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南開18春學期(1709、1803)管理學概論在線作業(yè)答案5篇可選-閱讀頁

2024-10-25 07:29本頁面
  

【正文】 化理論正確答案:C 單選題89.【第13章】中國企業(yè)引入獎金機制的目的是發(fā)揮獎金的激勵作用,但在目前,許多企業(yè)的獎金已經(jīng)成為工資的一部分,獎金變成了保健因素。正確 錯誤正確答案: 對判斷題91.【第13章】動機的形成需要內(nèi)在的需要與外部刺激兩個條件。正確 錯誤正確答案: 對判斷題93.【第13章】行為改造激勵理論著重研究行為是如何產(chǎn)生、發(fā)展、改變和結(jié)束的過程。正確 錯誤正確答案: 錯判斷題95.【第13章】雙因素理論認為,使員工感到不滿意的因素稱為激勵因素。這兩種措施分別是:A 糾正偏差和調(diào)整計劃 B 調(diào)整計劃和糾正偏差 C 反饋控制和前饋控制 D 前饋控制和反饋控制正確答案:C 單選題97.【第14章】有人說,人的身體是“七分養(yǎng)三分治”,這是說:A 事后控制比事前控制更重要 B 現(xiàn)場控制比事后控制更重要 C 反饋控制比事后控制更重要 D 現(xiàn)場控制比事前控制更重要正確答案:B 判斷題98.【第14章】在任何組織中,目標、薄弱環(huán)節(jié)和例外是管理者控制的重點。正確 錯誤正確答案: 錯判斷題100.【第14章】預(yù)算是一種以貨幣和數(shù)量表示的計劃。 三年來,他工作積極,取得了一定成績。這天小張結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)遞來的紅包,感覺十分高興。對于這種情況,哪種理論可以給予較好的解釋? A 雙因素理論 B 期望理論 C 公平理論 D 強化理論單選題“午間撲克會”,利用每天午間休息時間娛樂、消遣,但有時玩性太大,影響了下午正常上班。你如何評價這件事? 此類非正式組織的存在對正式組織有害無益 此類非正式組織有助于提高組織凝聚力如果對工作沒有影響可以允許其存在;如果真影響了工作,就要堅決取締。 D 對于此類非正式組織,領(lǐng)導(dǎo)要善于因勢利導(dǎo),妥善管理,充分利用其積極作用。你認為這句話對管理工作的啟示在于: A 企業(yè)間的物質(zhì)交換是不可取的B 人各有所長,各有所需,但精神需要更重要 C 當前流行的請客送禮風潮是無效的D 促進企業(yè)內(nèi)部的信息交流可以提高企業(yè)的競爭能力單選題。這是否意味著企業(yè)已經(jīng)成了學習型組織? C 不是,因為學習型組織更強調(diào)創(chuàng)新和對環(huán)境的適應(yīng)能力,而不僅僅是知識的積累對此,您認為下列說法中最準確的是: A 最高管理者不需要專業(yè)知識,只需要善于學習就可以了。 A 實踐性 B 復(fù)雜性 C 科學性 D 變動性單選題,海默和錢皮合著了《企業(yè)再造》,發(fā)表了“企業(yè)革命的宣言”,提出了應(yīng)對市場變化的新方法,即: A 企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換 B 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新 C 企業(yè)流程再造 D 企業(yè)管理創(chuàng)新單選題,但在目前,許多企業(yè)的獎金已經(jīng)成為工資的一部分,獎金變成了保健因素。 對于房地產(chǎn)企業(yè)來說,面臨的外部環(huán)境是: A 技術(shù)環(huán)境因素B 政治和法律環(huán)境因素 C 經(jīng)濟環(huán)境因素 D 社會文化因素單選題: A 經(jīng)驗平衡法 B 滾動計劃法 C 網(wǎng)絡(luò)計劃法 D 投入產(chǎn)出法單選題,內(nèi)部晉升的優(yōu)勢在于: A 更快的勝任工作 B 選擇余地大 C 消除不滿情緒 D 以上都是單選題 ,但不能跨越這一層次與其他成員聯(lián)系的溝通網(wǎng)絡(luò)是: A 鏈型 B 環(huán)型 C 輪型 D 網(wǎng)型單選題,一些企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“宏觀不粗,微觀不細”這樣的情況,即企業(yè)的高層決策人員經(jīng)常會花很多的時間去關(guān)注解決企業(yè)的業(yè)務(wù)細節(jié)問題;而一些中層甚至是基層人員則會樂意去討論企業(yè)的發(fā)展大計。