學(xué)校創(chuàng)模工作總結(jié)2-閱讀頁
2024-10-25 08:14本頁面
【正文】 生態(tài)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以提高人民群眾生態(tài)環(huán)保意識，大力改善生態(tài)面貌，提高全鄉(xiāng)人民生活質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“村級組織，專人負(fù)責(zé)，全民動手，綜合治理，社會監(jiān)督”的生態(tài)建設(shè)工作方針，深入扎實(shí)地開展創(chuàng)建縣級生態(tài)村活動。對XXX村XXX養(yǎng)殖有限責(zé)任公司的規(guī)?；B(yǎng)殖開展污染治理工作，探索“豬沼果”模式的生態(tài)農(nóng)業(yè)。集鎮(zhèn)生活垃圾做到了日產(chǎn)日清，設(shè)置了集中堆放點(diǎn)，把集鎮(zhèn)生活垃圾進(jìn)行了歸集，并修建了防沖刷、流失的擋土墻，最大限度的避免了對水體的污染。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手，建立長效機(jī)制，與各責(zé)任單位簽定了“門前三包”責(zé)任書，徹底解決了集鎮(zhèn)臟亂差的現(xiàn)象。針對農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民大批焚燒秸桿的問題明確專人負(fù)責(zé)，制定有效措施，加大宣傳，劃定明確的禁燒區(qū)，及時下發(fā)通知進(jìn)行制止，加強(qiáng)思想教育，使農(nóng)民群眾認(rèn)識焚燒秸桿弊多利少，危害大，有不少農(nóng)民主動停止危害環(huán)境的行為，通過各項(xiàng)措施的落實(shí)，全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)無大面積露天焚燒秸稈的現(xiàn)象發(fā)生。制定了XXX環(huán)境污染事故應(yīng)急預(yù)案，成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管的副書記為副組長，鄉(xiāng)環(huán)保中心、衛(wèi)生院、派出所、文廣中心、農(nóng)技中心等為成員的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。八是搞好建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理。九是搞好環(huán)境信訪工作。十是加大環(huán)境監(jiān)管。加強(qiáng)對工業(yè)“三廢”（廢氣、廢水、廢棄物）的整治。全鄉(xiāng)在創(chuàng)建省級模范城市工作方面作出了較大的努力，并取得一定的實(shí)效，但是也清楚地認(rèn)識到，有一些不足之處有待今后工作中加以解決，尤其是社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，有可能出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。圍繞全鄉(xiāng)環(huán)保工作與經(jīng)濟(jì)、社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展全面推進(jìn)，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)環(huán)保工作新局面。設(shè)及范圍廣，必須著眼于全局、著眼于整體。在如火如荼的創(chuàng)衛(wèi)工作中，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作有了新的突破，并取得了較好的成績。成立了以校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任任副組長，后勤負(fù)責(zé)人，工會組長等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，分工指導(dǎo)學(xué)校開展各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作，把創(chuàng)衛(wèi)工作列入學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，把校園整潔作為一項(xiàng)重要工作來抓，把各項(xiàng)負(fù)責(zé)的公共地段、教室、衛(wèi)生清潔評比得分列入班級評比中，作為評文明班級、先進(jìn)班級、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)條件。加大對學(xué)校衛(wèi)生室的投入，各班配備衛(wèi)生設(shè)備，基本上能做簡單的應(yīng)急處理。師生的衛(wèi)生條件基本上達(dá)到學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求。主要用于衛(wèi)生添置器械、廁所的消毒劑，添置衛(wèi)生清潔的工具，完善師生的衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備等。為了落實(shí)環(huán)境教育，學(xué)校先后制定了一系列規(guī)章制度，如：每個教室掛有《校園環(huán)境保護(hù)守則》、《衛(wèi)生制度》，《實(shí)驗(yàn)室管理及賠償制度》、學(xué)?！缎@安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》等，這些制度對搞好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生以及節(jié)約資源等提供了規(guī)范，提高了全體師生的環(huán)保積極性。學(xué)校把校園環(huán)境劃分成若干環(huán)境保護(hù)區(qū)，每個班級都有包干區(qū)和勞動協(xié)作區(qū)，在愛校勞動中人人參與、個個動手，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境教育和勞動教育的全員參與。（四）、課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，突出綠色環(huán)保教育構(gòu)建環(huán)境教育的課程體系，在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。新課程實(shí)施以來，各學(xué)科教材中都包含了環(huán)保知識內(nèi)容，學(xué)校要求各教研組根據(jù)新教材，制訂各學(xué)科滲透環(huán)境教育計(jì)劃，把教材中的與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行分析、歸類、羅列成表，在實(shí)施課堂教學(xué)時，從學(xué)生所關(guān)心的問題或社會熱點(diǎn)問題入手，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補(bǔ)充和延伸，使學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中，樹立環(huán)境意識，達(dá)到環(huán)境教育的目的。利用校會、班會、主題隊(duì)會等加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，定期召開各班主任、衛(wèi)生委員會議。將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室、劃分各班負(fù)責(zé)清潔，堅(jiān)持早、午、晚打掃，每天專人檢查評分，列入班風(fēng)評比。學(xué)校定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衛(wèi)生死角，減少傳染病的傳播途徑。宣傳、動員學(xué)生提高對疾病預(yù)防的認(rèn)識，積極參與防疫工作。做好常見病、傳染病、地方病的宣傳、防治工作。三、存在問題及努力方向存在問題①對外環(huán)保宣力度不夠，與省市主要媒體溝通欠缺，社會影響度小。今后設(shè)想：①爭取鎮(zhèn)政府財(cái)力支持，增加學(xué)校環(huán)保投入，特別是改造供水舊設(shè)施（換有滲漏的水管），節(jié)約學(xué)校用水。③更多地組織學(xué)生參加各種環(huán)保實(shí)踐活動。我們深深地知道，學(xué)校創(chuàng)模工作是一項(xiàng)沒有止境的工作，我們的走的路還很長很長。蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué) 2012年7月7日
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