【摘要】正文:五年級(jí)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 五年級(jí)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 五年級(jí)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思1 本節(jié)課教學(xué),在數(shù)學(xué)課上講故事,可以讓學(xué)生在故事中感受數(shù)學(xué)的樂趣和價(jià)值,激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)...
2024-11-03 23:56
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是在學(xué)生已掌握了商不變的性質(zhì)之后,并在分?jǐn)?shù)的意義基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,通過觀察,合作探究總結(jié)出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),為以后學(xué)習(xí)約分和通分打基礎(chǔ),在教學(xué)中我注重“過程與結(jié)果...
2024-11-20 06:24
【摘要】《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思11、從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。透過商不變的規(guī)律、除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)系的復(fù)習(xí),幫忙學(xué)生意識(shí)到商不變規(guī)律與新知識(shí)的學(xué)習(xí)具有定...
2024-12-06 00:43
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思1通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù),對(duì)分?jǐn)?shù)有了一定完整的認(rèn)識(shí)。這個(gè)單元,學(xué)生學(xué)習(xí)了比較長的時(shí)間,這么多知識(shí)可以整理一下。從分?jǐn)?shù)的意義...
2024-12-06 06:40
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》是人教版五年級(jí)第四單元的第三個(gè)小節(jié)的內(nèi)容,教材安排了兩個(gè)例題,例一是概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),例二是分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用。 ...
2024-10-25 08:02
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》的教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的教學(xué)反思 “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”在分?jǐn)?shù)教學(xué)中占有重要的地位,它是約分,通分的依據(jù),對(duì)于以后學(xué)習(xí)比的基本性質(zhì)也有很大的幫助,它是本單元的教學(xué)重點(diǎn)課時(shí)...
2024-10-25 03:56
【摘要】正文:等式的基本性質(zhì)的教學(xué)反思 等式的基本性質(zhì)的教學(xué)反思 等式的基本性質(zhì)的教學(xué)反思1 教師的情緒也比較平淡,沒有給學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉快自然的氛圍,使得前半部分的課堂有點(diǎn)沉悶,敢于大膽發(fā)言的學(xué)生也比較...
2024-11-08 07:57
【摘要】正文:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象、概括的邏輯思維能力,并且滲透事物間相互聯(lián)系,發(fā)展變化...
2024-11-11 18:31
【摘要】《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》教學(xué)反思1 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師要從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們...
2024-12-06 00:46
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 這節(jié)課的成功可以用“設(shè)計(jì)巧,效率高,氣氛活”九個(gè)字來概括。 先說巧和活,教材中講分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是從比較的大小引入,教師巧妙地改為“猴王分餅”,分給猴1一塊,...
2024-11-15 00:46
【摘要】正文:比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思優(yōu)秀 比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思優(yōu)秀 比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思優(yōu)秀1 今天上了一堂《比例的意義和根本性質(zhì)》的實(shí)驗(yàn)課,課后的第一感受就是學(xué)生一頭沒有把握好,以致于練習(xí)的內(nèi)容都...
2024-10-28 12:03
【摘要】正文:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)說課稿優(yōu)秀 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)說課稿優(yōu)秀 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)說課稿優(yōu)秀1 一、教材分析 1、教材內(nèi)容 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》這一課是課改版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)本內(nèi)容之前...
2024-10-25 07:09
【摘要】正文:“比的基本性質(zhì)”教學(xué)反思優(yōu)秀 “比的基本性質(zhì)”教學(xué)反思優(yōu)秀 “比的基本性質(zhì)”教學(xué)反思優(yōu)秀1 上周四上了《比例的意義》和《比例的基本性質(zhì)》一課,自以為準(zhǔn)備比較充分,于是把本應(yīng)分為兩課時(shí)的內(nèi)容...
2024-10-11 13:38
【摘要】正文:比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)反思 比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)反思 比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)反思1 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過比的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,它包括比例的意義和組成比例的各部分名稱,比例的基...
2024-10-28 12:43
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思2 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思玉山鎮(zhèn)中心學(xué)校潘淑芳 “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”是在學(xué)生已掌握了除法的商不的性質(zhì)之后,并在已有應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。這節(jié)課用“猜想——驗(yàn)證...
2024-11-04 01:37