對于這種情況,企業(yè)必須采取必要的措施加以改進,下面的措施中不合適解決該問題的是: A 繼續(xù)授權(quán)以增強大家的責任感B 完善溝通渠道,增加組織運行的信息透明度 C 提高管理人員尤其是高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)技能 D 進行科學系統(tǒng)的崗位設(shè)計與工作設(shè)計單選題21.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說的是()的重要性? A 組織 B 預(yù)測 C 預(yù)防 D 計劃單選題()部門化。 該目標體系存在哪方面欠缺: B 目標表述不清 D 目標設(shè)的太高 單選題,但并不出售豬肉漢堡,而只出售牛肉漢堡、雞肉漢堡和魚肉漢堡。 這種決策是: A 風險型決策 B 不確定型決策 C 確定型決策 D 順序型決策單選題,計劃應(yīng)是指導(dǎo)性的,同時計劃的期限應(yīng)該: A 越長 B 不變 C 不確定 D 越短單選題? A 目標、成員和結(jié)構(gòu) B 目標、部門和效率 C 目標、部門和關(guān)系 D 目標、原則和效率單選題? A 領(lǐng)導(dǎo)看望生病員工 B 正式文件的傳遞 C 組織決策的貫徹D 管理者評價下屬的業(yè)績單選題,但這一地區(qū)近年老不下雨,怎么辦?一種辦法是灌溉,以補天不下雨的不足,另一辦法是改種耐旱作物,使所種作物與環(huán)境相適應(yīng)。 A 支配權(quán) B 任免權(quán) D 獎賞權(quán) C 強制權(quán)多選題: A 計劃技能 B 技術(shù)技能 C 人際技能 D 概念技能多選題: A 職位 B 能力C 歷史影響 D 公會多選題,除了每一個員工都擁有根據(jù)其崗位職責開展活動的權(quán)力之外,還存在著以下哪些不同性質(zhì)的權(quán)力: A 直線權(quán)力 B 參謀權(quán)力 C 職能權(quán)力 D 崗位權(quán)力多選題: A 職責專門化 B 職責擴大化 C 職責豐富化 D 職責精細化多選題: A 漸進式?jīng)Q策方法 B 頭腦風暴法 C 期望值法 D 發(fā)散思維法多選題: A 組織文化 B 經(jīng)驗 C 職權(quán) D 威信多選題: A 客觀性 B 個異性 C 民族性 D 穩(wěn)定性多選題: A 差異性 B 多元性 C 層次性 D 時間性多選題: B 書面文字 D 電子媒體 多選題: A 計劃 B 組織 C 領(lǐng)導(dǎo) D 控制多選題: A 指導(dǎo) B 協(xié)調(diào) C 控制 D 激勵多選題: A 組織文化 B 組織經(jīng)營條件 C 任務(wù)環(huán)境 D 一般環(huán)境多選題: A 很難說 B 統(tǒng)統(tǒng)擺平C 責任在外 D 責任在我多選題: B 效率 D 質(zhì)量 多選題: A 語言問題 B 理解問題 C 信息含糊 D 環(huán)境干擾多選題: A 有計劃 B 有政策 C 有組織 D 有領(lǐng)導(dǎo)多選題: A 考核內(nèi)容的目標導(dǎo)向原則 B 考核過程的客觀公正原則 C 考核方式的適用有效原則 D 考核結(jié)果的掛鉤適用原則判斷題、發(fā)展、改變和結(jié)束的過程。 正確 錯誤 判斷題、批評時要以負強化為主。 正確 錯誤 判斷題、集體行動,因而決策制定十分快速。 正確 錯誤 判斷題,可以分為集中控制、分層控制和分散控制。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,使員工感到不滿意的因素稱為激勵因素。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,效率是第一位的。 正確 錯誤 判斷題、統(tǒng)計學和計算機用于管理決策和提高組織效率。 正確 錯誤 判斷題,目標、薄弱環(huán)節(jié)和例外是管理者控制的重點。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,管理的重點應(yīng)該是理解組織中人的行為。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,而不是憑一個人自己過去的經(jīng)驗。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,管理的重點可以歸結(jié)為抓瓶頸和搭平臺。 正確 錯誤 判斷題、準確性高、控制的可能性高等特點。 正確 錯誤 判斷題,往往依據(jù)最小后悔值原則。 正確 錯誤 判斷題、風險型、不確定型決策。 