳細(xì)填寫注冊信息,注 冊信息必須逐一認(rèn)真填寫。 用戶注冊模塊流程圖如圖 44所示。 圖 45 用戶注冊頁面 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 28 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 用戶登陸功能 本系統(tǒng)用戶登陸功能與用戶注冊功能相似,頁面都是由三個模塊部分組成,它們分別是用來實現(xiàn)用戶登陸功能頁面的 模塊,用來實現(xiàn)頁面的頂部和底部兩個部分 和 模塊,用戶登陸功能頁面主要部分模塊的設(shè)計是靠 來完成的。) 用戶登陸時可以點擊網(wǎng)站首頁右上角的 按鈕直接鏈接到登陸頁面 ,也可以直接在首頁左上角輸入用戶已注冊過的用戶名和密碼即可登陸 ,如果不登陸本站,只能瀏覽本網(wǎng)站的一些內(nèi)容,無法在本網(wǎng)站上完成在線購書。 圖 46 用戶登陸模塊流程圖 網(wǎng)站首頁的登陸框頁面如圖 47 所示。 圖 48 登陸頁面 搜索功能 本系統(tǒng)的搜索功能頁面主要部分 模塊的設(shè)計是靠 來完成的。加入搜索功能可以大大節(jié)省用戶的時間。搜索功能可以大大減少用戶在購書中花費的時間。 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 30 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 圖 49 搜索模塊流程圖 購物車設(shè)計的要點 本網(wǎng)上購書系統(tǒng)的購物車是由 Session 對象及數(shù) 組構(gòu)建的。當(dāng)用戶再次購物時,將重新創(chuàng)建一個數(shù)組,該數(shù)組在繼承了原購物車信息的同時,也增加了新的購物信息,然后再次將新數(shù)組中的數(shù)據(jù)保存到 Session 對象中并輸出。 購物車的實現(xiàn) 本系統(tǒng)的購物車功能頁面主要部分模塊的設(shè)計是靠 來完成的。 圖 410 購物車模塊流程圖 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 31 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 購物車頁面如圖 311所示。 提交訂單 本系統(tǒng)的訂單提交功能頁面主要部分模塊的設(shè)計是靠 來完成的。 圖 412 提交訂單頁面 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 32 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 留言薄 現(xiàn)在許多 網(wǎng)站都為廣大網(wǎng)絡(luò)愛好者提供了存放主頁的空間,因此建立自己的主頁己成為一種時尚。另一方面“留言簿 ” 的代碼實現(xiàn)起來相對來說也比較容易,對于初學(xué)者來說相對容易上手。用戶可以把對本網(wǎng)站的一些建議和意見通過留言板和網(wǎng)站及時與 網(wǎng)站管理員進(jìn)行溝通。用戶如須留言則必需先登陸本網(wǎng)站 ,只有在成為本網(wǎng)站會員之后才可以給網(wǎng)站管理員留言。 圖 413 提交留言頁面 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 33 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 成功留言后系統(tǒng)提示 本系統(tǒng)的成功留言后系統(tǒng)提示功能頁面主要部分模塊的設(shè)計是靠 來完成的。 圖 414 成功留言后系統(tǒng)提示頁面 顯示留言 (查看其他人的留言 ) 本系統(tǒng)的顯示留言功能頁面主要部分模塊的設(shè)計是靠 來完成的。 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 34 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 圖 415 顯示留言頁面 個性留言 (查看自己的留言 ) 個性留言頁面如圖 416 所示。本系統(tǒng)是為了便于網(wǎng)站后臺管理而設(shè)計的,網(wǎng)站管理員點擊進(jìn)入,輸入特定的用戶名和密碼后可以進(jìn)入后臺的數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)站管理員還可以刪除一些用戶在網(wǎng)站上的留言,例如一些用戶在留言中使用不文明用語,網(wǎng)站管理員就可以將其留言刪除,如果某用戶多次使用不文明用語或者蓄意損壞網(wǎng)站名譽(yù),網(wǎng)站管理員可以將其用戶名刪除,禁止其登陸本網(wǎng)站。 :查看用戶資料、刪除用戶、查看用戶留言、刪除用戶留言。 :查看用戶留言記錄以及 刪除留言記錄的功能。 圖 417 后臺管理系統(tǒng)流程模塊圖 后臺管理員進(jìn)入本系統(tǒng)后臺管理系統(tǒng)使用的用戶名是 admin 密碼也是admin,這一信息在系統(tǒng)首頁的代碼程序 中可以找到。 