【正文】 雖然，此次真正在旅行社工作的時間很短，但是，自己認為還是有一些好的方面應該總結(jié)，以便于思路的更加完整，做到不斷的完善自己的目的。這就需要對金航的對外宣傳做一個整體的規(guī)劃。具體的方法是將旅行社對散客的優(yōu)惠嵌入到商家的各種活動中，借用商家的宣傳方式。以送旅游的方式在長治市行不多見，各重要的是，沒有哪個贈品是不需要增加成本的。如何在眾多的商家中進行選擇呢？在長治市的商圈中已經(jīng)形成了各個行業(yè)的領頭羊，他們擁有良好的聲譽、忠實的購買人群。旅行社會不會因為送的太多而造成虧損，影響旅行社的正常經(jīng)營呢？更多關于2010年旅行社個人總結(jié)的文章 2010教師工作總結(jié)經(jīng)濟系學生會學習部學期工作總結(jié)20102011學年生活部第二學期工作總結(jié)學生會宣傳部學期工作總結(jié)特殊教育學校德育工作總結(jié)優(yōu)秀團員個人總結(jié)遠程研修學習個人總結(jié)工商局2010年個人小結(jié)查看更多 個人工作總結(jié)時間真是太快，轉(zhuǎn)眼在一中的教學生活就要結(jié)束了。在一中工作非常開心。剛走上工作崗位不久的我，本著嚴謹認真和學習的態(tài)度來到一中。由于自己對專業(yè)的執(zhí)著追求，讀了國內(nèi)大學又考到國外留學，非?？上丛缧r候接受國外的教育方式，那些精辟的方法和氣氛讓我受益匪淺。國外教學的精華就是實用，我們學的知識，特別是理論知識，一定要結(jié)合實際使用。音樂是人類靈魂的升華，音樂讓人愉悅，讓人宣泄，讓人找到內(nèi)心的平靜，激發(fā)人的潛能，音樂是最好的療心良藥。我在認真?zhèn)湔n時確實花了一番心思，因為特色班同學們現(xiàn)在僅停在一個興趣愛好的層面上。我相信，學好一門學科，最重要的是基礎，所以無論多辛苦地反復教學生，也要給他們打牢基礎。另外，我認為教學還要具有針對性，針對音樂特長生的高考要求，我從學習過程到應考心理給他們作潛移默化的引導，讓他們做高考題型，以高考要求做準備。在做代理班主任和副班主任期間，我積極帶領學生參加學校組織的活動，搞好衛(wèi)生區(qū)，做好課間操，搞好班會活動。同時在年級組長陳老師帶領下和與班主任白老師的配合中，我也學到不少當班主任的經(jīng)驗。在一中鍛煉期間，我還利用休息日到基諾山參加了七個少小民族國家課題的實地采訪調(diào)研，對少數(shù)民族音樂又有了新的了解，收集了不少攝影、錄音素材，并對少數(shù)民族音樂的傳承、保存增加了一份憂思。以后有機會，我還會回來看望這里的校園，這里的同事，這里可愛的學生————這道我們心中共同的美麗風景線以下內(nèi)容與本文教師支教總結(jié)相關，可查閱參考：經(jīng)濟系學生會學習部學期工作總結(jié) | 20102011學年生活部第二學期工作總結(jié) | 學生會宣傳部學期工作總結(jié) | 特殊教育學校德育工作總結(jié) | 優(yōu)秀團員個人總結(jié) | 遠程研修學習個人總結(jié) | 工商局2010年個人小結(jié) | 2010年在公司工作的個人總結(jié) |第三篇：呼吸內(nèi)科出科小結(jié)呼吸內(nèi)科出科小結(jié)(精選多篇)在本院內(nèi)二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。在本院內(nèi)二科的兩大塊就是：神經(jīng)科和呼吸科。每次操作老師都對我們說的一句話：對好姓名、床號……。希望您能配合”……這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的！在本院內(nèi)二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。在本院內(nèi)二科的兩大塊就是：神經(jīng)科和呼吸科。每次操作老師都對我們說的一句話：對好姓名、床號……。希望您能配合”……這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的！相關文章：大學畢業(yè)前的自我小結(jié) 黨員自我簡要總結(jié) 教師自我評價總結(jié) 黨員評議個人小結(jié) 參評小學高級教師業(yè)務總結(jié) 創(chuàng)建綠色學校工作經(jīng)驗總結(jié) 2014年旅行社個人總結(jié) 教師支教總結(jié)到 個人工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容 在本院內(nèi)二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作，呼吸內(nèi)科出科小結(jié)。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。在本院內(nèi)二科的兩大塊就是：神經(jīng)科和呼吸科。每次操作老師都對我們說的一句話：對好姓名、床號……。希望您能配合”……這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的！相關文章：大學畢業(yè)前的自我小結(jié) 黨員自我簡要總結(jié) 教師自我評價總結(jié) 黨員評議個人小結(jié) 參評小學高級教師業(yè)務總結(jié) 創(chuàng)建綠色學校工作經(jīng)驗總結(jié) 2014年旅行社個人總結(jié) 教師支教總結(jié)到 個人工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。感染疾病按病原學分又可分為細菌、病毒、寄生蟲等等，腫瘤主要是肺癌，其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病，這些疾病往往都是少見病或是只需了解的疾病。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統(tǒng)疾病的特點之一，如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的了解，就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料，所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀，而忽視了對這些癥狀的進一步了解，使得臨床資料缺乏應有的價值，例如，呼吸系統(tǒng)疾病的患者，大多都有咳嗽這一臨床表現(xiàn)，如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀，而不進一步的深究，這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的，如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的了解，弄清咳嗽的時間長短；咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰；咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性，是偶發(fā)性還是反復發(fā)作；其程度是輕還是重；聲音的大小、頻率的高低；與氣候及氣節(jié)的關系；是否有晝夜節(jié)律性；與體位、運動的關系等問題，通過如此的細致的了解后，就會發(fā)現(xiàn)，盡管許多疾病都有咳嗽，但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的，發(fā)現(xiàn)和認識這些差別，將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。在呼吸內(nèi)科輪要二個月了，現(xiàn)把二個月的工作總結(jié)如下：從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤及結(jié)核三類。在詢問病史方面，除了需要掌握問病史的一般方法外，還應該注意學習呼吸系統(tǒng)疾病在問病史方面的特點。在治療方面，由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見，因此在呼吸科抗生素的應用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關鍵，因此，熟悉和了解常用抗生素的適應癥、體內(nèi)代謝途徑、毒副作用，以及聯(lián)合應用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關知識也是很重要的。比起之前見習階段，多了一份責任心。而在這個月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。住的幾乎是老病號，兩三天下來就認識了他（她）們，但是每項操作時“三查七對”都少不了，也不能少。有時候有些病人就會問：“那么久了還不認識我嗎？”我解釋道：“不是不認識，這是我工作的需要，也讓我們的操作不會出差錯。上班不遲到，下班不早退，不礦工。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。比起之前見習階段，多了一份責任心。而在這個月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。住的幾乎是老病號，兩三天下來就認識了他（她）們，但是每項操作時“三查七對”都少不了，也不能少。有時候有些病人就會問：“那么久了還不認識我嗎？”我解釋道：“不是不認識，這是我工作的需要，也讓我們的操作不會出差錯。上班不遲到，下班不早退，不礦工。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作，工作總結(jié)《呼吸內(nèi)科出科小結(jié)》。