正確 錯誤 判斷題,才能激發(fā)人的積極性。 正確 錯誤 判斷題“、參謀建議、直線指揮”的關(guān)系。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,是指存在于一個組織內(nèi)部和外部的影響組織業(yè)績的各種力量和條件因素的總和。 正確 錯誤 判斷題“放得開又管得住”,組織“活而不失控”,是處理好集權(quán)與分權(quán)關(guān)系的核心。 正確 錯誤 判斷題,實現(xiàn)靠個人力量無法實現(xiàn)或難以有效實現(xiàn)的目標。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,是指存在于一個組織內(nèi)部和外部的影響組織業(yè)績的各種力量和條件因素的總和。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題、多變的情景。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題(MBO)是由美國管理大師本杰明提出的。 正確 錯誤 判斷題,人的需求從低到高依次為生理需求、社交需求、安全需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。 正確 錯誤 判斷題,可以將組織環(huán)境分為復(fù)雜環(huán)境和簡單環(huán)境。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題、中層管理著和基層管理者。 正確 錯誤 判斷題,組織管理的有效性取決于管理者個人的素質(zhì)。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,有效的領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)該隨著被領(lǐng)導(dǎo)者的特點和環(huán)境的變化而變化。 正確 錯誤 判斷題 。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,小道消息就越有可能盛行。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,有傳統(tǒng)的觀點和接受理論兩種不同觀點。 正確 錯誤 判斷題,明確各類管理者的職責,是一個管理者做好本職工作的基礎(chǔ)。 正確 錯誤 判斷題。 正確 錯誤 判斷題,更重要的是靈活地貫徹管理的一些列原則。 正確 錯誤第五篇:15秋學期《管理學概論》在線作業(yè) 判斷題答案判斷題(共 50 道試題,共 100 分。 滿分:2 分,那些本來不一定能夠?qū)崿F(xiàn)的事情變得有可能實現(xiàn),有可能變糟的事情得以向好的方向轉(zhuǎn)化。 滿分:2 分,往往還會追求使損失最小、費用最低,它可能是召回一批產(chǎn)品,終止某個合同,撤出某一領(lǐng)域,解雇某些人員,等等。 滿分:2 分、如何去做、何時何地去做和由誰來做。 滿分:2 分。 滿分:2 分,它超越了法律和經(jīng)濟所要求的義務(wù)。 滿分:2 分,其中所設(shè)計的各個職位就是組織所需要的人員的數(shù)量。 滿分:2 分。 滿分:2 分——預(yù)算和工作進度表等,本身就是一些有效的控制工具。 滿分:2 分,這是管理的組織職能的兩大主題。 滿分:2 分,幾乎所有類型組織的結(jié)構(gòu)中都可以找到它的蹤跡。 滿分:2 分,波特提出有四種力量左右著企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。 滿分:2 分,必須用強制、懲罰的方法才能迫使他們?yōu)檫_到組織的目標而工作。 滿分:2 分,這意味著取得最大的收益、最高的產(chǎn)量或者其他的最佳結(jié)果等。 滿分:2 分。 滿分:2 分,成功的戰(zhàn)略必然是與環(huán)境相適應(yīng)的戰(zhàn)略。它不僅僅使人們樂意去工作,而且使人們充滿熱情并信心十足地去工作。 滿分:2 分,也就是要考慮利息的影響。滿分:2 分,責任不可下授,這稱為授權(quán)的絕對性原則。 滿分:2 分,例如政策、程序和規(guī)則等。 滿分:2 分,無論從決策的性質(zhì)還是方法來看,都是兩種不同類型的決策。 滿分:2 分,多見于組織的底層。 滿分:2 分。 滿分:2 分,幫助員工準確地評估自己的能力和潛力,幫助員工制定職業(yè)計劃。 滿分:2 分。 滿分:2 分。 滿分:2
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