主要目的是為了便于網(wǎng)站管理員通過數(shù)據(jù)庫及時為讀者添 加一些本網(wǎng)站最新購入的書籍信息。 后臺管理員 點擊登陸,輸入特定的用名和密碼 進(jìn)入后臺數(shù)據(jù)庫,可以對 后臺數(shù)據(jù)庫中的信息進(jìn)行添加、刪除和修改 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 36 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 圖 418 添加修改書籍信息頁面 會員信息管理 管理員進(jìn)入后臺數(shù)據(jù)庫 后單擊“會員管理”鏈接,將在新窗口中執(zhí)行 ,查看會員 資料。管理員輸入特定用戶名和密碼后進(jìn)入后臺數(shù)據(jù)庫,管理員可以清楚的看到網(wǎng)站的所有會員信息,包括他們的一些基本信息,注冊時間,都訂過哪些書籍等等。 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 37 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 會員信息管理頁面如圖 419 所示。 主要目的是為了管理員可以更加清楚地了解哪些書籍的銷量好,哪些書籍最受讀者歡迎。 查看訂單信息頁面如圖 420 所示。其中最重要的兩步就是中間的兩步。在程序調(diào)試過程中,遇到了不少的問題,經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)以及大量資料的查閱,這些程序問題都逐一得到了解決。 一般的程序錯誤通常是程序無法通過編譯,系統(tǒng)提示錯誤信息和原因,比如一些語法錯誤和數(shù)據(jù)類型錯誤等。還有就是程序可以通過編譯,但是卻出現(xiàn)非預(yù)期的結(jié)果,這種情況比較復(fù)雜,需仔細(xì)分析。 這是靜態(tài)網(wǎng)頁的檢測。如果發(fā)生錯誤,則需要查看代碼,更新鏈接。在系統(tǒng)編寫過程中,與數(shù)據(jù)庫連接的語句是用一張 asp網(wǎng)頁編寫的,需要與數(shù)據(jù)庫連接的頁面只需在程序開頭加上 !include file=就可以了,如果發(fā)生錯誤,只需修改這一網(wǎng)頁即可,不必修改所有與數(shù)據(jù)庫連接的網(wǎng)頁。 雖然調(diào)試的過程是一個十分繁瑣的過程,有時候一個錯誤可能要調(diào)試幾天才能通過,但是當(dāng)調(diào)試成功時,那種愉悅的心情是無法比擬的。 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 40 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 結(jié) 論 網(wǎng)上在線銷售作為一種全新的商業(yè)經(jīng)營模式,給當(dāng)今人類社會帶來一次史無前例 的產(chǎn)業(yè)變革,讓人們看到了計算機(jī)極其周邊技術(shù)所蘊(yùn)涵的巨大商業(yè)價值 。在線交易為人類提供了一個全新的管理商業(yè)交易的方法,而且將成為潛在的經(jīng)濟(jì)增長動力,并推動世界經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展。 網(wǎng)上購書系統(tǒng)大部分功能都是利用 ASP來實現(xiàn)的。我所設(shè)計的網(wǎng)上購書系統(tǒng)分為前臺操作系統(tǒng)和后臺管理系統(tǒng)兩個主要部分。后臺管理系統(tǒng)包括書籍信息更改、用戶信息管理、用戶留言管理、用戶訂單的查詢等功能,并對整個購書系統(tǒng)進(jìn)行了全面的測試。 雖然在本次畢業(yè)設(shè)計中遇到了非常多的問題和困難,但在老師的耐心引導(dǎo)下將這些困難一一解決,使我對知識的理解和運用提高了不止一個層次。 高 職 高 專 綜 合 畢 業(yè) 實 踐 報 告 41 北京 XX大學(xué) XXX學(xué)院 致 謝 在本次畢業(yè)設(shè)計過程中, 我的指導(dǎo)老師孫雪老師 認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平和實踐能力,都使我受益匪淺 , 無論在理論上還是在實踐中都給了我 極大地 幫助,使我得到了 非常 大 地 提高 。尤其是我在這次畢業(yè)設(shè)計中遇到了非常多的問題和困難,幾乎每周 孫 老師都要抽出許多休息時間來和我一起探討解決這些問題和困難的方法。在此我要再次對我的畢設(shè)指導(dǎo)老師孫老師表示最衷心的感謝。我在這里向這些老師表示感謝。是他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境以及各方面的支持。 CSS[M].北京 :人民郵電出版社 ,2021:3. [11]Richard
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